中秋節博餅活動作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中秋節博餅活動作文，希望對大家有所幫助。

中秋節博餅活動作文1

中秋節的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊課上，我們班舉行了一場激烈的博餅活動。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進教室，同學們看見了興奮不已。

我們的博餅活動分為五組，每組十個人。同學們看到琳琅滿目的禮品，迫不及待地搶着從自己開始，最後通過搖點數來決定先後順序。伴隨着丁丁當當的骰子聲，博餅活動拉開了序幕。

第一回合，我博了個一秀，哈哈，小小的收穫。我的.到了一包小餅乾，我把它放進袋子裏，準備帶回家給妹妹吃。經過幾個回合的戰鬥，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點數比勝傑的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點也不覺得遺憾，因為我知道那是博餅的遊戲規則。

這次博餅，我不僅收穫了博餅的樂趣，還博到了一個對堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團的辛勤付出。

中秋節博餅活動作文2

一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗——博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。

下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是塗改液…博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗裏一扔，扔出了開門紅——三紅(三個紅四)，手氣還真不錯!接着黃凌宇博了個一秀(一個紅四)，然後吳飛揚博了個二舉(二個紅四)，李玟誼博了個四進(四個黑二)，張紀緩博了個對堂(六個號碼同進出現在碗裏)。教室裏聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元(四個紅四帶八)，大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：“哇，我得狀元了，我得狀元了。”

此時，後面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。