精選描寫中秋節的作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫中秋節的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫中秋節的作文 篇1

今天，20xx年9月14日，是20xx年的中秋節。

今天姑媽、姑伯、昊子表哥都要來我們家吃飯。俗話説，中秋節時的月亮是圓的，表示一家人團圓，還真不耐。平時，要麼昊子哥哥到外地上大學不能回來；要麼就是姑伯要談生意，沒有時間來；再就是爸爸要去襄樊工作也不能來。現在，一家人終於能團聚在一起了。

今天菜的類容真豐富：有雞湯、紅燒肉、還有油燜大蝦，好吃極了。我先吃了一塊紅燒肉，好吃極了！又吃了一口油燜大蝦，更是好吃，簡直就是山珍海味、美味佳餚。

一家人吃完了飯，都坐在沙發上看“中秋晚會”，主題就是“海上生明月，天涯共此時。”表演的節目很精彩，裏面還表演了許多幽默的小品，逗得我們哈哈直笑。

突然，我想了一個問題，邊問媽媽：“中秋節的來歷是什麼呀？”

媽媽笑着説：“中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明並稱為中國漢族的四大傳統節日。據史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節期為農曆即陰曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗。古人賦予月亮許多傳説，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意於三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象徵，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。

“哦，原來是這樣。”我説。

後來，我們又吃了宵夜——月餅。月餅有很多不同的餡，有：蛋黃餡、蓮蓉餡、豆沙餡……。因為豆沙和蓮蓉餡太膩了，於是，奶奶泡了一壺鐵觀音。以前中秋晚會上就有這樣一句話：＂吃月餅，喝熱茶，越吃越熱。

我吃着月餅，望着天空，只見一輪圓月，但不是我們常説的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。不禁讓我想起了蘇軾的那首詩：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。

吃完月餅後，姑媽、姑伯……向我們告別走了。

這真是一次愉快的中秋節。

描寫中秋節的作文 篇2

這個中秋節我過的很好，我給媽媽和小姨畫了一幅畫祝她們中秋節快樂，她們都很高興。

我和小姨到綠地世紀城B區去玩，在那裏我們玩得很開心。我在鞦韆上小姨在後面推我，我蕩得很高，心裏稍微有點兒緊張。蕩完鞦韆後，我帶着小姨去蹦牀那邊去玩。我在蹦牀上跳得很高，摔下來一點兒也不疼。這個中秋節我很開心，因為我鍛鍊了身體，還跟我親愛的小姨呆在一塊兒。

描寫中秋節的作文 篇3

一年一度的中秋節來臨了，姑姑一家風風火火的從福州趕到老家，這也許是“每逢家節倍思親”吧!

中秋節的那一天，老家熱鬧非凡。有大姑、二姑、表妹……全都到齊了。吃過晚飯，我們一家坐在院子裏一邊賞月，一邊玩中狀元的遊戲。姑姑把遊戲規則講了一遍，還説有獎品。遊戲開始了，第一輪爺爺先搖，爺爺搖到了一個果凍。表妹搖到了一個三層的文具盒。我嘴裏叨唸着讓我中文具盒吧。可是，結果讓我很失望，我只中了一個果凍。又過了幾輪，我已對文具盒失去了信心，就胡亂把股子一扔，讓我意想不到的是，我居然得到了我想要的文具盒。過了一會兒，獎品快要發完了，但還沒有人搖到“狀元”。大家都失去了信心。這時，姑姑説：“搖到狀元的獎二百元”。啊!如果我搖到了狀元，可以買心愛的書包，漂亮的衣服……輪到我搖的時候，我心裏怦怦亂跳，但還是沒搖到。最終被爺爺搖到了，爺爺笑得合不籠嘴説：“今年我真有福氣”。

雖然我沒有搖到狀元月餅，實現我的夢想，但中秋之夜這個美好的夜晚。讓我體會到了家人團聚的快樂。

描寫中秋節的作文 篇4

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。俗話説：海上升明月，天涯共此時。太好了，終於可以看到圓月了。

到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃着團圓飯，開開心心地聊着天，我和弟弟吃着圓圓的月餅，不時地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋，一吃完晚飯，我和爸爸等一家人便迫不急待地來到了賣燈籠的地方。現在，買燈籠，買燈籠弟弟叫着。爸爸回答不行。這時月亮從雲層中露出頭半張臉，害羞得像個小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像一個大玉盤，月亮猶如一個穿着白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我彷彿看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱着玉免想念着自己的親人。這時，媽媽叫住了我，快看那裏，好美呀！原來月亮的影子倒映在水中，形成了一個水中月，江水倒映着周圍的燈光，再襯托着美麗的圓月，真像置身於一幅美麗的畫卷中。看到此景，我忍不住作詩一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長河似畫卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽，連誇我説不錯嘛，興致蠻高，還能作詩了。我得意地笑了多麼難忘的中秋夜啊！

這個中秋節雖説有些遺憾，不能買燈籠但我過得同樣愉快，一家人其樂融融過節，團團圓圓吃飯才是最重要。

吳禮和中心國小五年級:謝瑜

描寫中秋節的作文 篇5

一年一度的中秋節又來到了，中秋節那天，我回老家與爺爺奶奶一起度過這美好的團圓節。

到了晚上，天空一片烏黑，不見月亮的蹤影。我有些失望地閉上眼睛，在我的腦海中有一輪明月正露出半個臉，漸漸地，整個又圓又大的臉露了出來，懸掛在天空。皎潔的月光像朦朧的面紗，輕輕地從天上罩下來，一切彷彿都顯得那麼神祕，那麼詩情畫意。我想起了《嫦娥奔月》這個故事，想起了美麗的嫦娥姐姐，陶醉在了那番意境裏……

這時，爸爸端出一張小桌子，對我説：“傻丫頭，想啥呢？快來幫奶奶端東西。”“哦，來了。”我忙睜開眼，答應道。不一會兒，小桌子上擺滿了藕，蘋果，香蕉，月餅……

看着這些新鮮美味的食物，我都要流口水了，奶奶看出了我的心思，説小饞貓，現在可不能吃，這是敬月亮公公的，待會兒就可以吃了。“我只好耐心等待，這時，我腦海裏不禁閃出了一個大問號：為什麼要敬月亮公公呢？我詢問了奶奶，奶奶説：”我也不知道，這是自古以來流傳下來的習俗。“

敬完了月亮公公，終於可以吃到新鮮美味的月餅和水果了。吃着美味的月餅，我突發奇想：爺爺奶奶一定沒有聽過《嫦娥奔月》的故事，於是，我繪聲繪色向他們講起了這個故事，爺爺奶奶樂開了花，直誇我講得好，我心裏像吃了蜜一樣的甜。

這個中秋節真讓我難忘，也讓我明白了，一家人健健康康，永遠在一起是最幸福的。

描寫中秋節的作文 篇6

我們學校為了保持歷年來的會考優異的升學率，一直延續了一條老傳統：九年級的學生中秋節只放一個晚自習的假。雖然我們有些不同意，但是面對那些少得可憐的假期，一個晚自習就使我們很滿足了。

下午放學，被剋制了很久的心情立即被釋放，猶如咆哮的長江一般湧出教室，有的去了網吧，有的停在了籃球場，有的回到家，呆在了電視機旁……

我和我的死黨，青蛙，小二湊了點錢，來到了學校旁邊的餐館，要了幾個菜和幾大瓶可樂，很大的那種，又象徵性地要了幾個質量很低劣的月餅，避免老闆以為我們是無業遊民。

青蛙抓起一瓶可樂瘋狂地搖了一陣，迅速地打開蓋子，泡沫噴湧而出，流在手上，流在桌子上，流在地上，很白的泡沫，真的，很白的那種！

旁邊的人用很詫異的眼光看着他，認為他病了。他其實真的病了，在“腦袋”。

我們端起新鮮的可樂，碰了一下，清脆的響聲“啪”真好聽。拿起月餅，品了一口，抬起頭，看了一眼久違的月亮。我有些吃驚：在我的記憶中，月亮是沒有這樣圓？

在我回家的路上，就是那條既熟悉有陌生的路上，就是每天都走的那一條。我竟然發現了新建的居民樓和新開的商店。

對了，英語老師説：“居民樓是builing，商店是store。”

描寫中秋節的作文 篇7

那天剛到小姑媽家時，我們先準備烤肉用的東西，姑夫則是在外面生火，準備烤肉，你知道這天是什麼日子嗎？

烤肉用的東西，桌椅都牌好了。就可以準備烤肉囉！我跟小姑媽説：“我想先去起火，”所以我就做在火爐旁，慢慢的烤起東西來，因為火毀越燒越旺，所以在火爐旁的温度就會越來越高，越來越熱，我一直不停的冒汗、流汗，真的好熱喔！不過看着大家吃得津津有味的樣子，我心理十分高興。妹妹看着我汗流浹背的樣子，所以妹妹主動説跟我交換位子，換他來烤肉。我去爸爸那裏坐了下來，開始吃起我自己烤的東西，好好吃呀！讓人吃了真的會讚不絕口，想不到我的手藝如此好！妹妹烤的也不錯，只不過就是烤肉降刷太多了，所以很鹹，需要喝下一大杯的水，才能解渴，就因為這樣，爸爸才叫妹妹不要刷醬了。另外桌上還有很多東西沒吃完，所以就不在加烤了。後來大家都一起坐了下來，大家一起談話、聊天，一起欣賞着美麗的月亮。

天空中的月亮，彷彿是奶奶的臉蛋上的美麗笑容，不金讓我想起，過去跟奶奶的敍多回憶，因為今年的月亮特別大特別圓，所以月亮上的笑容也特別的温暖、可愛。月亮又圓又大，家庭團圓圓滿，我們家就像是這樣的月亮。

描寫中秋節的作文 篇8

中秋節，一個美好的節日。今天，我和家人們在頂樓的陽台上靜靜地欣賞着這中秋的燦爛星空。

月亮媽媽今天出來的很早，彷彿知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅；成千上萬的星星孩子，眨着一雙雙調皮的眼睛，擠在一張鋪着墨藍色的絲絨大牀上，你看看我，我看看你，好像是被這麼多人看着害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴裏，“嗯！真香！”我一邊嚼着一邊説，繼續仰望天空。

白茫茫的.的銀河躺在天空中，燦爛的星羣在銀河裏閃動，像是無數飄在銀河裏的航標燈……

月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望着月，不忍將視線移開，忽然，她悄悄地藏到了雲後面，害羞了，又一會，她又從雲後頭探出頭來，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮會引得多少有人駐足欣賞，勾出多少詩人的情懷，使得多少人無限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調歌頭·中秋》“明月幾時有，把酒問青天……但願人長久，千里共嬋娟！”此時此刻，身在遠方的標的是否也在欣賞這美好的月色？

中秋夜晚的星空是多麼美麗，我們一家人繼續凝望這天空出神了……

描寫中秋節的作文 篇9

那年的中秋節，是五年前的八月十五。

五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。

那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心裏盤算着靜校以後早點回家，省得讓白髮蒼蒼的老孃，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老孃不知疲倦地長時間地期盼。

傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，摺疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然後沿着每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視着教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗户是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓裏是否還有沒有回家的學生……

教學樓的大門虛掩着，沒有上鎖。我的心裏有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什麼的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

我帶着這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

語文教研組的門開着，數學教研組的門開着，英語教研組的門也開着。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開着的門，張老師和兩個學生站了起來。

我提醒張老師説：天不早了，有什麼事兒明天再説吧。別耽誤同學們回家。

張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼説：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!

看得張老師真心的笑容，我誇獎學生説：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼裏噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶着一絲焦急，似乎感覺她們之間有什麼“祕密”，但又不好問，也不好説，便説了一句你們聊着我再去看看，轉身走向了數學教研組。

敲了敲數學教研組的門，裏面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組裏走了出來。他一看是我，一邊和我開着玩笑説“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

在他的辦公室裏，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地説：不是她不讓我回家，是我不能回家。

不等我再問他是什麼原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

我有些丈兒和尚了，不知他這話從何説起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

這幾個學生的父母離婚以後，誰也不管孩子，不是跟着爺爺奶奶過，就是跟着叔叔大爺過。聽説學校為了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以後，知道他們心裏很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。

我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視裏仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋着一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌説：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋裏，又一一盛在盤子裏……

中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎麼還這麼忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什麼話也沒有説。儘管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什麼吃得這麼少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。