【精品】描寫中秋節的作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫中秋節的作文8篇，歡迎大家分享。

描寫中秋節的作文 篇1

皓潔的明月高懸當頭，徐徐的秋風吹拂湖面，不像龍掛那瘋狂的怒吼，不像微風那輕輕地撫揉，也不像那冬風般的刺骨，而是那中風飄渺般的涼風，讓你彷彿身臨其境那清涼的月宮！這正所謂是 “中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。

當你來到湖邊，抬頭遙望那掛在蔚藍色高空的園月時，你會想起那月亮上的什麼呢？是神話中的嫦娥和玉兔，是神話中月宮裏那孤獨的桂樹，還是現實中那月球上的旗幟？

“又是一年中秋夜，又是一輪月滿時。”中秋的相思是寒冷的！家人之間不能團聚是痛苦的。家人和朋友之間只能互寄思念，這也正所謂是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”！月亮的寒冷，寄託着人們對自己朋友之間的思念和對家庭團圓的渴望，古人就是用月亮來寄託相思之情和團圓之苦，也可以説是“明月千里寄相思”！

當你離開了故鄉後，現在，你閉着眼睛面對湖面，用心面對月亮，也用心去體會的時候，你會想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。而當你的一位好朋友在遠方的時候，你與月亮對視，腦海裏浮現出你朋友那純真的笑時，你便會想起“海內存知己，天涯若比鄰”。

當你再次抬頭看月亮的時候，你的心裏想的就不是那些悲傷了！其實，漫漫人生中，每個人的頭頂上都懸掛着一輪明月。當你遇境波折、悲傷無奈時，它便照亮路途，慰藉着我們那顆疲倦孤獨的心！

描寫中秋節的作文 篇2

一年一度的中秋節又來到了，中秋節那天，我回老家與爺爺奶奶一起度過這美好的團圓節。

到了晚上，天空一片烏黑，不見月亮的蹤影。我有些失望地閉上眼睛，在我的腦海中有一輪明月正露出半個臉，漸漸地，整個又圓又大的臉露了出來，懸掛在天空。皎潔的月光像朦朧的面紗，輕輕地從天上罩下來，一切彷彿都顯得那麼神祕，那麼詩情畫意。我想起了《嫦娥奔月》這個故事，想起了美麗的嫦娥姐姐，陶醉在了那番意境裏……

這時，爸爸端出一張小桌子，對我説：“傻丫頭，想啥呢？快來幫奶奶端東西。”“哦，來了。”我忙睜開眼，答應道。不一會兒，小桌子上擺滿了藕，蘋果，香蕉，月餅……

看着這些新鮮美味的食物，我都要流口水了，奶奶看出了我的心思，説小饞貓，現在可不能吃，這是敬月亮公公的，待會兒就可以吃了。“我只好耐心等待，這時，我腦海裏不禁閃出了一個大問號：為什麼要敬月亮公公呢？我詢問了奶奶，奶奶説：”我也不知道，這是自古以來流傳下來的習俗。“

敬完了月亮公公，終於可以吃到新鮮美味的月餅和水果了。吃着美味的月餅，我突發奇想：爺爺奶奶一定沒有聽過《嫦娥奔月》的故事，於是，我繪聲繪色向他們講起了這個故事，爺爺奶奶樂開了花，直誇我講得好，我心裏像吃了蜜一樣的甜。

這個中秋節真讓我難忘，也讓我明白了，一家人健健康康，永遠在一起是最幸福的。

描寫中秋節的作文 篇3

今天，是中秋節，我們一家來到了奶奶家過中秋節。

爸爸開車去了“大世界”，買了：螃蟹，大蝦準備燉了吃！又去“菜市場”買了許多小菜，準備“團圓飯”上大家一起分享這些美食，而這些美食大都是我喜歡吃的！

奶奶家真熱鬧，表哥，表弟，表姐，大姑，二姑，大姑父，都來了！

全家人一起動手，很快做好了“團圓飯”，“團圓飯”果真是名副其實的“豐富多彩”呀！有：清水煮大螃蟹，高壓鍋燉豬蹄，地三鮮，魚香肉絲，小火燉母雞，白菜炒大明蝦。吃團圓飯的時候一家人圍坐在一塊，有説有笑#8226;其樂融融的吃着可口的團圓飯！

吃過團圓飯後我們又來觀月，賞月，吃月餅！皎潔的月光把院子照明瞭，把屋頂照明瞭，把城市照明瞭，也把我的心照明瞭！

今天真是一個有意義的中秋節！一個難忘的中秋節！一個快樂的中秋節！

描寫中秋節的作文 篇4

盼望已久的中秋佳節終於到了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天大家一起在酒店裏聚餐，慶祝生日，共度佳節。

來到酒店門口，譁!那裏人山人海，連停車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了一間房子，看到整個飯店人頭攢動，熱鬧非凡的歡樂景象，我心裏特別高興，盡情地品賞着各種各樣的海鮮和名菜。

吃完晚飯，我們就到千燈湖看花燈。這時，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，我們來到目的地時，湖上上已經燈火輝煌，湖面上的燈真是五花八門，有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……。一個個孔明燈緩緩地升向天空，帶着人們的思念之情向遠方飄去，我們沿着岸邊一邊觀賞一邊散步。只見千燈湖到處都是火樹銀花，奇燈異彩，遊人的歡歌笑語此起彼伏。看完今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。

突然，聽見嗖的一聲，一個個煙花衝向天空，在天空放射出五顏六色的光芒，天上煙花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”佈滿夜空，一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇雲”向上升騰……

煙花晚會結束了，在回家的路上，天上的明月還是那麼圓，那麼亮，今年的中秋我們過的很開心!

描寫中秋節的作文 篇5

今天我和家人度過了一個既難忘又開心的中秋之夜

吃過晚飯，媽媽，爸爸和我一起到廣場上去看煙花和月亮。到了廣場，人可真多啊，大家抬頭仰望着天空。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，煙花一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”佈滿夜空，一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇雲”向上升騰……

我相信每個人都看見過月亮，但中秋的月亮更圓更親切，像一個可愛的小娃娃。

今晚的月亮真美啊！月亮圓圓的臉，像極了我可愛的小弟弟。月亮看見很多人看她，像小娃娃一樣害羞地把身子慢慢地藏到雲媽媽身後。雲媽媽看見了，説：“不要害羞，你出去玩一下吧，還有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃經過雲媽媽的再三勸説，終於一點一點地從雲媽媽身後探出頭來，露出歡喜的笑臉，那麼天真，那麼可愛。我們又歡呼起來！誰知，在我們的歡呼聲中，月亮娃娃又害羞了，半邊臉兒露出來，半邊臉兒又隱藏在雲媽媽身後。

我焦急地望啊望，盼啊盼……過了很久很久，已是深夜了，奇怪的是月亮還像娃娃一樣害羞，躲在雲媽媽身後不肯出來呢！

又過了一會兒，微風吹來，雲媽媽移了移身子。終於，月亮娃娃勇敢地望着我們，完全露出了她那胖乎乎、圓都都、笑眯眯的臉蛋兒。月亮娃娃散步在深藍深藍的'夜空，給賞月的人們帶來了光明、憧憬、歡樂……

這輪明月照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

中秋節真快樂呀！月亮真圓，煙花真美。她們使中秋節變得更美了！

描寫中秋節的作文 篇6

中秋節到了，我們一家人回到老家過中秋。

到了老家，我還沒有顧着進屋，就坐在台階上，欣賞着今晚的月亮。今晚的月亮，真的格外地圓呢。天空就像一個大的舞台，此時的月亮，正是上面的主角。星星也成了點綴，但是卻是很重要的點綴，跟月亮一樣閃耀在天邊，樹叉映照着月光，一切都顯得那麼的美好。

奶奶喊我説:“蘇蘇，請來吃飯了。”我站起身來，拍了拍褲子上的灰，推開木門，“吱吖——”一股香氣撲鼻而來，桌子上，擺着一盤月餅，還有魚湯，每人一碗餃子，還有很多我喜歡吃的菜，雞肉啊牛肉啊，鴨肉啊，應有盡有。我已經等不及了，坐在座位上。等待長輩動筷子，爺爺説:“看我們蘇蘇饞成這個樣子，我們快動筷子吧。”家人都笑了，開始吃着桌子上的菜，我們一家人説説笑笑，我給他們講述着在學校裏的趣事，爸爸媽媽給爺爺奶奶講述着者城市的趣事，爺爺奶奶跟我們講着農村的趣事，一家人沉浸在歡樂中。

桌子上那盤圓圓的月餅，就是天上那圓圓的月亮，也是我們一家人圓圓的滿足的內心。

時間不早了，我們也吃完了晚飯。我再次推開那扇木門。一輪皎潔圓圓分月亮又展現在我面前。這個時候，有很多一家人都在團圓吧，跟我看着這同一個月亮。

描寫中秋節的作文 篇7

那年的中秋節，是五年前的八月十五。

五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。

那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心裏盤算着靜校以後早點回家，省得讓白髮蒼蒼的老孃，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老孃不知疲倦地長時間地期盼。

傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，摺疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然後沿着每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視着教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗户是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓裏是否還有沒有回家的學生……

教學樓的大門虛掩着，沒有上鎖。我的心裏有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什麼的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

我帶着這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

語文教研組的門開着，數學教研組的門開着，英語教研組的門也開着。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開着的門，張老師和兩個學生站了起來。

我提醒張老師説：天不早了，有什麼事兒明天再説吧。別耽誤同學們回家。

張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼説：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!

看得張老師真心的笑容，我誇獎學生説：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼裏噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶着一絲焦急，似乎感覺她們之間有什麼“祕密”，但又不好問，也不好説，便説了一句你們聊着我再去看看，轉身走向了數學教研組。

敲了敲數學教研組的門，裏面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組裏走了出來。他一看是我，一邊和我開着玩笑説“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

在他的辦公室裏，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地説：不是她不讓我回家，是我不能回家。

不等我再問他是什麼原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

我有些丈兒和尚了，不知他這話從何説起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

這幾個學生的父母離婚以後，誰也不管孩子，不是跟着爺爺奶奶過，就是跟着叔叔大爺過。聽説學校為了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以後，知道他們心裏很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。

我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視裏仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋着一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌説：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋裏，又一一盛在盤子裏……

中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎麼還這麼忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什麼話也沒有説。儘管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什麼吃得這麼少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。

描寫中秋節的作文 篇8

“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤”、 “明月幾時有，把酒問青天”、“舉杯邀明月，對影成三人”……這是人們耳熟能詳的有關“月”，有關“中秋”的詩句 。每每想起這些詩句，總覺得其中多了些憂鬱，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩人的心境，在我的記憶裏無論兒時還是現在，中秋都是和甜蜜、歡樂、幸福有關。

小時候，一進陰曆八月就盼着過中秋，盼着品嚐那平時不常吃的點心——月餅。過節的前幾天，總是見姥姥提着兩包用草紙包着的月餅往較近的親戚家看望長輩，也有晚輩來看姥姥的，送着同樣包裝的月餅，當客人走後，姥姥就將那月餅放入饃籃裏，高高地掛在堂屋房樑上。也許正是這高高在上的位置，令兒時的我，對那饃籃常常“垂涎三尺”，對那裏面的各種點心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。

到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時的月餅那麼甜，至今都回味無窮。酥鬆的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃着幾塊月餅，心中種下了團圓就是幸福的根。

以後，隨着年齡的增長，發現月餅無論數量還是品種越來越多，連包裝也發生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見幾十年前它貧酸的身影。也發現人們對月餅的期盼越來越少。禮尚往來，除了親情的聯繫，更多的是世俗的“走動”。

“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質量的提高，將傳統的習俗拋遠？或許都有吧。但，月到中秋盼團圓的心境，無論何時何地何人都不要忘卻或淡化的。

“但願人長久，千里共嬋娟”。在這象徵着團圓、幸福、親情的節日裏，祝願所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團團圓圓。月圓、人圓、事事圓。

歌曲試聽：明月幾時有 ...