中秋節活動策劃方案範文彙編5篇
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為了確保工作或事情順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的中秋節活動策劃方案7篇,希望對大家有所幫助。
中秋節活動策劃方案 篇1
一、活動主題
讓“愛”動起來,共慶中秋月兒圓系列活動
二、時間
20xx年x月x日上午9:30分
三、地點
xx社區中心內
四、內容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅),獻愛心給社區的高齡獨居老人。
(2)在社區愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(xx市國學學會詩文專家)
(4)親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動目的
讓孩子們和自閉症兒童一起遊戲,促進親子間的溝通交流,培養兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,並通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區老年人享受到社區“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
六、活動前期準備
<1>彩筆、卡片20份(由xxxx贊助);月餅原材料(找贊助);衍紙20份;太空泥20套。
<3>活動禮品
七、活動流程
1.主持人宣佈活動開始(記得説明並用手指出背景海報的主題)
2.負責人、領導講話、致辭。
3.主持人説明活動要求和規則及注意事項
4.熱場:親子互動遊戲(在竹蜻蜓遊戲老師的引導下,孩子將其真實的潛意識展現出來!包括:團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關係等方面)
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由xxxx提供)。志願者協助他們進行。
6.製作結束後,每個孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。
7.主持人為每個家庭頒發禮品並總結本次活動。
8.愛心置換(你家舊愛,我家新歡)
凡參加活動的小朋友可將自己閒置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分2分
9.為來自星星的家庭贈送中秋節禮物
八、活動經費
略
中秋節活動策劃方案 篇2
教師節文案:
又是9月,“教師節”踏着輕盈的步子緩緩而來,學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案。
對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!
他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!
在教師節即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間:xx年9月1日——9月9日
參賽條件:6-12歲的小朋友
參賽主題:我和我的老師
接收地點:各購物廣場顧客服務中心
活動內容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將於9月10日評出:
一等獎:1名
獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本
二等獎:2名
獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎:3名
獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎:10名
獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時,於9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
備註:
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周後退還,請參展後1周內到服務中心領取。
費用:800元/店
2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間:9月10日晚7:00——8:30
活動內容:由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的祕密……
——離不開化粧品!
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如豔陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗!
第二階段:
時間:9月10日——28日
中秋節文案:
明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規劃方案《學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案》。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間:預計劃9月8日上貨(以採購中心時間為準)
2、中秋團購安排(手冊):
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及藉助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費慾望!大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時
**與社區聯歡晚會
活動時間:9月28日晚7:00——8:30
邀請社區文藝團體與購物廣場同事,聯合組織一台“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間,各店聯繫“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!
時間:9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的,我們去尋寶吧!
“親愛的',你説在生活中能找到像傳説中的寶藏嗎?”
“當然能,但要有尋寶祕籍…
…”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶祕籍。”
活動時間:9月20日——28日
活動規則:
藏寶區:商場內商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區”。
您接下來的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份(每票限領一份);顧客可自由挑選“各類祕籍”。
第二步:尋找寶藏領到祕籍後打開祕籍,祕籍內將對寶藏地點進行説明,並給出三個可選答案(a**、
b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“祕籍兑領處(服務中心)”領取小禮品一份。
小禮品:採購中心提供價值0。5——1元的小禮品,xx份/店
(謎題及祕籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由採購部談判定。)
(注:謎題要設計精美,各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。
中秋節活動策劃方案 篇3
一、活動背景:
隨着中秋節這一中華民族傳統節日的到來,許多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足於“稻香村”這一糕點龍頭企業,抓住中秋節這一有利時機,力圖實現品牌月餅促銷新形式的發展,制定這一促銷策劃設計。
二、促銷目標:
1.以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月,團圓情,“稻香村月餅”送家中。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客户,提升企業形象。
3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客羣。
4、為顧客傳達情感。
5、以此活動為基本,可延伸到其它節日中使用,如聖誕或元旦等。
6、增加企業競爭手段,做出差異。(營銷方案策劃書)
三、商品促銷環境分析:
(一)宏觀的市場因素對企業有很大影響,而且這種影響因素企業無法控制。企業只能研究宏觀環境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能佔領市場,獲得較大的經濟利益。
宏觀環境因素主要有:
1.人口因素:中秋時節,閤家團圓,消費者比較集中,有利於商品促銷。
2.經濟因素:金融危機之時,拉動內需,刺激消費。
3.社會和自然因素:中國人民重視這個傳統的節日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。
(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節,家人團聚,“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。
1.消費者消費行為及心理:中秋佳節倍思親;閤家團圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對於產品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷
2.消費者需要的服務水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經有各種的的市場優勢。滿足需要提高服務水平。
3.消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其最大需求又物美價廉的商品,我們促銷立足於低價,優質,真正為顧客帶來實惠,也適應了顧客的購買力。
4.消費者消費環境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的餘地很大,我們會在促銷過程中最大限度地提高促銷環境,改善服務質量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。
(三)現代社會是競爭社會,“中秋節月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。
1.競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產品綁定在一起進行促銷。
2.競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。
3.競爭者的優勢和劣勢:優勢是拓展範圍廣;劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。
4.競爭者的反應模式:有完整的服務機構,各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。
(四)內部環境分析
1.資源:能與廠家及時聯絡貨源,不會造成商品堆積或脱銷。
2.競爭力:質優價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務手段多樣化。
3.物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。
4.生產運營:流水作業,保證質量,高效生產。
四.廣告分析:
1.廣告目標:通過較大規模的廣告宣傳,實現促銷活動的真實化和廣泛化。
2.廣告費用:1000元
3.廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。
4.廣告媒體:報紙和宣傳單
5.廣告效果評價:在節日期間達到促銷目的,在消費者心裏樹立稻香村品牌意識;進一步宣傳稻香村老字號企業文化!
五、活動內容:
1、時間:*月*日---中秋前一天
2、地點:活動僅限惠**城區
3、活動準備:1、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
2、駕駛員必須熟悉城區行車路線,要求儘量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。
3、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,並學習遇到問題的處理方法。
4、對月餅售價進行適當改進,儘量提高總體利潤額。
超市20xx年中秋節月餅促銷活動策劃策劃書策劃方案
5、聯繫卡片經銷商,購買一定數量的精美卡片,最好能根據贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。
4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電台等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂,並需要對特殊情況進行必要説明。
六、注意事項:
1、顧客購買禮品後要按其要求進行包裝,並詢問並登記要求運送的詳細地址和最佳運送時間段,最好能夠讓顧客提供其聯繫電話和收禮人的聯繫電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯繫。
2、“中秋大使”的言行代表着商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對於可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。
3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現金。
4、由於可能會出現客户拒收等情況,在活動宣傳時應予以説明,並説明出現此情況商場把原禮品聯繫退回與顧客。
5、出現拒收或客户不在等情況時,“大使”必須儘快與商場負責人取得聯繫,告知情況後繼續進行下個任務,由商場有關人員聯繫顧客或受禮人進行詢問解決。
6、所送禮品必須為商場所購產品,購買人必須留下真實聯繫號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日後商場有對貨品進行處理的權利,這點應在宣傳或者活動開展時説明。
7、卡片中的自寫贈言是顧客對於受禮人最真摯的祝願,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和裏面的文字內涵。如果在月餅售價做調整,卡片也可改為枱曆等,當然裏面要有商場的有關介紹啦。做宣傳嘛。
中秋節活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
通過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會裏,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨幹同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程:
1.主持人致歡迎詞;
2.朗誦《水調歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來、食俗;
4.吃月餅
5.講述身邊有關中秋的傳説故事;
6.猜燈謎
7.有關中秋的民謠表演;
8.做、燒、吃湯圓
9.全班合唱《明天會更好》;
10.主持人宣佈班會結束。
四、活動內容:
中秋主題班會——《我們的節日——中秋》
女:尊敬的各位家長,老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。
林:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光。
朱:今天,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
姜:今天,我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。
合:在此,我們祝大家 中秋節快樂!
女:中秋佳節,温馨校園濃濃情。
男:中秋佳節,我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?
胡:下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》:
林:謝謝XX同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》,
朱:同學們,我們談中秋到現在,那有誰知道“中秋”的由來啊?
(同學們自由發言)
姜:其實呢,最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了,反而對聖誕節等西方節日比較注重。
胡:在20xx年中秋節才被正式確立為法定節假日。20xx年12月14日,國務院正式發佈《關於更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當日放假一天。
朱:中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,時間為農曆八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節”,也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月,故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;
林:又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。
姜:同學們知不知道到中秋了,我們這邊有什麼樣的食俗啊?(同學自由發言)
中秋節活動策劃方案 篇5
一、活動背景:
中秋節到來,由於趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題:
中秋班級聯歡
三、活動目的:
1 使同學們感受到家的温暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2 增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的瞭解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3 鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。
4 增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間:
20xx年9月21日晚7:30至9:30
五、活動地點:
三明學院鴻文樓305教室
六、活動流程:
1,由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對摺腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由鄭鴻傑同學帶來的【啟程】。
4、小遊戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。
6、小遊戲:指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小遊戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選七名同學圍着六個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、李老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲【朋友】。主持人宣佈班會結束。
七、人員安排:
1、主持人:黃文婷、周碎。
2、活動場地佈置及用品準備:媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像:黃藍星。
4、活動記錄:洪熠婧。
八、預期效果:
1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算:
遊戲中的小獎品+(每人一個月餅,共46個)=350元。
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