迎中秋慶國慶活動方案(合集15篇)

為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的迎中秋慶國慶活動方案，歡迎閲讀與收藏。

迎中秋慶國慶活動方案1

一、活動主題:

x月的故鄉歡迎您!

二、活動時間:

20xx年10月1日至7日(共7天)。

三、活動內容

1.寨門入口景區:景區主入口，包括停車場、公廁、遊客休息中心、售票廳、XX寨門。熱情好客的阿細人民，在山寨大門舉行濃重樸實的迎賓儀式，吹嗩吶、跨火盆、迎客敬酒、載歌載舞。

2.密枝山景區:位於寨門入口左側原始森林之中，蜿蜒曲折的神祕棧道，沿途俊美的自然風光，種類繁多的樹木植被，沁人心扉的天然氧吧，豐富多彩的民俗展示，對歌台、觀景亭、祭祀點等全程2公里

3. xxx林景區:位於進入可xx村道路的左側山頂，18.2x7.2x17米高的巨大威猛石虎、傲視遠方、守衞山寨，寬大的基座四周雕刻着虎的'圖騰傳説。

4.古村景區:xxx村已有360年的歷史，彝族傳統民居、民族文化和古樸的民風民俗，在陳列室觀看反映阿細民族故事的微電影;在xx月廣場體驗觀看節奏明快、熱情奔放的《阿細跳月》大型歌舞表演(上午10;30、下午4:30);在非遺傳承四合院領略濃縮着阿細文化精華的《阿細的先基》演出，感受古樸的阿細民族文化

5.新村景區:“美麗家園”的新村.

四、活動地點

xx市xx鎮xx村，門票80元/人(開業優惠期60元/人。

迎中秋慶國慶活動方案2

為加強對大學生村官的關心和培養，推進實施文化引領成長工程，俞垛鎮黨委圍繞中秋、國慶兩個重大節日，營造濃厚的節日氣氛，開展中秋座談會、“村官”職業生涯規劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動。為保證活動的順利進行，特制定如下方案：

一、活動主題：“迎中秋、慶國慶、話成長”

二、活動時間：9月9號—10月3日

三、活動內容：

1、組織“迎中秋、慶國慶、話成長”為主題的聯歡座談活動

時間：9月9日

地點：鎮二樓會議室、集鎮景點

參加人員：文化引領成長工程領導小組成員、全體大學生村官

牽頭負責人：丁向軍、陳勇、馬麗梅

主要內容：每名大學生村官根據自身實際，結合到村一個月以來的工作經歷，暢談“村官”職業生涯規劃，展示本村風土人情、村莊建設照片，並現場講解。夜晚到集鎮光明大橋、錦峯大廈、河濱走廊等景點共同欣賞中秋月色，拍攝民風習俗活動、集鎮美景。

2、舉辦“責任、奉獻、成長”為主題的演講比賽活動

時間：9月23日

地點：鎮二樓會議室

參加人員：文化引領成長工程領導小組成員、村支書、全體大學生村官

牽頭負責人：葛勇成、陳勇、

主要內容：每名大學生村官根據自身職業生涯規劃，結合到村以來的思想、工作、學習、生活經歷，結合“責任、奉獻、成長”的要求，撰寫如何做一名好“村官”為題材的.演講稿，表達自己喜愛農村，熱愛祖國、熱愛黨的深情，立志為新農村建設作貢獻。同時參加演講比賽，邀請黨政負責人、村支書、老幹部進行現場點評。

3、開展“激揚青春、放飛夢想”為主題的魅力水鄉大家唱活動(大學生村官唱紅歌專場)

時間：9月30日

地點：鎮文化中心

牽頭負責人：周林戈、張開鳳、馬麗梅

參加人員：文化引領成長工程領導小組成員、全體大學生村官

主要內容：每名大學生村官以熱愛國、熱愛黨為主題，自選紅歌一首以上並登台演唱，邀請機關幹部、村幹部、文藝愛好者參與投票評選，頒發榮譽證書。

4、參與“清潔家園”為主題的集鎮環境整治工作。

時間：9月17日、24日

地點：集鎮

參加人員：團委、全體大學生村官

牽頭負責人：葛永成、陳勇、馬麗梅

主要內容：由團委書記牽頭，組織大學生村官參加集鎮環境整治工作，合力將俞垛打造成衞生整潔的和諧家園。通過環境整治工作，讓他們親身參與街道衞生清潔，到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾，在社會上樹立起年輕人的良好形象。

四、籌備工作：鎮文化引領成長工程領導小組負責活動策劃實施，包括會議室佈置、場景音樂、活動宣傳標語。

迎中秋慶國慶活動方案3

“我們的節日—中秋節”主題活動實施方案根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將今年中秋節期間在全校組織開展“我們的節日—中秋節”主題活動方案制定如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63週年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

二、組織機構

組長：楊恆林

副組長：趙會昌楊述強

組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師

三、活動安排

1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織

學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動。活動時間為週一班會課(9月24日)。

2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的'黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節手抄報活動。各年級要組織引導學生利用手抄小報的形式，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

四、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領導，精心組織，確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

迎中秋慶國慶活動方案4

一、活動主題

感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事

二、具體方案

整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體採用茶話會的形式。

1、詩歌朗誦會：由部門選定數篇經典詩歌，主題圍繞中秋節和國慶節，表示對祖國美好的祝願與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數控班各2人，共計12人，每人朗誦的篇目抽籤決定，由部門領導和有關人員組成評委組，最後評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。

2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規定時間內上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報後不得更改，受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據具體報送人員，由部門統一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結，贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的'謝意。

三、參與人員

部門詩歌朗誦選手；全體員工和親友、同志代表；有關領導。

四、活動時間和地點

9月25日~10月7日，加工部會議室

五、前期準備與後期報道

在每項活動進行之前做好相關準備，做好時間和場地的安排。

整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，並及時採寫通訊報道，發往中心網站。

六、經費預算

1、朗誦會獎品

2、礦泉水15件×0元=300元

3、橫幅200元

4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元

5、茶點、水果元

6、其它（會場佈置等）200元

共計：9880元

迎中秋慶國慶活動方案5

一、xxx風景區

二、 活動安排：九月是個秋高氣爽的季節，值此金風送爽的時節， 全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際， 公司決定率領大家開展一次户外有氧運動，經多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--xxx風景區進行。

三、活動目的：通過此次活動，本着勞逸結合的'原則，發揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰前的意志勵煉，以良好的工作狀態迎接開工。

四、活動時間：xx年9月17日（風雨無阻）

五、 參加人員： 公司全體員工

六、 活動地點：風景秀麗的xxx風景區。

七、 活動內容：登山運動--無限風光在險峯；

八、 活動日程安排：

8：00-8：30 員工集合

8：30-9：30 乘車抵達目的地

9：30-17：30 按一定男女比例自由組合，本着互助互愛的原則攜手並進，共攀高峯，中途 隨機安排 用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動（吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等）；

17：30-18：00 集合

18：00 乘車返回九、獎項設置：設"體能獎"、"互助獎"各一個，分別授於獲勝小組。

九、費用預算：a 、 礦泉水費用：20元* 1箱= 25元； b 、 門票費： 45元*12人= 540元；

c 、 吃飯費： 15元*12人= 180元；

d 、 禮品費： 50元 以上共計 795元 。

迎中秋慶國慶活動方案6

一、主題班會

各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，瞭解各民族的慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。

二、黑板報評比活動

3.具體要求

①各班級高度重視，提高質量。

②排版合理，版面美觀生動。

③主題突出，內容貼切。

6.具體負責人：

三、書畫比賽

七年級、二年級、高一、二年級：

1.競賽分初、高中組。

2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。

4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

5.具體負責人：

四、讀書徵文活動

為了貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特

1.形式要求

①題目自擬。

②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規範。

2.活動實施

全校學生均可參加徵文比賽活動。

3.獎項設置

4.具體負責人：

五、跑操比賽

1.活動主題：增強學生的.體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規範化、整體化、美觀化

2.活動內容：年級跑操比賽

3.具體負責人：

4.活動時間：9月30日前

六、觀看愛國主義教育影片

1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業餘文化生活

2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

3.具體負責人：

4.活動時間：20xx年9月27日晚

工作要求

1.提高認識，把握活動主題，認真組織。

迎中秋慶國慶活動方案7

正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化,傳承民族精神,豐富我校同學們的課餘文化生活,為同學們提供一個互動交流的平台，xxxxxx聯合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”遊園晚會活動。具體安排如下：

一、活動主題：“迎新生賀中秋慶國慶”

二、活動時間：9月28日17：30—21：00

活動地點：北校區足球場

三、組織機構：

主辦單位：學工部、國學院、團委

策劃承辦單位：xxx

合作媒體：172 校園活動網、我愛競賽網

四、活動負責人：

王慧棟

五、活動形式

形式一: 遊戲(有獎品)

在活動現場擺設遊戲攤位，同學們可以通過參與遊戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的遊戲，在遊戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總枱登記並換取禮品。

由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次遊園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

形式二:跳蚤市場

在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團隊或個人只能參與遊戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

六、報名方式

請有意者按規定填寫申請表，並於9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯繫人：王慧棟。

七、活動內容及其安排：

(一)9月20日下午6點前收集並整理好申請表。(負責人：周劍燕)

(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是佈置遊園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。(負責人：王xx)

(備註：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 ：20xx年遊園晚會工作人員安排表)

(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)

(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行佈置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主佈置攤位。(負責人：王慧棟)

八、活動流程

(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)

(二)主持人宣佈遊園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)

(三)遊園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協助各個遊戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公佈首先獲獎的的.幸運兒。4.工作人員分發獎品。)

(四)遊園會尾聲。(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優秀攤主”各5名，並進行頒發獎狀。合影留念。)

(五)遊園會結束後。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)

九、遊戲獎項設置：

獎項 人數 獲獎要求 獎品價值

參

與

獎 一等獎 3 20張記號紙 50元

二等獎 15 15張記號紙 20元

三等獎 50 12記號紙 8元

優勝獎 500 2記號紙 2元

最佳攤位 5 票數最高者 100元

優秀攤主 5 票數最高者 100元

優秀工作人員 20 參與活動的同學 獎狀

(一)兑換優勝獎的同學，需兩張記號紙;

(二)兑換一、二、三等獎的同學，所持的記號紙的數量必須符合兑換要求，並且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;

(三)每個攤位共有34張記號紙，遊戲的過程中，各攤位負責人必須給參與遊戲的同學提問問題(如：日常知識題)，方能派發記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責人必須公佈正確答案;

(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

十、活動準則：

(一)在活動期間應保持現場衞生乾淨,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

(二)現場工作人員注意維護現場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全，以防發生盜竊事件;

(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;

(四)遊園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

(五)活動過程中若有同學情緒激動，有發生衝突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應立刻阻止其行為，並及時報告上級(老師和學院領導);

(六)遊園結束後工作人員及各攤位人員必須清理現場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優秀評比，以及取消其下一年參與遊園會擺攤的資格;

(七)本次遊園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

xxxx

8月23日

迎中秋慶國慶活動方案8

一、活動目的

讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;加強員工內部溝通，促進員工關係的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感，體現公司對員工的`關愛。

二、責任部門

(一)、企業文化辦負責月餅發放人數統計和發放，採購部負責月餅的採購。

(二)、企業文化辦負責中秋幹部聯誼會的策劃和組織，總務部等相關部門協助支持。

三、活動內容

(一)、中秋大禮包

1、發放對象：總部：9月30日前入職滿三月的員工和所有20xx年應屆生，每人一盒中秋月餅。駐外人員：9月15日前入職的所有人員，每人一盒中秋月餅。

2、發放形式：企業文化辦發出通知，總部以部門為單位領取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。

(二)、“賀中秋、迎國慶”幹部賞月聯誼會

1、地點：中大商務酒店和平女神廣場

2、時間：9月28日晚7:00—9:30

3、形式：賞月交流會、趣味遊戲、文藝節目

4、參加人員：6級及科長級(含)以上人員。

5、主持人：張佳美

6、主題：中秋月圓，情滿健帆

7、內容、流程安排

1)19:00—主持人開場詞

2)19:05—董總致辭

3)19:15—文藝節目一舞蹈(名稱待定：周瑾等)

4)19:20—文藝節目二獨唱(歐陽澤智應屆生：懂你)

5)19:25—趣味遊戲(見附件一)

6)19:55—文藝節目三舞蹈(荷塘月色：賀國嬌等)

7)20:00—文藝節目四獨唱(李佳珵：但願人長久)

8)20:05—賞月交流會(見附件二)

9)20:40—文藝節目五舞蹈(名稱待定：徐丹等)

10)20:45—猜謎語、腦筋急轉彎(見附件三)

10)21:20—文藝節目六獨唱(黃英：月亮代表我的心)

11)活動結束

迎中秋慶國慶活動方案9

一、活動主題

本次活動以“金秋賞月、共度國慶邂逅最美農信為主題，旨在向高中端客户和大眾客户表達農信社與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望，傳播農信社個人銀行業務與客户為中心、致力於全縣銀客“雙贏”的經營理念，服務於三農。

二、活動時間

20xx年10月1日—10月8日

三、活動目的

以中秋佳節、國慶節為引爆點，以鞏固和發展客户、促進農信社產品等宣傳，提升客户的黏性。

四、網點裝飾

1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放聯社下發的營銷活動海報及活動宣傳摺頁，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客户關注。

2、網點櫃員統一佩戴工作胸牌，增加員工親和力，突出員工熱情、親切的服務形象。

3、活動期間，網點須設專門的宣傳諮詢台並配備導儲員，加強動態推介，引導客户使用自助渠道辦理普通存取款轉賬業務，積極做好相關兑獎活動。

4、積極開展網點優質服務工作，提高業務辦理質量，加強櫃枱人員與客户的交流，切實提升網點服務形象。

5、切實做好對客户的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客户提供優先優惠服務，為客户營造良好的節日服務環境。

五、活動內容

活動主要包括以下內容：“金秋營銷產品歡樂頌”優惠促銷贈禮活動。

為了加大新業務宣傳，促進存款規模迅速增長，同時保持和提升舞陽農信的競爭優勢，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

1、“感恩金秋微信關注送好禮”

凡在活動期間關注舞陽農信公眾號的客户，均可獲得精美小禮品一份，一户一份，先到先得，送完為止。

2、“感恩金秋自助服務好禮送

凡在活動期間辦理手機銀行、網上銀行、微信銀行綁定第三方支付，均有機會贏得10元話費獎勵（前100名），凡在第71名及第94名綁定的客户可贏得移動充電寶一個。

以上兩項我行員工參與無效。

3、凡在活動期間辦理存款業務，7天理財，享檔檔，一本萬利等產品均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置：

一等獎：四件套

二等獎：月餅券（10斤裝）

三等獎：月餅券（5斤裝）

四等獎：10元話費充值卡

五等獎：一包抽紙

特別大獎：凡第71名及94名中二獎的客户可得價值×××元的牀上用品。

1、凡活動期間開通手機銀行、網上銀行且成功轉賬交易2筆以上的客户均可獲得精美禮品一份。

2、凡活動期間存款10萬以上的客户及老客户均可參加砸金蛋活動：

一等獎：×××

二等獎：×××

三等獎：×××

四等獎：×××

五等獎：×××

六、徵圖活動

1、活動客户：全轄客户均可參加、

2、活動規則：活動期間關注微信公眾號，上傳以舞陽農信為題材的'照片放入微信朋友圈並集贊。活動共計8天，微信平台抽取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

一等獎：×××

二等獎：×××

三等獎：×××

3、活動説明：照片以舞陽農信社為主題：如網點的外景，營業牌，營業廳等。

4、照片可使用相機，手機拍攝，數量不限。堅持作者原創（一經發現有盜圖行為，取消參賽資格）

5、我行對獲獎作品擁有使用權

6、涉及到的著作權，肖像權等問題由作者負責

7、活動結束後二十個工作日內，獲獎信息通過舞陽農信微信公眾號對外公佈。

七、活動聲明

1、凡參與本次活動即視為同意活動規則所述的各項規定。

2、自獲獎名單公佈起，通過在我行預留聯繫方式進行聯繫，無法聯繫到客户，且客户未主動確認的，即視為自動放棄獎品。

3、舞陽農信非本次活動的商品提供者，如發生與商品有關的爭議，舞陽農信將協助客户與商家協調。

注：本次活動以舞陽農信系統統計數據為主

迎中秋慶國慶活動方案10

為進一步推進我校德育工作紮實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校範圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

活動指導：xx

組織實施：xx

成員：級部主任、班主任

三、時間安排

xx年9月29日———10月12日

四、活動內容

1、一至五年級召開“釣魚島屬於中國”愛國主義教育主題班會。

2、五年級同學製作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”徵文活動

（1）徵文主題：（自選一）

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展

5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教於樂。

6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

五、活動安排

1、一至五年級召開“釣魚島屬於中國”愛國主義教育主題班會

要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成並上交。

2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：

①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。

②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

③文章：是手抄報的主要部分

④標題：是指每篇文章的題目

⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。

⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教於樂。

通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，採取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的'巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”徵文活動

1）徵文主題：

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

2）徵文要求：文體、字數不限，要求原創。

3）徵文方式：

五年級每班評選出5篇優秀習作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發佈。

5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。

6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

六、活動要求：

1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

2、上交材料：

一至五年級主題班會：10月8日下午交級部和學校。

五年級手抄報、徵文：10月10日交級部和學校。

二至四年級“金秋頌”畫展作品10月10日交級部和學校。

二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句10月10日交級部和學校。

迎中秋慶國慶活動方案11

活動時間：xx年9月30日上午9點

活動地點：多功能廳

活動主持：大班xxx老師主持

活動報道：xx

活動攝像：xxx

活動目標：

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。

2、通過聯歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

活動過程：

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什麼節日嗎？（國慶節），那我們今天為什麼要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的.慶祝中秋佳節，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。

4、各班按次序表演精心準備好的節目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班節目 小二班節目

5、將事先準備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等

小三班節目小四班節目小五班節目

7、主持人結束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝願我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。

迎中秋慶國慶活動方案12

教學要求：

1.瞭解中秋節的有關知識。

2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

3.根據低年級國小生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

教學過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知識競猜：

1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確説出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）

2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以説出來哦，看誰説的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

三、故事引趣：

師：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的`傳説故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

四、聯繫班級實際，討論中秋節的活動方案

1.過幾天就是中秋節了，我們有什麼想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎麼過？

2.同學之間交流五、小結同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那麼多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

迎中秋慶國慶活動方案13

一、活動目的：

中國的傳統節日，傳承着中國的傳統文化，記載着中國的歷史發展，起着激勵後一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學校特意組織全校學生開展“迎中秋慶國慶”的實踐活動。

二、活動時間：

xx年9月30日——xx年10月7日，為期八天。

三、活動對象：

全校學生

四、活動形式：

親子共享

五、活動要求：

1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學生初步瞭解中秋節傳統習俗，知道了此活動的目的。

2、孩子在家活動期間，請家長注意學生的安全。根據學生的年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。

六、活動內容：

以下活動要求和家長共同完成：

1、開展一次“我們的節日小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母製作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志願者為留守兒童、空巢老人、門衞叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。

活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校後，各班上交5份優秀作品。

2、開展“我們的節日祖國發展我成長”國慶節實踐活動。

(1)結合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。

一年級：我是祖國好孩子：

1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。

2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟併攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的'湘江，有嶽麓山。

二年級：我是祖國好孩子：

1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳併攏，隊禮規範看國旗。

3、知道香港、澳門迴歸的時間，知道台灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

三年級、四年級：熱愛家鄉讚美景

1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。

2、能説出長沙著名名勝古蹟景點與名優特產五種。

3、在家長帶領下，瀏覽長沙名勝古蹟、景點中自己沒有遊玩過景點。

五年級：國防知識我知道

1、瞭解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

2、認識我國各軍種的軍旗。

3、瞭解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。

六年級：瞭解時事愛祖國

1、知道鄧小平是中國改革開放的總設計師。

2、對改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化進行一次調查(可從地理、經濟、環保、教育等各方面入手調查)，並能和小隊隊員合作完成，寫一份調查小報告。

3、為家鄉今後的發展出一個金點子。

活動呈現：小日記、照片、調查報告均可。返校後，各班上交5份優秀作品，並召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續到十月底)

(2)、根據自願的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。

活動呈現：返校後，各班上交“益智趣味卡”。

(3)、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網上寄語簽名活動。網址：中國文明網活動呈現：各班打印網站簽名寄語頁面上交

(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統教育。(選做)

活動呈現：遊記、隨感、照片均可。返校後，各班上交5份優秀作品。

迎中秋慶國慶活動方案14

一、為慶祝中秋與國慶，營造一個寬鬆活躍的氛圍，現由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。

1、組織策劃組成員：策劃組：策劃部組織協調組：人事部。

2、活動範圍：本次活動針對公司內部的所有員工。

3、使公司團隊更加具有凝聚力。

二、活動時間和地址

本次活動計劃於20xx年9月30日19：00—21：00，在公司‘籃球場’搭建舞台舉行。

三、現場佈置及負責人員

1、現場佈置及負責人員

1）參加人員分成小組形式，根據部門報名人數的不同適當分組；

2）根據現場情況，設置適當的觀眾席；

3）在舞台前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；

2、主持人：xxx、xx其他工作人員：YY，ZZ，AA（待定）。

3、必備具備‘麥克風，音箱，電腦’

四、晚會要求

1、請參加晚會的工作人員務必於當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。

五、獎勵方式方法：

獎勵統一抽獎形式（準備箱子一個，【乒乓球若干‘寫上數字’或者用紙條寫上數字】。

獎勵方式1：團體節目——人人有份抽獎並且100%中獎，實行人人有禮，永不落空。

獎勵方式2：遊戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%（人事部安排）。

獎品（僅提供參考）：月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運用）。

六、活動內容

團體節目：

小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內部決定。

遊戲PK：

本着用最少資金打造最具娛樂性的節目而整理出來的遊戲節目（考慮晚會時間限制問題，節目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）

1、快樂呼啦圈規則：由兩人上場比拼，一邊搖着呼啦圈，一邊輪流説公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者説錯名字就算失敗！（道具：嘩啦圈2個目的`：熟悉各部門同事）

2、心有靈犀猜成語規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能説出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語目的：培養默契）

3、夾波珠規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（波珠、紙杯、衞生筷）

4、抱成團規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內找到指定人數抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最後2名為勝利！（目的：消除新舊同事陌生感）

5、動作接龍規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟着做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

6、倒着説規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是説出題的人可以任説一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來説，也就是“人好是我”，如果説不出或者説錯就算失敗。連中5句者，可獲一次抽獎機會。

7、集體造句規則：分成若干小組，每一小組5人，由主持人説一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現主持人提及的動物名稱。要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。（移動黑板，水筆）

8、雙龍戲珠接力賽規則：每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完

9、一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

迎中秋慶國慶活動方案15

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習，慶中秋、迎國慶系列活動方案。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

一年級：

主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽；

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色；

4、抽籤決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最後評出一、二、三等獎並給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設在學校文化小廣場；

2、時間定於國慶節前夕某天下午的三四節課。

二年級、三年級：

活動主題：“我的青春我做主”風采展示

一、活動方案：

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動；

2、各班積極動員，認真推薦，選出班裏有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔；

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生，強化訓練後參加最後的匯演；

二、活動時、地及要求：

1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備；

2、在最後的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最後對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材；

3、地點在學校操場，時間定於一年級主題活動之後，

四年級：

主題活動：中秋賽詩會

一、活動方案：

1、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品；

2、格式不限，但內容要積極向上適合於學校這個大環境；

3、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參與我們的`中秋賽詩會的比賽；

4、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入後期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新；

5、優勝作品將做成版面進行公示和保存。

二、活動要求及時、地安排：

1、作品必須要原創，要有作詩的背景與説明；

2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最後打分時也應該有對詩詞的打分和對錶演的打分，最後根據整體打分結果評選出各類獎項。

3、時間定在中秋節前夕，地點定在學校報告廳。