【必備】寫中秋節作文600字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫中秋節作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫中秋節作文600字 篇1

時間飛快地過去了，轉眼間，中秋節就到了。中秋節始於唐朝初年，有祭月、賞月、拜月等傳統習俗。不過作為一名吃貨，我既不談團圓，也不聊賞月，就來説説吃月餅吧！

月餅是久負盛名的中國糕點之一。中秋晚上。我上完英語課回到家，發現桌子上放着一盒六個裝的月餅。哇！我不由自主地驚歎。好漂亮的月餅呀！雖然有點小，包裝卻格外精緻。我撕開貼紙，打開月餅盒子，出乎意料的它不是金黃的而是嫩綠的，製作成了一朵小翠花的形狀，小巧玲瓏。這月餅外面還加了一層透明的膜，但我已聞到它那令人口水直流三千尺的香味，我連忙拿來盤子，給爸爸媽媽也拆了一個。

我託着盤子仔細端詳，一股濃濃的香味撲進了我的鼻子。當我看到是抹茶味的時候，我覺得真幸運，抹茶正是我最喜歡的口味，看來我和抹茶月餅很有緣份。這塊月餅上的線條紋理精緻，有着和禪繞畫相同的風格，我真不忍心吃掉它！於是，我在月餅上微微咬了一小口，天呀！簡直是人間美味，甜中還帶着一絲豆沙味，抹茶加豆沙，哈哈太神奇了！

吃貨是抵抗不了美食的誘惑的，平時看起來很淑女的我便“脱掉了羊皮”，大口大口地吃着，嘴角邊全是月餅渣子餡。媽媽在一旁笑我，我心想：有啥好笑的，月餅本來就如此美味嘛！吃完了一塊，還不過癮。立刻又拿了一個蛋黃餡月餅，開始細細品嚐。就這樣一連吃了兩個，肚子裏的四分之三空間就被月餅霸佔了，晩飯也沒吃，但我仍然很開心。這真是一個月餅味甚濃的中秋。

“中秋節物未為低，火烘羅羅出斧齊。一樣餅師新制得，佳名先向月中題。”那麼，你們的中秋是怎麼過的呢？也説説吧！

寫中秋節作文600字 篇2

時間過得真快，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節。

我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯後，爺爺、奶奶拿出月餅來賞月；月餅的種類可真多呀！有火龍果味的，蘋果味的還有西瓜味的.......看着這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來。吃着吃着我就好奇的問爺爺為什麼中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個故事給我聽。在很久以前天上出現了十個太陽，有一個名字叫后羿的大英雄，他力大無窮，一次他登上崑崙山頂，一口氣射下了九個太陽，並讓最後一個太陽按時起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們為了紀念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。

半夜裏我做了一個甜美的夢。我夢見五十六個民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。

快樂的中秋節作文 三年級作文200字

今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來我家過中秋節。

中午，爸爸請我們一大家子吃了個團圓飯，大家坐在桌子旁有説有笑。爸爸點的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚、小湯圓。吃完飯去超市，買了許多零食，又買了各式各樣的月餅。

晚上，大家坐在院子裏，一邊看着玉盤一樣的月亮，一邊吃着又香又甜的月餅。大家談着開心的事，院子裏發出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的'掌聲。

中秋節是團圓的節日，也是個快樂的日子！

寫中秋節作文600字 篇3

每年八月十五日是一個月圓之夜

我想知道中秋節的由來，我問媽媽，媽媽説：這個我也不知道。”然後我跑進書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來，他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱團圓節。

你們喜歡過中秋節嗎

名師點評：

小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節的由來。小作者的介紹很詳細，讓讀者對“中秋節”的知識，有了更清楚的瞭解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個非常有心的孩子，當心中有問題得不到解答時，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。

“每年八月十五日是一個月圓之夜”改成“每年的農曆八月十五，都是一個月圓之夜”會更精確。

“這個我也不知道”這是媽媽對“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號。

“他的由來”應該是 “它的由來”。

“他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期”改成“農曆的八月十五日，正是一年秋季的中期”。

“因兒”應該是“因而”。

“八月十五日的月亮比其他更明亮”應該説“八月十五日的月亮比其他時候更明亮”。

“你們喜歡過中秋節嗎”原文缺少了問號。