【精品】描寫中秋節的作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫中秋節的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫中秋節的作文 篇1

一輪皎潔的明月，嵌在一片黑絲絨般的天空中。今天是八月十五，月亮特別的圓，特別的美。中秋節牽起裙襬，輕輕的坐在了我們的身邊。

早上我和媽媽、奶奶一起到了菜市場，那裏人山人海呀，中秋節到了，大家都很高興，有人買雞鴨魚肉，有人買蔬菜，我們都開始工作自己的事了。我去買了半隻烤鴨，媽媽去買水果，有石榴、西瓜、葡萄等等各種大家愛吃的水果，買完了水果，我們一起去找奶奶，我還不解的問媽媽：“為什麼要買這麼多東西？”媽媽笑着回答我；“今天是中秋節呀！”

做好晚飯，大家都到齊了，大家一邊吃一邊説説笑笑，都融入在歡樂的氣氛裏。我一邊吃一邊注意着今晚的天空，看到月亮遲遲不肯露出小臉蛋，我心裏想：月亮怎麼還不肯出來？是不是還在精心打扮？我可已經等不及了呀！大家都快吃完了，你倒是出來呀！

月亮終於出來了，我們把小桌子抬倒了陽台上，把石榴切開，這時月亮終於露出了那燦爛笑容的臉龐，我們一邊吃一邊賞月，我發覺今晚月亮好美呀！

吃着吃着我想到中秋節代表團圓，我們家團圓了，國家也要團圓呀！

今年中秋節就這樣過完了，希望明年的中秋節我的願望能實現，過一個真正的團圓節。

描寫中秋節的作文 篇2

時光飛快的流過，一年一度的中秋節又到了，又是一個家人歡聚一堂的日子。

傍晚我們都相約去了小舅婆家。準備我們今天的晚餐——燒烤。到了樓頂的陽台上，我就看見叔叔用打火機把一個小碳給點着，可怎麼也點不着。我急得像熱鍋上的螞蟻——我的肚子開始呱呱叫了。小舅公上來了，他也來幫忙點碳。可能是技術上的差別吧，小舅公居然一下就把碳點着了。然後，我們就拿了兩個小平底鍋，把肉和雞翅各放在兩個平底鍋。放下去時，鍋裏發出了“嗞嗞嗞”的聲音又勾起了我的饞蟲引得我的肚子又開始唱起了歌。我拿着碗筷，迫不及待得希望烤肉快點好！一陣陣的香味撲鼻而來，不一會兒香噴噴的烤肉好了。我第一個衝了上去，夾了一些烤肉過來，我像一匹餓狼一樣吃着那些烤肉。感覺真是天下第一美味啊！我抬頭看到了一個又大又圓的月亮高高的掛在斜上方。中秋的月亮格外的圓，皎潔的月光照在四代人的身上，柔柔地。

燒烤結束後不久舅媽和阿姨一起買來了孔明燈，她們一一把孔明燈分給了我們。小舅婆説孔明燈當月亮掛在我們頭頂時放才好，還説放孔明燈時每個人可以許個願望。小舅公和爺爺把其中一盞孔明燈裝好，並點燃了燃料。小舅婆拿來了一個專掛衣服的叉子，把孔明燈掛了起來，以防孔明燈掉到草地上，引起火災。不一會兒，孔明燈像是吹氣球一樣慢慢鼓起來了。等看到差不多的時候爺爺才放了手，很不平穩。呀！孔明燈似乎要掉下來了。小舅婆忙對着孔明燈使勁吹氣，想阻止孔明燈的下墜，還讓我們一起幫忙吹！孔明燈似乎聽到了小舅婆的呼喚，這才搖搖晃晃的升上了天空。很快就輪到我了，我很快裝好了孔明燈，同時我也暗暗的許了一個願望。小舅公和爺爺還是老樣子不緊不慢的，點燃了燃料，不一會孔明燈鼓了起來帶着我的願望慢慢往上升了飛向天空。

這是我過得最開心的一箇中秋節了。

描寫中秋節的作文 篇3

今年的中秋節和往年不同，今年是祖國六十年大慶，國慶巧遇中秋。早上我和爸爸去轉街，街上到處都插着國旗，掛着燈籠，慶祝建國六十週年。人們買水果，買月餅，每個人的臉上都揚溢着節日的歡樂。

盼啊盼，晚上終於到了，可是月亮就是不出來，好像和我們捉迷藏。我們獻上了月餅、水果，月亮突然從雲裏鑽了出來，哇！月亮像一個大玉盤高高掛在天上，又象是在對我們微笑，説：“這麼多好吃的呀”。它好像東看看，西看看，看看有什麼好吃的`，不知是為什麼，不到一會兒，又走了，不知是吃飽了，還是害羞了，又躲了起來。這一躲又是半天，直到十點多，月亮才正式升起來了，月盤是那樣的明亮，月光是那樣柔和，正像詩人張若虛説的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”一樣。它看着月亮，我被深深地陶醉了，有點依依不捨了，我沒有一點睡意。已經夜深人靜了，月亮還高高掛在天上……

描寫中秋節的作文 篇4

中秋節，一個美好的節日。今天，我和家人們在頂樓的陽台上靜靜地欣賞着這中秋的燦爛星空。

月亮媽媽今天出來的很早，彷彿知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅；成千上萬的星星孩子，眨着一雙雙調皮的眼睛，擠在一張鋪着墨藍色的絲絨大牀上，你看看我，我看看你，好像是被這麼多人看着害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴裏，“嗯！真香！”我一邊嚼着一邊説，繼續仰望天空。

白茫茫的的銀河躺在天空中，燦爛的星羣在銀河裏閃動，像是無數飄在銀河裏的航標燈……

月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望着月，不忍將視線移開，忽然，她悄悄地藏到了雲後面，害羞了，又一會，她又從雲後頭探出頭來，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮會引得多少有人駐足欣賞，勾出多少詩人的情懷，使得多少人無限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調歌頭·中秋》“明月幾時有，把酒問青天……但願人長久，千里共嬋娟！”此時此刻，身在遠方的標的是否也在欣賞這美好的月色？

中秋夜晚的星空是多麼美麗，我們一家人繼續凝望這天空出神了……

描寫中秋節的作文 篇5

這個中秋節我過的很好，我給媽媽和小姨畫了一幅畫祝她們中秋節快樂，她們都很高興。

我和小姨到綠地世紀城B區去玩，在那裏我們玩得很開心。我在鞦韆上小姨在後面推我，我蕩得很高，心裏稍微有點兒緊張。蕩完鞦韆後，我帶着小姨去蹦牀那邊去玩。我在蹦牀上跳得很高，摔下來一點兒也不疼。這個中秋節我很開心，因為我鍛鍊了身體，還跟我親愛的小姨呆在一塊兒。

描寫中秋節的作文 篇6

八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，儘可能和家人團聚，人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。

中秋節有一個這樣的美麗的神話傳説，在古代很久很久以前，后羿為百姓做了很多事情，神仙知道了，送他了一顆仙丹，后羿決定和自己的妃子一起吃，然後飛昇成仙，於是他把仙丹交給嫦娥保管。有一天他外出打獵，他的弟子因貪圖仙丹，拿了一把刀來搶，沒想到緊急之下嫦娥一口吞下去了，飛到了月亮上，后羿知道了這件事情的來龍去脈，傷心難過，想起嫦娥喜歡吃月餅，每到每年的這個時候，后羿把月餅放在自己的手中，看着月亮思念着妻子，嫦娥也在月宮中思念丈夫，後來就流傳演變為今天的中秋節。

每年的中秋節我們也會去買月餅，然後一家人團團圓圓的團聚在一起。我最喜歡吃豆沙月餅和五仁月餅，月餅的形狀千姿百態，最常見的是花邊型的，正中間刻着中秋快樂四個字，還有一些特別的圖形，比如小兔，梅花鹿，后羿，嫦娥的背影，許多調皮可愛的圖案，月餅餡也是多種多樣的，有冰皮，豆沙，蓮蓉，五仁等。

中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。有人説，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。

描寫中秋節的作文 篇7

這天是農曆八月十五，中秋節，我十分快樂。一大早就聽見爸爸對媽媽説“中秋節快樂！”。媽媽笑了，我似乎第一次望見媽媽這麼開心地笑。

吃早飯了，早餐很豐盛，可我怎樣也吃不下，迫不及待地想去天鵝湖賞月。因為中秋節的月亮是最大最圓最亮的。

最後到了晚上，爸爸、媽媽和我開車來到天鵝湖畔。湖畔周圍不斷響起一陣陣優美的音樂，桔黃色的燈光像是一條長龍環繞在天鵝湖周圍，湖面上吹來陣陣涼爽的風。

突然，湖畔所有的燈光都滅了，大家都以為停電了。就在這時，忽然湖面上亮起了一道道彩色的燈光，黃色、紫色、紅色、藍色、綠色……魔術般地變換着色彩，燈光漸漸由短變長，在空中交織在一齊，彷彿轉成了一個個空中金字塔。“五光十色”、“五彩斑斕”、“五彩繽紛”，這些詞頓時從我的口中脱穎而出。

過了好一陣子，燈滅了，一輪又大又圓又亮的月亮，像一個銀盤高高掛在空中。低頭看，水中也有個圓圓的月亮。一陣風吹來，月亮轉成了好多個，彷彿是笑開了花。這時，天空中亮起了一盞盞紅燈籠，慢慢在天空飛行。我驚喜地叫起來，“媽媽，快看，UFO！”。媽媽笑着説，“哦，那是神奇的孔明燈”。

阿！天鵝湖的中秋月色真美呀！我想，要是四川地震災區的小朋友，全國的小朋友都能和爸爸媽媽在一齊，看到這景象該多好阿！這不就是“海上生明月，天涯共此時”最好的畫面嗎？

這天，這個中秋節可真快樂呀！

描寫中秋節的作文 篇8

那年的中秋節，是五年前的八月十五。

五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。

那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心裏盤算着靜校以後早點回家，省得讓白髮蒼蒼的老孃，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老孃不知疲倦地長時間地期盼。

傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，摺疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然後沿着每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視着教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗户是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓裏是否還有沒有回家的學生……

教學樓的大門虛掩着，沒有上鎖。我的心裏有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什麼的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

我帶着這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

語文教研組的門開着，數學教研組的門開着，英語教研組的門也開着。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開着的門，張老師和兩個學生站了起來。

我提醒張老師説：天不早了，有什麼事兒明天再説吧。別耽誤同學們回家。

張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼説：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!

看得張老師真心的笑容，我誇獎學生説：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼裏噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶着一絲焦急，似乎感覺她們之間有什麼“祕密”，但又不好問，也不好説，便説了一句你們聊着我再去看看，轉身走向了數學教研組。

敲了敲數學教研組的門，裏面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組裏走了出來。他一看是我，一邊和我開着玩笑説“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

在他的辦公室裏，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地説：不是她不讓我回家，是我不能回家。

不等我再問他是什麼原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

我有些丈兒和尚了，不知他這話從何説起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

這幾個學生的父母離婚以後，誰也不管孩子，不是跟着爺爺奶奶過，就是跟着叔叔大爺過。聽説學校為了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以後，知道他們心裏很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。

我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視裏仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋着一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌説：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋裏，又一一盛在盤子裏……

中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎麼還這麼忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什麼話也沒有説。儘管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什麼吃得這麼少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。