中秋節節日活動方案(13篇)
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為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的中秋節節日活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節節日活動方案 篇1
一、活動時間:
20xx年x月x日
二、活動目的:
盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月22日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。
三、活動主題:
花好月圓人團圓,盛隆送禮喜連連。
四、賣場陳設:
賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
五、活動內容:
一重喜:中秋禮券
A類保健品或酒,此券可抵1元
B類保健品或酒,此券可抵2元
C類保健品或酒,此券可抵3元
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第二重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A、團圓獎:集齊“團、圓、獎” 3個字獎價值200元的'獎品(禮券、現金)
B、喜慶獎:集齊“喜、慶、獎” 3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)
C、盛隆獎:集齊“盛、隆、獎” 3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)
D、歡樂獎:集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個
E、獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。
獎項預設置:A共100個;B共1000個;C共10000個;D與E一樣數量,共15000個。
六、商場佈置:
總店:
關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。
連鎖店:
中秋節條幅、弔旗。
七、費用預算:
中秋禮券:0.1元/張×10萬=1萬元
1、中秋禮券在外地定做印刷。
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
中秋節節日活動方案 篇2
中秋成為展示傳播傳統民族文化的重要陣地,成為培養和弘揚偉大民族精神的重要載體。社區開展“我們的節日”主題活動。方案如下:
一、指導思想
以社會主義先進文化為指導,繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,體現社會主義核心價值觀,營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。
二、活動主題
我們的節日
三、活動內容
1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動,請民俗專家講述中秋節習俗,體驗中國傳統節日氛圍。
2、結合中秋習俗,廣泛開展志願服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動
3、開展“和諧文明志願者服務活動”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、温馨關愛等方面集中開展志願服務活動。傳統佳節為契機,把“我們的節日·中秋節”主題活動與創建文明城市、健康城市結合起來,開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志願者奉獻活動,大力營造“環境保護多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態文明建設環境。
四、活動要求
1、突出思想教育內涵,廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求,寓教於樂,弘揚中華傳統文化活動,在社區叫響“我們的節日·中秋節”這個主題。
2、精心組織實施,務求取得實效。要把組織開展中秋節主題文化活動為推進文明創建的`重要舉措,作為豐富居民精神文化生活的重要途徑,擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面,務求取得實實在在的效果。
中秋節節日活動方案 篇3
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升師生文明素質,市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動,方案如下:
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘中秋節的深厚文化內涵,結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展羣眾性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衞生和科普宣傳等活動,引導廣大中國小生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,弘揚中華優秀傳統文化。
二、活動內容
1、開展慰問道德模範和身邊好人活動。利用中秋節有利時機,開展與道德模範和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模範、身邊好人蔘加節日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模範、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,送去節日祝福;宣傳他們的先進事蹟和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
2、廣泛開展志願服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象,開展“鄰里守望”志願服務活動。以普及中秋傳統習俗和日常衞生保健知識為切入點,組織開展科普衞生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。
3、開展中華經典誦讀活動。在中秋節期間組織廣大教師和中國小生誦讀、感悟經典,弘揚中華傳統美德,增強民族自信心和自豪感,培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的'有效載體,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動。
4、開展系列文化活動。大力開展中國小生樂於參與、便於參與的文化活動。各地、各中國小要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動,引導廣大學生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。
5、開展中秋網上寄語活動。中秋節期間,各中國小要積極藉助網絡、短信、微博、微信等現代技術平台開展中秋祝福寄語活動,組織引導廣大師生及學生家長運用網絡媒體,上網寄語、留言,發送手機短信,抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有關要求
1、高度重視,加強領導。中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富羣眾精神文化生活的好時機,各地、各中國小要把“我們的節日·中秋節”主題活動擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造,加強組織協調,保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案,周密部署、精心實施,抓好各項活動的落實。
2、創新載體,務求實效。各地、各中國小要堅持貼近學生,充分挖掘中秋節深厚文化內涵,不斷創新中秋節慶活動的形式和載體,精心設計學生樂於參與、便於參與的活動項目,增強“我們的節日·中秋節”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創建文明學校結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內涵,有聲有色,深入開展。
3、加強宣傳,營造氛圍。充分發揮廣播、電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,體現人文關懷,倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
4、認真總結,及時報送。各地、各中國小要積極行動起來,把組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動落到實處,要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,並在xx年xx月x日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯繫人: xx,郵箱:。
中秋節節日活動方案 篇4
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間:預計劃9月2日上貨(以採購中心時間為準)
2、中秋團購安排(手冊):
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及藉助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費慾望!大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時 **與社區聯歡晚會
活動時間:9月12日晚7:00——8:30
邀請社區文藝團體與購物廣場同事,聯合組織一台“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間,各店聯繫“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!
時間:9月1日——9月12日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的,我們去尋寶吧!
“親愛的,你説在生活中能找到像傳説中的寶藏嗎?”
“當然能,但要有尋寶祕籍… …”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶祕籍。”
活動時間:9月5日——12日
活動規則:
藏寶區:商場內商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區”。
您接下來的.尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份(每票限領一份);顧客可自由挑選“各類祕籍”。
第二步:尋找寶藏領到祕籍後打開祕籍,祕籍內將對寶藏地點進行説明,並給出三個可選答案(a**、 b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“祕籍兑領處(服務中心)”領取小禮品一份。
小禮品:採購中心提供價值0。5——1元的小禮品,XX份/店
(注:謎題要設計精美,各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。
中秋節節日活動方案 篇5
一、活動目的:
借中秋之際,答謝小區業主的支持,展示中華文化、營造清幽氛圍,體現活動的高雅品位,提高顧客滿意度、忠誠度,提升企業形象,提高企業美譽度,展示小區形象,促進樓中樓後期銷售。
二、活動主題:
兒時明月今時觀,千年文化凝真情
三、活動內容:
日期:XX年XX月XX日
時間:19:00~22:00
地點: ××小區
對象:目標買家、業主
四、活動簡介:
(1)詩歌朗誦
邀請小區住户及家人一起來參加這次活動;
邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋,由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》,接着再由一位小朋友跟餘老先生對答,講述中秋節跟月餅的由來;
(2)自制月餅
邀請造餅師傅給大家示範了月餅的做法,(先在桌子上撒點麪粉,然後將餅皮擀成圓塊,再將餡料放入餅皮中,邊轉邊往上攏,直到包住餡料,把麪糰弄成一個圓柱形,然後往雕花模具裏撒點麪粉,接着把做好的麪糰放入模具中,兩手使勁壓麪糰,讓其整個填充在模具裏,再拿着木質把手向左右輕磕一下,再向下一磕,印上字的月餅就誕生了,前後不過幾分鐘);
邀請業主以家庭為單位,在糕點師傅的.指導下製作月餅,每個家庭都給自家的月餅做上標誌,然後由烘焙師傅統一烘焙,以待品嚐;
(3)猜燈謎
通過主持人提問的方式口述燈謎,知道答案的來賓舉手示意,回答正確的家庭更可以獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點師傅端出烘焙好的月餅,由穿着復古的服務人員把月餅分給每個家庭,讓他們品嚐自家的勞動成果,同時送上水果、茶;
(5)回憶
現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月,同時邀請經濟之聲電台的主持人,用優美的聲音,講述月亮的故事,讓大家回味起童年時的美好往事;講述70年代人的艱苦歷程,讓這裏的“同類人”回味在美好的記憶裏,同時也是對小朋友很好的一場教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調歌頭》,再有一位演唱家帶領大家一起歌唱;
(7)許願每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條,每個家庭成員寫上自己的願望和對遠方家人的祝福,寄託在在孔明燈上,在主持人的安排下,統一放飛手中的“祝福”,默默的祈禱。
中秋節節日活動方案 篇6
一、活動背景
中秋節是下半年來第一個銷量高峯,藉此機會開展促銷活動,刺激消費者,拉動銷量,並加強公司外在形象。
二、活動主題
“用心連成全家福”,有心就幸福。強調對家庭的重視。
三、活動時間
四、活動形式
1、贈送
2、有獎銷售
五、活動內容
1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶,即可獲得全家福金飾系列其中的.父親金戒。2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品,即可獲得中秋大禮,全家福翡翠牌。
3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的,即可獲得會員金卡,享受折上折的待遇。
4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費***即可參加中秋大抽獎。
六、活動宣傳
1、提前造勢,做好宣傳。
2、報紙、電視台、書店、宣傳彩頁組合宣傳。
3、店面佈置要符合主題氣氛。
七、活動預算
珠寶中秋節促銷方案要根據實際情況來準備,並做好事後總結工作,以備再戰。
中秋節節日活動方案 篇7
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年x月xx日——x月xx日
三、活動安排
第一階段:佳節讀月——主題閲讀
1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:x月xx日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示
1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室佈置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段:佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志願者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送温暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的`令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節思月——交流彙報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。x月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
主題教育活動時間:x月xx—xx日交流彙報。
中秋節節日活動方案 篇8
一、 活動時間:XXXX
二、 活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月22日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。
三、 活動主題:花好月圓人團圓 盛隆送禮喜連連
四、 賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的`目的。
五、 活動內容:
一重喜
中 秋 禮 券
A 類保健品或酒 此券可抵1元
B 類保健品或酒 此券可抵2元
C 類保健品或酒 此券可抵3元
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A.團圓獎 集齊“團、圓、獎” 3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)
B.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎” 3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)
C.盛隆獎 集齊“盛、隆、獎” 3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)
D.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個
E.獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎項預設置:A共100個 ;b共1000個;c共10000個;
六、 商場佈置:
總店:關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。
連鎖店:中秋節條幅、弔旗。
七、 費用預算:
中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元
1、中秋禮券在外地定做印刷。
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
中秋節節日活動方案 篇9
我區教育系統在傳統節日——中秋期間,以“萬家團圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢’”為主題,開展“我們的節日·中秋”主題活動。我校具體安排如下:
一、組織開展傳統節日民俗文化活動。
20xx年9月16日,班會課,由班主任負責:
精心組織開展中秋民俗文化活動,引導學生了解歷史文化、知曉民俗活動、弘揚傳統美德。努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的.生活情趣傳遞給學生。
形式多樣,可以採用表演、燈謎競猜、民俗文化演説、中秋夢講故事、中秋節的名篇佳作朗誦會、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂於參與、便於參與的文化活動。
二、宣傳“三關愛”志願服務活動。
20xx年9月18日,放學前,由班主任負責:
發動宣傳各班骨幹家長在節日期間,以“關愛、互助”為主題,組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難户、留守兒童、進城務工人員一起過中秋、品月餅,開展關愛老弱病殘志願服務活動。通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式,幫助他們解決實際困難,讓他們感受社會大家庭的温暖。
三、校園氛圍營造
(1)副班主任負責:中隊角(靠窗的紅領巾原地)展示(9月16日展示節日相關民俗文化;9月23日展示節日期間學生活動情況)
(2)陳xx負責:電子屏幕展示(9月16-18日顯示節日慶祝文字或者詩句;9月23日顯示節日期間各中隊學生活動情況)
(3)班主任負責:收集節日期間活動照片(傳給副班、陳xx、吳xx)
(4)李xx負責:拍照、檢查班會、板報等。
(5)劉xx負責:把相關材料(方案、照片、總結等)上傳至校園網。
(6)吳xx負責:策劃,整理資料,寫新聞和總結,並報送教育局。
(7)李xx負責:節日主題國旗下講話。
中秋節節日活動方案 篇10
為弘揚中華優秀傳統文化,豐富人民羣眾的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍,按照《關於組織開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》(開文明辦〔20xx〕11號)安排,結合我校實際,在中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動,安排如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀,以團結、團圓、和諧、喜慶為主題,充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用,深入挖掘中秋節歷史文化內涵,廣泛開展形式多樣的民俗文化活動,教育和引導廣大市民認知傳統,尊重傳統,繼承傳統、弘揚傳統,進而增強愛國愛家的思想感情。
二、活動內容
(一)開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動,使學生在瞭解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
(二)開展經典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點,精心挑選與中秋有關的名篇佳作,組織三至六年級學生開展經典誦讀活動,進一步增強熱愛祖國,熱愛家鄉的高尚情操。開展“我們的節日·中秋”節日小報等活動,大力弘揚優秀傳統文化,不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。
(三)開展學雷鋒志願服務活動。結合文明城市創建,組織全校師生清除校園衞生死角,對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的節日環境,樹立健康良好的文明城市形象。
(四)開展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難,體現黨和政府對他們的`關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難羣體為重點,各班主任和他們一起過中秋,吃月餅,積極為這類弱勢羣體送温暖、獻愛心、讓他們感受到温暖。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。把“我們的節日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為豐富師生精神文化活動的重要途徑,加強組織,制定具體的活動方案,周密部署、推動活動有序開展。
(二)加大宣傳,營造氛圍。在中秋節期間,開設專題專欄宣傳活動開展情況,營造濃厚的節日氛圍。
(三)注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息,並於9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。
中秋節節日活動方案 篇11
活動主題
親情XX公司人——與你同行的明天
活動目的
1.讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4.通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
XX公司總部及XX公司員工
活動時間:年月日晚
活動地點:XX公司總部食堂
主辦單位XX公司
活動內容
一.節目徵集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;_公司不少於3個節目
2、本週四11點前完成節目申報工作
3、本週五進行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二年中秋晚會現場
主幹時間分配:1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工緻辭,並邀請大家共同舉杯
3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4XX公司生活秀
説明:此項活動旨在讓XX公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個__公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上台來評述。
5遊戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在t台上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6抽獎與禮品的`頒發
效果預測
鑑於本活動是傳統佳節__公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑑於《XX公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在__公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、活動執行後跟蹤報道,有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。
3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等着您”設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。
中秋節節日活動方案 篇12
一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題
傳統習俗嘗月餅
三、主題目標
1、瞭解中秋節的來歷和傳説,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學習關心弟弟妹妹,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。
3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性,並嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容
1、社會:參觀節日的街道
2、社會:《中秋節的來歷和傳説》
3、語言:兒歌《味道好極了》
4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術:想象畫《月亮的遐想》
6、美術:欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術:欣賞中秋節的賀卡和動畫
9、美術:製作中秋節賀卡
五、主題開展時間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動片段記錄與分析
片斷之一節日的街道
師:明天就是中秋節,我們一起看看節日的街道有什麼變化吧。
幼:太好了!
(老師帶着幼兒走出幼兒園,一起去參觀節日的街道,孩子們路上邊看邊説,高興極了。教師也積極參與其中,並進行觀察指導。)
幼:那幢大樓上飄着兩個大氣球,還掛着綵帶,綵帶飄來飄去,很好看。
幼:快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫着“中秋快樂”。
幼:那是在祝賀大家節日快樂的。
幼:快看,那兒的紅布條上也寫着“祝大家節日快樂”,是居委會寫的。
師:你觀察的很仔細,而且認得許多漢字。
幼:路上還掛着很多紅布條,還有的寫着“xx歡樂”。
幼:那些的是閤家歡樂。
師:那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。
(一路上,孩子們説個不停,沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以後,他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來,並展示在班級裏。放學的時候,孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,並生動地向大人講述自己看到的一切。)
片斷之二討論中秋節的慶祝方式
每年都有中秋節,在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動,為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂,對中秋節有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。
師:中秋節就要到了,每年都有中秋節,還記得去年的中秋節我們是怎麼慶祝的嗎?
幼:麪粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師:那今年你們打算怎麼慶祝呢?有什麼好主意?
幼:我還想自己做月餅。
幼:做得不好吃,還是買來的好吃。
幼:請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!
幼:我爸爸媽媽要上班的,沒空來的。
幼:那請爺爺奶奶來吧。
師:不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧!
幼:好!好!(孩子們情緒高漲,紛紛嚷着要去邀請)
師:哇!這麼多小朋友都想去邀請呀,你們真熱情。不過去這麼多人,會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來,非常積極。)
幼:老師説人太多了,請幾個小朋友去好了。
師:那怎麼去邀請呢?邀請時該和小班的老師説些什麼話呢?
幼:就説請弟弟妹妹到我們班級去。
幼:要説是過中秋節的,不然老師怎麼知道幹什麼。
師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會不放心,我們該怎麼做呢?幼:跟他們老師説我們會小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。
幼:上下樓梯會慢慢的。
師:那誰能把我們剛才説的一些話連起來完整地説,讓小班的老師聽了就明白我們要幹什麼,而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請弟弟妹妹
我共請了8位幼兒做為代表邀請,上來的.時候,他們牽着弟弟妹妹的手慢慢地走進來,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
(孩子們非常的禮貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小班的老師交流,對孩子們的表現也評價很不錯,幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)
片斷之四中秋節的來歷和傳説
師:昨天,老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識,現在你們介紹一下,好嗎?
幼:我媽媽説中秋節是我們中國的節日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以後,大家都很想念她,於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼:書上寫農曆8月15日是秋天的正中,所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元,還要明亮呢。
幼:中秋那天,人們都儘可能和家人團聚。
幼:中國人過中秋都有吃月餅的習俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。
幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆對着我們笑。
幼:我媽媽説還有吃水果。
(事先我發動家長和孩子一起上網查找資料,有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節有了一定的瞭解,所以談話時孩子們的交流很積極投入,效果好。
孩子們自由發言後,我給他們講了有關中秋節的傳説和來歷,還運用現代科技手段,從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。
七、活動特點
本次主題活動在實施的過程中,主要體現了以下幾個特點:
1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口,讓幼兒全面、深入地瞭解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見,真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性,靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中,從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容,可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中,更注重挖掘節日的其他價值,注重幼兒多方面能力的激發和培養。
中秋節節日活動方案 篇13
一、活動主題:
全民賀中秋
二、前言:
為促進小區的和諧發展,增進社區人民的感情,我們決定於9月19日,即中秋節,在XXXX社區進行中秋活動。
活動內容分為兩部分,分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天,讓居民們感受到小區營造的温馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象:
XXXX社區居民
四、主辦方:
XXXX社區居委會
XXXX物業管理處
XXXX學院XXXX團隊
五、活動目的:
提高同學的策劃演出實踐能力,增加XXXX社區居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景:
中秋節即將來臨,我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神,我們團隊決定在XXXX舉辦一場演出和遊園活動,促進家庭和諧,社區和睦。
七、活動方案:
地點:XXXX
時間:9月19日節目
演出:下午三點半—五點半
遊園活動:晚上七點半—九點
活動準備期:
(一)8月15日開始的社區宣傳,宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上,徵詢管理處同意後,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名,報名時間截止到9月1號,
(二)節目徵集
1、琴行4個,幼兒園2個,社區7個,親子活動1個
2、社區節目需要報名參與並通過篩選,節目內容和中秋有關,積極向上,形式不限,節目時間為3到5分鐘。
3、9月7,8日下午3點30到5點30:節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
(三)7月15日開始拉贊助
1)皇家音樂藝術中心琴行
2)風行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與XXXX物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地,由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。
花園的中央為演出舞台,屆時將在此處搭建舞台,同時也是活動的兑獎處,花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的攤位地點,作為節目初選以及彩排的地點。
(五)9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳,在社區裏貼海報。
(六)8月15日準備表演與遊園的物資
活動舉辦階段:
(一)舞台道具、音響、(橫幅,節目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9:30開始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,並準備好音響設備。
(四)9月19日3:00開始接待工作
(五)9月19日3:30—5:30節目演出,14個演出節目,1個親子活動。演出結束後留念合影,鳴謝商家,收拾舞台,並置遊園活動的攤位。
(六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。
(七)遊園時間:晚上7點30到9點,遊園節目有
月餅(多人遊戲)
2、猜燈謎(多人遊戲)
3、搶凳子(多人遊戲)
4、嫦娥奔月(親子游戲)
5、找你妹(兩人遊戲)
(八)設兑獎區,可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦後期:清理場地,收拾舞台,總結經驗。
八、人力分工:
(一)演出活動部分:
1、舞台安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、後勤人員10人
(二)遊園活動部分:
1。遊戲節目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人
6)找你妹2人(由贊助商出人)
2。服務處1人3。兑獎處3人團隊分工XXXXXX負責拉贊助
XXXXXX負責與社區居委會和物業管理處溝通XXXXXX和XXXXXX負責節目演出XXXXXX竄場表演
XXXXXX和XXXXXX負責遊園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估:
(一)本次活動的`舉辦時間為中國傳統的節日,並且是法定的節假日,能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區大家庭的温暖。
(二)能夠豐富社區生活,提高社區文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關係。
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