有關中秋節國小作文合集4篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的中秋節國小作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中秋節國小作文 篇1

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。後來貴族和女人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們的重視。中秋節的傳説是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。 中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯温便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子裏面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。

很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。 

中秋節國小作文 篇2

今天，是農曆八月十五，正是中秋佳節，天上的一輪明月滿乾坤，高懸在天幕上的月亮好似一盞明燈。我們一家早早地吃完了美味佳餚，迫不及待地端出了大腕和篩子，開始博餅了。我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大試運氣。

該輪到我擲骰子了，我把六顆骰子放在掌心，心裏默唸：一定要搏個狀元哇！六顆骰子在大碗裏滾動，四顆落定——1個一，1個2，1個四，1個五！再來看看暫未落定的`，1個三，1個六，啊，對堂！家人都為我歡呼起來。一陣陣歡叫聲，一陣陣搖頭歎息聲，還有清脆的骰子跳躍聲，匯成了優美的音樂，在客廳上空迴盪着……

輪到爺爺了，只見爺爺把骰子用力一放——“噢，五子帶二喲！”沒想到爺爺這一放，竟放出了個“五子”，我有點氣餒的感覺。接下來就輪到弟弟了，只見他搓了搓骰子，用力一扔，誰知，一個骰子調皮地掏出了“家”，就是跳巢了。無論弟弟如何求情，可是按照規矩，還是要讓他停一輪。

幾輪過後，桌上的獎品逐漸減少，只剩下一個對堂了，但我們並沒有放鬆，屏氣凝神，等着狀元的最終出爐，那才是真正的好彩頭呢！

轉了一輪，又輪到我了。我往骰子上吹了一口“仙氣”，輕輕地鬆開手，骰子像故意和我作對似的，轉了老半天才停下來。“呀！是狀元呀，五子帶三！”噢噢，我也是狀元啦，還超過了爺爺的。最終，狀元大獎納入我的囊中。

最後，每個人都抱着一堆豐厚的禮品高興地回去了。我也搏到了兩個四進、一個三紅、一個對堂，還有一個五子呢！

今年中秋，我的收穫可真不少，這還得歸功於我的好運氣呢！

中秋節國小作文 篇3

9月22日是中秋節，早上，天剛矇矇亮我就起牀了。我刷完牙洗完臉，就開始寫作業，9點多的時候，我的任務完成了，就和老爸一起去打羽毛球了。12點的時候，我們回家了。

下午，我滑上了活力板，就出發了。

晚上，該吃飯了，我拿起一個大月餅，切了一小半，一口就吃完了。

吃完飯，我就下樓看放煙花，一朵朵煙花像金幣一樣，我想伸手抓它，還喊：“快下來！”可是，它就是不下來。有的像盛開的花朵，還有的像手掌，好象要把我們通通抓住，當它的盤中餐，我嚇得直往後退。

看完了煙花當然要看中秋節的主要節目月亮。可是中午下了一場大雨，現在天上還飄着厚厚的雲，所以我們只好在小區裏玩。

深夜，小區非常安靜，我起牀上廁所，只聽外面有幾個人還在放煙花，他們可真有精神呀！

今天的中秋節過得可真快樂呀！

中秋節國小作文 篇4

中秋節快到了！每家每户按着傳統都要吃月餅，賞月。中秋節與春節、清明、端午並稱為中國漢族的四大傳統節日。中秋節有悠久的歷史和其它傳統節日一樣也是慢慢發展形成的。

這幾天我們家可忙了，奶奶一趟一趟的往家裏買東西，媽媽也是下了班帶的大包小包，啊！都是好吃的，我問媽媽奶奶：“你們是幹嗎呀，買這麼多的好吃的？”媽媽説：“中秋節放假期間我們回老家看你老奶。”“啊！真的嗎？”我高興的蹦了起來，可以回老家找老奶了，太高興。你們不知道，我們家老奶今年100歲了。她是一位非常和藹可親的老人。

明天就見到老奶，和全家人一起吃月餅了，今天晚上興奮的睡不着。