中秋的作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中秋的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中秋的作文 篇1

天氣漸漸地變涼了。風兒一吹，吹藍了天空，吹黃了大地，吹熟了梨園，吹走了候鳥，吹來了秋天。

偶爾一陣風吹來，落葉便無聲無息地飄飛下來，落在人的頭上，貼近你的臉，帶着太陽的氣息，像媽媽的手一樣温暖。你想伸開手去擁抱它，它又急轉一個彎，從你的腋下溜走了。

來到梧桐樹下，抬頭仰望，經霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉，在秋風中搖搖擺擺，簌簌飄落。它，時而像黃中帶綠的蝴蝶，翩翩起舞；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而又像一羣飛燕悠然飛翔。真有意思！低頭一看，剛清掃過的地面上，又落上許多“小黃手”。

我不知不覺地走到了楓樹前，綠色的葉片中滲透着紅色，好像害羞的小姑娘，又好像孩子的臉蛋兒，不僅紅潤而且可愛。

四季常青的松樹高大挺拔，那翠綠的針葉，短小而精硬，像是喬裝打扮自己的玉髻，又像是縫製雲衣霧紗的鋼針。

花壇裏的菊花凌霜開放了。看吧，他們開得多麼熱烈，多麼奔放，紅的'如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹，彷彿要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天姐姐。秋風中，各種花的香一股腦兒的相四處瀰漫開去。

果園裏，橘子、獅子都爭先恐後的接通了電源，都搶着要放出耀眼的光芒。它們在秋風中頻頻點頭，好像在告訴人們，“我成熟了，快來領我回家”。

秋風，吹到了田野上，使稻子娃娃綻放笑臉，似乎在等待着農民伯伯高興地將它們迎回家。

秋風繼續地吹，吹啊吹，吹啊吹，吹得我不由自主得想，“明天的秋天，又會吹到哪兒呢？”（ 702班：李夢丹指導老師：趙衞羣）

中秋的作文 篇2

我家住在南京， 這是一片美麗的土地。 玄武湖、莫愁湖 是你一對水汪汪的大眼睛， 閃着水靈、透着聰穎。 哦，可愛的南京！ 春天的牛首， 秋天的棲霞。 綠得清新， 紅得嬌豔。 它是你不經意的淡粧濃抹呦， 哦，美麗的南京！ 連綿的紫金山， 屹立在東方， 承載着千年的文明。 巍巍的中山陵， 有一位偉人在此長眠， 呼喚着：“解放！和平！” 多麼驕傲啊，南京！ 莊嚴的雨花台烈士紀念碑， 高聳入藍天， 英烈們在吶喊：“前進！前進！勝利！勝利！” 雄偉的長江大橋， 凝聚着中國人的血汗和智慧， 似長龍橫跨大江南北 哦，英雄的南京！ 現代化的高速公路、空中的電波， 交換着千變萬化的信息， 帶來了日新月異的變化。 地鐵如蛟龍從地面一躍而出， 又像你揮舞的'綵帶， 是那麼的靈動、輕捷。 嶄新的奧體正迎着一場盛會， 與時俱進啊，南京！ 我家住在南京， 這是一片美麗的土地。 你哺育、滋潤着我啊, 南京──母親!

中秋的作文 篇3

放學之前，老師説下午要舉行一個茶話會。我心裏想茶話會是什麼呢？老師還説要帶點吃的和喝的。中午第一節課就是茶話會了。我們先 玩一個遊戲“擊鼓傳花”。下來我們就開吃了。我們吃的最多的 是月餅。吃完東西我們又玩了一個遊戲。名字我也忘了。告訴你們一箇中秋節的傳説吧。很久很久以前，天上一下子出現了十個太陽。有一個叫后羿的小英雄把九個太陽都射了下來。后羿有一個非常美 麗的'妻子，名字叫嫦娥。有一天後羿出去打獵之前把一顆長生不死藥給了他的妻子。一個壞人看見了，他趁后羿去打獵的時候衝進家門。

嫦娥一時着急，把長生不死藥吞了下去。后羿回到家看見嫦娥飛 上了天空。這個故事太長了，回來慢慢給你們講吧。最後祝福大家中秋節快樂，閤家團圓！

中秋的作文 篇4

“我的思念是圓的，八月中秋的月亮，也是最圓最亮的;團聚的人家是歡樂的，骨肉被分割時痛苦的。思念親人的人，望着空中的明月，誰能把月餅嚥下。”是啊，艾青説的對，看看人家的歡樂團聚，再看看自己身邊少了的親人，誰都會頓時黯然神傷。

不能與親人團聚的我，雙眼望着月亮，淚水把眼睛弄得模糊了，但在我的眼裏打轉。

我想，我在月亮裏看到了嫦娥與玉兔，她們兩人多親密啊!一直都在一起……就在這時，我禁不起心中的阻擋。想到了在阿聯酋賺錢供我讀書的爸爸和不久去世的婆婆，想到了以前的中秋節，他們都在我身邊啊!我又回頭望了望在書桌前的媽媽和看電視的爺爺，又再一次回想到了以往的中秋節，我們一家人在兩桌子上吃月餅，當時的場面多麼温馨，多麼熱鬧啊!每個人的臉上都洋溢着隱藏已久的'笑容。當時，我還問婆婆：“婆婆，為什麼中秋節就要吃月餅啊?”“因為中秋節的傳統食品就是月餅，你看，它是圓的，所以也象徵着團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望”。我現在彷彿又聽到了婆婆回答我問題的親切聲音。

所以説：“中秋的月亮那光潔的容光，送給人們久遠的期望，送給人們月亮裏桂花的馨香，送給人們美好難忘的時光。”

以後的中秋節，我多麼期望能和每一位親人歡聚一堂，但我知道，這隻存在於我的幻想之中，我只能在夢裏這樣了，所以，俗話説：“中秋的月亮，總是那麼惆悵，似一窪秋水的悲涼。”

中秋的作文 篇5

叮呤呤，第三節上課了，我們要舉行一次中秋節班會。老師走上講台打開白板，白板上立刻出現了一輪明月，詩人站在明月下，舉頭吟誦着：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”的詩句。

班會第一項，老師給我們簡單介紹了中秋節的來歷。從此，我知道了：每年八月十五中秋節，親人。朋友們都會用各種方式來表達對遠在他鄉的親人。朋友們的思念；也是近處親人。朋友們團聚在一起的日子。為了這個節日的到來，人們會互贈禮品，以表示對節日的慶祝。

第二項，老師宣佈：“各小組可以互相贈送自己帶的月餅。水果。”同學們爭先恐後的把月餅。水果送給老師後，各小組同學圍坐一團，分享着節日的`喜悦。我把月餅，水果一一贈給我的同學；同時，我也收到了一份份“友情”。看着這一份份友情，心裏無比高興，無比幸福。我和老師。同學們共享着這美好的時刻……

門開了，教音樂的付老師手裏捧着攝像機走進教室為我們照了像，留作紀念。

啊！難忘的中秋節班會，真開心！真愉快！