國小中秋作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國小中秋作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小中秋作文 篇1

去年的中秋節恰逢颱風“莫蘭蒂”到來，使節日變得特別，變得更加難忘。

“呼——呼——”狂風，像困在獸籠的獅子在怒吼。“嘩啦！嘩啦！……”暴雨，不停地傾瀉。風夾雜着雨，他們攥足了力氣，往門窗衝撞，門窗發出了“吱……”的呻吟聲。

“這個中秋節只過着無水無電的日子。”媽媽無奈地説。“是啊，這樣的鬼天氣，誰還會出來。”這時，一輛警車在積水較淺的地方停了下來，他們有的移開躺在路邊的樹木，有的趟過積水，到排水口清理垃圾，有的在危險的地方拉起了警戒線，設立警示標誌。街上的人也漸漸多了起來，他們也加入了隊伍……

夜幕降臨，城市被黑夜籠罩着。我們一家伴着微弱的燭光，誰也沒説話。沉不住氣的.弟弟嚷了起來：“電，什麼時候來呀？”“很快會來的！你沒看到工人正在搶修嗎？”“是呀，災難面前，這些努力拼搏的人最可愛！”媽媽説道。“電來了！電來了！”整座城市沸騰了起來。

中秋節，雖看不到皎潔的月亮，但我心裏有一輪明月，更圓，更亮……

國小中秋作文 篇2

中秋節的月亮是一年中最圓最亮的時候，可是很遺憾，今年的中秋節是雨天，我們都沒的看。

不過我們家過得很熱鬧，叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準備了一桌菜，我們開開心心地吃完飯，我拿出月餅，對大家説：“今天我們來猜謎語和腦筋急轉彎，誰贏了就獎勵給誰月餅吃。”大家都説好的。首先是我出題：“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不説話。”大家還在猶豫的時候，叔叔猜是小手，哦猜對了，我獎勵給他一個月餅。媽媽出題了：“有一種樂器，看不到摸不着，但是可以聽得到，是什麼呢？”“我知道，是唱歌，你看不到聽不着，但是你一唱歌就能聽得到，鑽石城堡裏有的.。”哦，我也得到一個月餅。媽媽又出題了：“有一個三胞胎，他們都只有一隻左手，為什麼？”呵呵這個我又知道，我説因為他們都還有一隻右手，這下我又得到一個月餅了。我連忙出題：“有一種油不能燃燒，它不是柴油，不是汽油，不是煤油，它是什麼油呢？”叔叔想了又想，猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過的。叔叔搶答到：“是醬油。”呵呵對了……

猜了很久，爸爸還在收拾廚房，我看了看月餅剩下的不多了，連忙給爸爸留一個，呵呵爸爸很辛苦的！

這個中秋節雖然沒有月亮可以看，但是我們家一樣過的很開心！祝天下所有的好人中秋節快樂！

國小中秋作文 篇3

我比較鍾情於蘇軾在《永遇樂》裏描繪的“明月如霜，好風如水，清景無限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起內心對於中秋的那份記憶，融景入情，與我的生活經歷更為貼近了些。

農村人除了對春節過的相當隆重之外，其次便是中秋，因為這與莊稼收穫有關。從六歲便和母親開始下地種田，一瀉千里的魯西平原，黃綠層接不窮，一如海浪湧動着希望和激情。我實在不喜歡鑽玉米地，矮小的身子還夠不到玉米棒，走不好還會把腳邁到某位老人的墳頭上，一邊禱告，一邊以迅雷不及掩耳之勢跑出如迷宮般的屏障，顧不得汗水，顧不得身上被刺的灼痛，頭髮上，眉毛上，渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒，樣子極其狼狽不堪。

那時候，父親剛師範畢業在離家很遠的鄉鎮教學，大多數時間我是和母親度過的，白天把玉米摘完，用鐮刀割出一條小路，我們把玉米撿拾到地板車上，那夜，月亮着了素白色衣服，周圍閃着銘黃的光芒，照亮了我和母親回家的路途。娘，該是中秋了吧？我詢問，她伸伸腰，抬頭望着月亮。是呀，回家給我們君超煮豆子，玉米吃。我興奮的點點頭。我又問母親，娘能多加點糖嗎？她回頭衝我笑笑，乾脆地説能。

緊挨着玉米地旁邊就是豆地，農村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子裏做鹹菜吃，配着蘿蔔居多。這個時節的豆子飽滿，一碰如調皮的孩子蹦蹦跳跳的出來，到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄，迅速的用鐮刀把它割下，爾後遞給我放在包袱裏，接着，母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子，她説，這是小月亮，中秋節夜裏，我就這樣擁有了繁多的.小月亮。

鄉下沒有煤氣，就連燒蜂窩煤也是點着數。母親把豆子和玉米洗乾淨，倒入井水，木頭在灶堂裏霹靂啪啦，霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚，雄雄火光烤着我稚嫩的臉頰，嘴裏含着口水。揭開大木頭圓鍋蓋後，滿屋子裏都是玉米和豆子的香甜氣息，母親試着捏了捏，直到她説熟啦的時候，我才把口水嚥到肚子裏去，直到成年，我仍然對堅果類的食物情有獨鍾。

在異鄉生活了八年，每過中秋，心裏依舊懷戀鄉下的暖月清輝，萬物靜寂，口齒生香。也是這個不算長或短的八年讓我一度品嚐了人生之團圓的況味，千里之外，清朗月色下，一個遊子唱誦着《明月幾時有》裏的詞句，盼望着世間萬物和諧美滿。

國小中秋作文 篇4

中秋像一陣來無影、去無蹤的風，悄悄走進了八月半的大門。

他剛來，就有成千上萬個人來迎接他，有的高聲叫喊：“中秋到了！中秋到了！”；有的.一大早就狂吃月餅；還有的趕緊準備賞月的水果和桌布。但我們家跟別人稍微有點兒不同：我們家沒有吃月餅！我聽到有人感歎了：“中秋節的傳統就是吃月餅，你們怎麼能打破傳統呢？”我毫不猶豫地回答：“因為我聽説超市裏那些無良奸商在賣去年剩下的月餅，所以我決定堅決不吃月餅。”但是，即使這樣，我有時還是會忍不住去吃月餅裏的餡兒。

到了晚上，我們全家圍在一起在月光下吃飯。當時，我們用的桌子就像一個準備起飛的大飛盤一樣，被月光照着。吃完飯後，我拿起打火機把蠟燭給點着了，並且把水果什麼的放在桌上，再燒香點火。我拿着香邊拜邊想：“為什麼人要燒香拜佛呢？老天真的能保佑我們嗎？”我帶着疑問回到了屋子裏。

中秋又像一陣風，遠遠地離開了。

國小中秋作文 篇5

中秋節到了，媽媽帶我到集市上買了月餅、蘋果、香蕉和好多禮品，説晚上到姥姥家過十五。集市上真熱鬧呀！來來往往的人手裏都提着許多東西，個個臉上掛着幸福的笑容。

到了晚上，我和爸爸、媽媽、姥姥、外公一家人歡聚一堂，坐在院子裏吃月餅看月亮。這時，我不由地想起了一首古詩——《靜夜思》。媽媽笑着問我：“你知道這首詩是什麼朝代哪位詩人寫的嗎？”我説：“是唐代詩人李白。”全家人都點頭説我背得好。

外公為了獎勵我，給了我二十元錢，讓我去商店買了一大瓶飲料和一盤炮。我不解地問：“中秋節為什麼還要放鞭炮呢？”外公説：“為了增加喜慶的.氣氛，再説現在人們生活好了，要是在解放前，吃不上穿不上，哪有人去放鞭炮？”

我點着鞭炮，聽着噼噼叭叭的鞭炮聲，全家人快樂地笑着，説着……

國小中秋作文 篇6

中秋節快到了，老師利用課餘時間，帶領我們到天寶蛋糕園親手做月餅。今天，盧老師帶着我們去天寶蛋糕園學做月餅，一是讓我們嚐嚐，我們自己親手做的月餅；二是讓我們體驗一下做月餅的`勞累和辛苦。首先麪點師給我們發了一個頭罩和一個口罩，麪點師讓我們一組一組的去洗手，洗完手我們開始揉麪，把面壓成一個小餅，再放上餡，一邊用大拇指壓，一邊用手往上弄，一會兒就成了一個小麪糰兒了，接着我開始用模器把月餅弄成型，我一共弄了三個月餅，之後我開始弄豆沙泥，做完了豆沙泥，我去聽麪點師講怎樣烤月餅，先烤10分鐘，拿出來刷上雞蛋，再烤12分鐘，拿出來晾上半個小時，就可以了。這期間我下樓興高采烈的玩兒了起來，男孩兒在樹林裏拿着樹枝玩兒，可開心了。上車了，老師給我們一人一份月餅，大家吃着自己親手做的月餅，開心的笑了。

國小中秋作文 篇7

一年一度的中秋節又來了，我懷着興奮又期待的心情迎接中秋節的來臨，今年的中秋，因為爸爸人在大陸工作，無法回來過節，讓我有些失望，但我們小孩子也很期待，中秋節當天不知媽媽會不會帶我們出去玩？

早上，我睡得很晚，想趁着假日可以多睡一下，不久後，媽媽帶我們去市場買東西，市場里人山人海，我都快被擠扁了，大家都是來買烤肉用品，而我們買了麻辣鴨血湯，香噴噴的，我的口水都快留下來了，又買了一些菜，準備回家煮大餐了。

中午，媽媽煮了麻辣鴨血小火鍋和意大利麪，對我來説就是山珍海味，雖然很辣，可是喝起來卻很痛快，大家的臉都漲紅了，好像恐龍生氣了，快“噴火”似的，這時媽媽開了瓶沙士給我們喝，每個人都吃的津津有味，好滿足啊！

雖然今年的`中秋節爸爸沒辦法和我們一起過，但是我還是樂在其中，因為媽媽也讓我們過了一個難忘的節日，希望明年的中秋節爸爸可以回家，讓我們的中秋節可以過得更充實、快樂。

國小中秋作文 篇8

早晨,我從牀上起來,看了一下日曆,啊!今天既然是中秋節.我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看着中秋的節目……

晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽台賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀,有點像一隻也來賞月的狼。我看着看着,這隻狼慢慢變成了白狼,哈,原來是我等待已久的月亮升起來了。

那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛,猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的'襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮裏灰暗的影子,不正是傳説中的吳剛在桂花下乘涼嗎?不遠處,美麗的嫦娥姐姐懷裏正抱着一隻惹人喜愛的玉兔呢?

想着,想着,我彷彿也走進了那神祕的月亮廣寒宮……

吃着香甜的月餅,賞着醉人的圓月,想着誘人的傳説,心裏有説不出的喜悦:今年的中秋節比往年好,今天的月亮比往年更圓。

國小中秋作文 篇9

今年我過了一個特有意義的中秋節。

早早吃過晚飯，我急不可待地拉着奶奶直奔東坡公園碼頭，因為我們要乘遊輪夜遊中秋。

在悠揚的音樂中，遊輪緩緩駛離碼頭。導遊先講解中秋的來歷和常州中秋的習俗，接着就進行猜謎活動。我拿了兩個謎語，一個猜對了，得了個小獎品—常州特產篦箕，可另一個猜錯了，要表演一個節目，大家要我唱歌，這下急壞了五音不全的我。急中生智，我想起前幾天學的課文《但願人長久》，蘇東坡的《水調歌頭》正應此時、此景、此情。於是，我落落大方的走到船頭，以老師平日對我們的朗誦要求，聲情並茂地朗誦起來：“明月幾時有，把酒問青天……”一詞終了，贏得滿堂掌聲。

節目完了，我們來到船艙外放荷花燈。我的`荷花燈是粉紅色的，裏面可以寫上我的心願。我想起遠在海峽對面的姑姑，抬頭仰望，滿天烏雲，哪裏看的見月亮的影子。既然不能讓明月帶去我的思念，那就寄情於這漂流的荷花燈吧。我認真地寫好對姑姑的思念與祝福，點燃蠟燭，小心翼翼地捧到水面，荷花燈帶着我的思念，捎着我的祝福，悠悠地飄遠了。我靜靜地看着河面一盞盞荷花燈，象滿天星星在一閃一閃，我的思緒也越飄越遠。

遠遠傳來王菲的天籟之音，我不禁跟着淺吟低唱：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

國小中秋作文 篇10

我家住在南京， 這是一片美麗的土地。 玄武湖、莫愁湖 是你一對水汪汪的大眼睛， 閃着水靈、透着聰穎。 哦，可愛的南京！ 春天的牛首， 秋天的棲霞。 綠得清新， 紅得嬌豔。 它是你不經意的淡粧濃抹呦， 哦，美麗的南京！ 連綿的紫金山， 屹立在東方， 承載着千年的文明。 巍巍的中山陵， 有一位偉人在此長眠， 呼喚着：“解放！和平！” 多麼驕傲啊，南京！ 莊嚴的雨花台烈士紀念碑， 高聳入藍天， 英烈們在吶喊：“前進！前進！勝利！勝利！” 雄偉的長江大橋， 凝聚着中國人的血汗和智慧， 似長龍橫跨大江南北 哦，英雄的南京！ 現代化的高速公路、空中的電波， 交換着千變萬化的'信息， 帶來了日新月異的變化。 地鐵如蛟龍從地面一躍而出， 又像你揮舞的綵帶， 是那麼的靈動、輕捷。 嶄新的奧體正迎着一場盛會， 與時俱進啊，南京！ 我家住在南京， 這是一片美麗的土地。 你哺育、滋潤着我啊, 南京──母親!