中秋節日活動方案12篇
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為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的中秋節日活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
中秋節日活動方案 篇1
1、“歡樂幸運頌”
幸運轉盤轉不停,大禮連連送!
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。
2、“歡樂實惠頌”
國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。
3、“歡樂會員頌”
推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的.會員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂時尚頌”
時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!
凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)
五、活動配合:
採購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。
營運處:場地、地堆的提供。
企劃處:場地的佈置,dm的製作與發放,活動的監督執行。
六、dm
製作頁面為大4k、8p,費用約為0.6萬。
具體內容根據公司總體安排。
中秋節日活動方案 篇2
為弘揚中華優秀傳統文化,豐富學生精神文化生活,增強愛國情感,在全校開展“我們的節日中秋節”主題活動。
一、指導思想
大力弘揚傳統文化,深入挖掘傳統節日豐富內涵,通過開展志願服務活動、經典誦讀、環境衞生和不文明行為整治等各種活動,將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入,使廣大同學進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日,融入愛我中華、振興中華的民族大義,進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的`時代主旋律。
二、活動內容
從9月4日——9月12日中秋節前後,組織開展以下活動:
1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點,開展志願服務和走訪慰問活動,向弱勢羣體傳遞節日的問候和祝福,使他們感受到人間的温情,在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。
2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓為主題,在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動,通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展“我們的節日、中秋”環境衞生和不文明行為整理活動。
各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衞生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動,為節日活動創造整潔優美環境。
4、結合學校德育工作,在各班開展食堂十種不文明用餐行為,十種浪費行為,十種不孝敬行為主題的班會活動。
三、工作要求
中秋節是我國的傳統節日,各班主任要高度重視,精心安排,認真組織,各班要將活動開展情況做成課件或是教案,照片,視頻,在9月12日前上報政教事務室。
中秋節日活動方案 篇3
一、活動前言
浩瀚縹緲的漫長的歷史長河,曲折複雜的坎坷人生。在我國古代文學作品裏,佳節、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失,溶進佳節裏,注入明月中,從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來,進而藉助佳節的感懷頌託對生命的祝福和對世界的美好憧憬。
二、活動目的
以中秋節為契機,在全體師生中開展形式多樣的閲讀中秋文學作品活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使孩子們在活動中體驗閲讀的喜悦,增加對中秋節的瞭解,增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛,弘揚民族文化。
三、活動時間
20xx.9.15~20xx9.30
四、活動安排
第一階段:佳節思月——主題閲讀
1.活動內容 :
(1)蒐集與中秋節相關知識,並在班內交流,讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義,並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍;如:與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事;與月球或登月有關科技的知識等。
(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動;
2.參加對象:一~六年級的學生。
3.活動負責:各班語文老師。
第二階段:佳節賞月——實踐活動
活動一:每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節
1.活動內容:各年級同學與家庭共度中秋佳節。
2.參加對象:一~六年級學生。
3.活動安排:
組織學生在與家人的過節中,體會中秋節的含義,瞭解中秋節吃月餅等習俗,明白中秋節的具體內涵所在。
4.活動負責:各班班主任,以及家長互動。
活動二:共看明月皆如此——中秋徵文活動
1.活動安排:
高年級同學可把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關於中秋節的.遐想、對明月的歌頌等寫成作文,並開展中秋節優秀作文的評比活動。
2.參加對象:四~六年級學生。
3.活動負責:各班語文老師。
第三階段:佳節憶月——交流展示、反思評價
1.活動內容:
(1)各班將活動中搜集到的詩歌、故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動資料包,讓其成為各班彙報活動開展情況的平台,成為我們活動豐收的果園;
(2)各班通過班隊會的形式,以及賽詩會、賽歌會、經典誦讀會、燈謎競猜等形式開展活動成果分享交流會。
2.參加對象:全校學生。
3.活動負責:大隊部、各班班主任。
五、網站製作
學校製作《舉杯邀明月——我們的節日·中秋》專題網站,師生添加、充實網站內容,並利用網站平台開展各項活動。
1.網站內容:
(1)中秋內涵
(2)中秋習俗
(3)月亮傳説
(4)詠月詩篇
(5)月亮歌曲
(6)“月”字成語
(7)望月懷遠(師生徵文)
(8)月球探祕(告訴你一個真實的月球)
2.網站製作:信息中心,有關語文老師。
中秋節日活動方案 篇4
一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題
傳統習俗嘗月餅
三、主題目標
1、瞭解中秋節的來歷和傳説,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學習關心弟弟妹妹,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。
3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性,並嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容
1、社會:參觀節日的街道
2、社會:《中秋節的來歷和傳説》
3、語言:兒歌《味道好極了》
4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術:想象畫《月亮的遐想》
6、美術:欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術:欣賞中秋節的賀卡和動畫
9、美術:製作中秋節賀卡
五、主題開展時間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動片段記錄與分析
片斷之一節日的街道
師:明天就是中秋節,我們一起看看節日的街道有什麼變化吧。
幼:太好了!
(老師帶着幼兒走出幼兒園,一起去參觀節日的街道,孩子們路上邊看邊説,高興極了。教師也積極參與其中,並進行觀察指導。)
幼:那幢大樓上飄着兩個大氣球,還掛着綵帶,綵帶飄來飄去,很好看。
幼:快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫着“中秋快樂”。
幼:那是在祝賀大家節日快樂的。
幼:快看,那兒的紅布條上也寫着“祝大家節日快樂”,是居委會寫的。
師:你觀察的很仔細,而且認得許多漢字。
幼:路上還掛着很多紅布條,還有的寫着“xx歡樂”。
幼:那些的是閤家歡樂。
師:那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。
(一路上,孩子們説個不停,沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以後,他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來,並展示在班級裏。放學的時候,孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,並生動地向大人講述自己看到的一切。)
片斷之二討論中秋節的慶祝方式
每年都有中秋節,在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動,為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂,對中秋節有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。
師:中秋節就要到了,每年都有中秋節,還記得去年的中秋節我們是怎麼慶祝的嗎?
幼:麪粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師:那今年你們打算怎麼慶祝呢?有什麼好主意?
幼:我還想自己做月餅。
幼:做得不好吃,還是買來的好吃。
幼:請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!
幼:我爸爸媽媽要上班的,沒空來的。
幼:那請爺爺奶奶來吧。
師:不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧!
幼:好!好!(孩子們情緒高漲,紛紛嚷着要去邀請)
師:哇!這麼多小朋友都想去邀請呀,你們真熱情。不過去這麼多人,會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來,非常積極。)
幼:老師説人太多了,請幾個小朋友去好了。
師:那怎麼去邀請呢?邀請時該和小班的老師説些什麼話呢?
幼:就説請弟弟妹妹到我們班級去。
幼:要説是過中秋節的,不然老師怎麼知道幹什麼。
師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會不放心,我們該怎麼做呢?幼:跟他們老師説我們會小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。
幼:上下樓梯會慢慢的。
師:那誰能把我們剛才説的一些話連起來完整地説,讓小班的老師聽了就明白我們要幹什麼,而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請弟弟妹妹
我共請了8位幼兒做為代表邀請,上來的時候,他們牽着弟弟妹妹的手慢慢地走進來,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
(孩子們非常的'禮貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小班的老師交流,對孩子們的表現也評價很不錯,幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)
片斷之四中秋節的來歷和傳説
師:昨天,老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識,現在你們介紹一下,好嗎?
幼:我媽媽説中秋節是我們中國的節日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以後,大家都很想念她,於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼:書上寫農曆8月15日是秋天的正中,所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元,還要明亮呢。
幼:中秋那天,人們都儘可能和家人團聚。
幼:中國人過中秋都有吃月餅的習俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。
幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆對着我們笑。
幼:我媽媽説還有吃水果。
(事先我發動家長和孩子一起上網查找資料,有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節有了一定的瞭解,所以談話時孩子們的交流很積極投入,效果好。
孩子們自由發言後,我給他們講了有關中秋節的傳説和來歷,還運用現代科技手段,從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。
七、活動特點
本次主題活動在實施的過程中,主要體現了以下幾個特點:
1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口,讓幼兒全面、深入地瞭解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見,真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性,靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中,從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容,可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中,更注重挖掘節日的其他價值,注重幼兒多方面能力的激發和培養。
中秋節日活動方案 篇5
一、活動背景
對學生的“認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統”的中華傳統文化節日教育一直是我校德育工作的重點。中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,中秋月明情意濃,圓圓的月亮、各式的月餅象徵着團圓,在中秋之夜,人們還愛吃些水果等團圓的果品,祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節,但是對這個節日瞭解得並不深刻,也很難意識到中華傳統節日的重要性,再加上家長在這方面的教育普遍缺失,因此,開展符合學生心理和生理水平的實踐活動,對學生進行認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的中華傳統節日教育,既能達到教育學生的目的,又能成為提高學生對我們傳統文化深刻領悟的有效途徑。通過活動讓學生更好地瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日,增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
二、活動目標:
1、瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過體驗家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
三、活動時間:2-3周
四、活動實施過程:
第一部分:中秋我知道 (活動準備)
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣,並實際體驗。
第二部分:中秋我參與 (上班級主題活動課)
主題課過程:(播放樂曲《春江花月夜》)
1、教師導入:一曲優美的春江花月夜,把我們帶進了靜謐安詳的氛圍中,中國自古以來就是一個浪漫而深刻的民族,對月亮帶給人們的神祕充滿着無數絕妙的想象和聯想。今天就讓我們帶着一顆探究的心,走進月亮文化,探究月亮的奧祕吧!希望在座的每一個小組都能夠闖過三關,登上月亮船,在知識的海洋中盡情遨遊。
2、話説中秋
(1)由學生介紹中秋節的由來
(2)學生分享自己瞭解的中秋節的傳説與民間故事
(3)介紹自己家是怎樣過中秋節的
(4)師生共同參與:中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
(1)所有的同學都積極地投入到月亮有關資料的蒐集活動中,同學們都各顯神通,用自己喜歡、擅長的方式對 中秋的習俗進行了探究,
下面,我們一起來欣賞一下大家的成果吧:
第一類:手抄報、科幻畫等形式呈現
第二類:資料展示(對聯、成語等)
第三類:詩配畫畫配詩展示 。
第四類:配樂朗誦(荷塘月色)
(2)你做我猜共唱月(將活動分成四組形式,由組長抽籤領任務,而後表演。)
4、結束語:幾番展示,幾番拼鬥,我們看到了大家兩週自主學習的熱情。同學們,科學與文化是一對孿生姐妹,我們傳統文化博大精深,祝願你們永遠都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學習,那麼成功的`人生必將永遠屬於你!
第三部分:總結活動經驗,交流活動體會
1.活動結束,組織學生座談:讓學生説説自己在活動中的收穫及期望。
2.活動總結與評價
五、推廣普及
除了中秋節,我校在其他節日也努力引導學生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如:清明節、端午節,請家長到學校和學生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲;重陽節開展“朝霞情繫夕陽紅”系列活動,組織學生到 敬老院為老人送温暖、演節目等。藉助一個個節日,讓學生深深體會到,過節不但是小家的團圓與幸福,更是整個社會的和諧與美滿。既是領略傳統文化的精髓的機會,又是家校共同認
知傳統文化、尊重傳統文化、弘揚傳統文化的有利契機。
六、活動反思
1.在活動中自主研究。“中秋節”綜合實踐活動課的內容、形式非常多,也非常富於變化,學生在活動中學習,通過活動才能發現問題,探求最好的活動效果。
2.在合作中逐步成長。“中秋節”綜合實踐活動課具有開放性、綜合性的特點,當我們的學生在實踐活動中需要指導時,就會有一個強大的“參謀團”——家長和教師做後盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實踐活動,老師和家長也從中得到了很好的傳統文化知識薰陶。
中秋節日活動方案 篇6
一、策劃思路:
策劃思路: 時值中秋及十一黃金週,屬一年中的消費高潮時段。秋季新品目前 已經全面上市,本次活動時間,恰逢秋季產品和冬季產品的換季時節,前期部分 區域市場還有一定數量的夏季庫存品,因此,YEK皮具可以借雙節相連時機,以 宣傳冬季新品為主,以處理夏秋庫存尾貨為輔,大力度回報顧客,擴大品牌知名 度,提升銷售額,並對夏秋季壓倉庫存尾貨進行處理。 第一階段 “中秋月餅免費送”活動的開展,主要目的是為了預熱 國慶節的重點促銷,並對國慶促銷信息進行提前宣傳,同時通過 中秋促銷活動的推廣和宣傳,利用佳節送好禮的感性訴求來提升品牌美 譽度,避免了國慶活動前的“持幣待購”現象,既促進了銷售,又為下一 階段的工作起到鋪墊作用。 第二階段“歡樂國慶大搶節! ”的推出,是對顧客真正的.超值回饋,是 為了與顧客一起歡度國慶,同時利用限時搶購來製造促銷緊迫感,促使顧 客快速進行品牌選擇,讓顧客在好奇和緊張期待中爭相搶購,這樣不但使銷售額 大幅提升,又可藉機大量處理過季品。經以往實踐,這種促銷效果非常好。
二、活動目的:
活動目的: ★抓住雙節相連這個大好時機,提升品牌區域美譽度,營造秋冬銷售良好勢頭; ★主推冬季新品上市,旨在推廣新品提升業績 ,引爆國慶節消費熱潮; ★利用限時促銷處理大量夏秋庫存尾貨。
三、活動目標:
活動目標: 平均每日比正常無促銷期間提升50%--200%的營業額;並清理 過季品庫存尾貨。
四、 活動主題:
中秋連國慶,好禮送到底!
五、活動時間:
第一波活動主題:中秋月餅免費送 活動主題 促銷時間:20xx年8月20日20xx年9月12日
第二波活動主題:歡樂國慶大搶節 活動主題 促銷時間:20xx年8月26日20xx年9月12日
六、活動準備工作要點:
活動準備工作要點: A、宣傳媒體的選擇,保證及時提前做好活動宣傳工作
B、廣告物料的設計製作,保證營造良好的銷售氛圍
C、配貨中心對專賣店相關工作的傳達以及指導
七、相關注意事項:
1、上表列出的所有準備工作,各項目負責人務必按時完成,以保證本次促銷 各環節工作順暢進行,總部將安排專人全程跟進各項工作的進程,延誤工作者將 視情況處以罰款100-300元;
2、活動結束後,要求所有配貨中心對促銷活動進行彙總,形成書面的活動效 果評估報告傳真至總部營銷中心周海峯收。 YEK皮具(中國)品牌管理機構
中秋節日活動方案 篇7
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈禱圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是純潔聖潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業務的時機。
公司中秋活動目的:
(1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一户團圓過節的.小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規模而定,以八至十二户為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
(2)讓員工家屬瞭解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
(3)激發員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
(4)倡導“快樂工作倖福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。
(5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。
公司中秋節活動對象:
全體員工及其家屬
公司中秋節活動時間:
農曆八月十五(或十四)晚
公司中秋節活動流程:
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞台劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭遊戲。
6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人繫上一根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅遊等)由每個家庭商討後先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
中秋節活動準備:
1、大小適合的場地及佈置
2、音效、碟片準備
3、員工獎品準備
4、業務推動方案獎品準備
5、藍綢帶準備
6、相關節目準備
7、中秋禮物準備
中秋節日活動方案 篇8
一、活動目的:
中秋節、中國傳統三大節日之一,國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峯,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。
二、活動時間:
9月23日——10月8日
7號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題:
“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”
四、活動內容:
中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”
“歡樂在華聯,情濃意更濃”
1、中秋美食節——月餅展
結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、滋補保健品節
中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由於保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。
3、名酒名特產薈萃展
中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峯,酒的`消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)
4、“華聯送情意,中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)
五、活動配合:
採購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。
營運處:場地、地堆的提供。
企劃處:場地的佈置,DM的製作與發放,活動的監督執行。
中秋節日活動方案 篇9
一、目的:
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。
2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。
二、時間:
定在中秋節前一天
三、地點:
x鎮九龍潭山脈
四、參加的人:
公司全體員工
五、相關準備:
1、請各位帶好自己應該帶的物品。
2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
3、大巴車二輛。
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風。
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的`話)。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食,具體包括。
9、一份好心情,並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢,聯繫好場地,預先設計好活動安排。
11、月餅xxx個。
六、行程/活動流程:
一)當天:
1、當天於下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電話,以方便到時聯繫,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然後乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營。
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷裏。
二)第二天:
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點後徒步到b區活動。
3、飽餐午飯後,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。
4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結束活動。
七、費用:
80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執行:
策劃:企劃部。
執行:行政部。
本活動由行政部負責,企劃部協助實施。
中秋節日活動方案 篇10
一、活動主題
以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍,創建xx文化內涵的新型品牌社區為目標。
二、活動目的
回饋業主,報答社會,提高知名度和美譽度
三、活動時間
x月x日晚上19:00——21:30
四、活動地點
xxx
五、參加人員
業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總人數控制在xxx人以內。
六、活動內容
以歌舞、互動遊戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日後小區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。
七、活動方案及人員安排
1、x月x日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單,邀請小區所在居委會領導參加,確定總人數。
2、尋找合適晚會場所,並進行預訂,確定背景佈置和音響設施的'提供。
3、外聘專業演出團隊確定演出節目,確定晚會主持人,邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)。
5、活動宣傳:印製晚會宣傳單(背面物管小常識)。
6、活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排:略
(8)危險源管理:
a、音響設備電源電線由物業部xxx負責安全檢查維護。
b、現場由物業公司保安員維護秩序,防止人羣擁擠,發生意外。
八、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務。
3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。
4、確保活動準備充分。
5、活動過程中注意維持現場秩序。
6、活動工作人員必須盡心盡責。
中秋節日活動方案 篇11
根據區文明辦、區教育局的要求部署,結合我校實際,現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下:
一、指導思想
深入貫徹落實區文明辦《關於在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》署,根據區文明辦有關要求,我校開展了以“歡慶中秋,感恩祖國”為主題的系列活動,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵,引導學生進一步瞭解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。
二、組織機構
總指揮:呂建朝
副總指揮:潘珍平徐海霞魏瑜組員:全體班主任語文教師美術老師
三、活動安排
1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節,請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動,並上交一篇相關主題班會教案。活動時間為週二班會課;並以“詠月”為主題開展中秋美文創作徵集活動,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,由本班語文老師負責。每班上交不少於2篇徵文文稿。徵文文稿於9月25日前上交校團委。
2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報,請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的'黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將於9月28日進行評比和拍照。
3、開展“致務工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母彙報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
四、活動要求
1、精心組織,落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容,作為豐富學生精神文化生活的重要抓手,精心組織,確保活動有聲有色。
2、鼓勵創新,增強實效。要充分發揮學生的主體作用,讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際,創新傳統節日文化的活動形式和載體,使傳統節日和現代學習生活方式相適應,增強活動的吸引力。
中秋節日活動方案 篇12
一、活動主題:
全民賀中秋
二、前言:
為促進小區的和諧發展,增進社區人民的感情,我們決定於9月19日,即中秋節,在XXXX社區進行中秋活動。
活動內容分為兩部分,分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天,讓居民們感受到小區營造的温馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象:
XXXX社區居民
四、主辦方:
XXXX社區居委會
XXXX物業管理處
XXXX學院XXXX團隊
五、活動目的:
提高同學的策劃演出實踐能力,增加XXXX社區居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景:
中秋節即將來臨,我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神,我們團隊決定在XXXX舉辦一場演出和遊園活動,促進家庭和諧,社區和睦。
七、活動方案:
地點:XXXX
時間:9月19日節目
演出:下午三點半—五點半
遊園活動:晚上七點半—九點
活動準備期:
(一)8月15日開始的社區宣傳,宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上,徵詢管理處同意後,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名,報名時間截止到9月1號,
(二)節目徵集
1、琴行4個,幼兒園2個,社區7個,親子活動1個
2、社區節目需要報名參與並通過篩選,節目內容和中秋有關,積極向上,形式不限,節目時間為3到5分鐘。
3、9月7,8日下午3點30到5點30:節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
(三)7月15日開始拉贊助
1)皇家音樂藝術中心琴行
2)風行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與XXXX物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地,由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。
花園的中央為演出舞台,屆時將在此處搭建舞台,同時也是活動的兑獎處,花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的`攤位地點,作為節目初選以及彩排的地點。
(五)9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳,在社區裏貼海報。
(六)8月15日準備表演與遊園的物資
活動舉辦階段:
(一)舞台道具、音響、(橫幅,節目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9:30開始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,並準備好音響設備。
(四)9月19日3:00開始接待工作
(五)9月19日3:30—5:30節目演出,14個演出節目,1個親子活動。演出結束後留念合影,鳴謝商家,收拾舞台,並置遊園活動的攤位。
(六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。
(七)遊園時間:晚上7點30到9點,遊園節目有
月餅(多人遊戲)
2、猜燈謎(多人遊戲)
3、搶凳子(多人遊戲)
4、嫦娥奔月(親子游戲)
5、找你妹(兩人遊戲)
(八)設兑獎區,可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦後期:清理場地,收拾舞台,總結經驗。
八、人力分工:
(一)演出活動部分:
1、舞台安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、後勤人員10人
(二)遊園活動部分:
1。遊戲節目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人
6)找你妹2人(由贊助商出人)
2。服務處1人3。兑獎處3人團隊分工XXXXXX負責拉贊助
XXXXXX負責與社區居委會和物業管理處溝通XXXXXX和XXXXXX負責節目演出XXXXXX竄場表演
XXXXXX和XXXXXX負責遊園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估:
(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日,並且是法定的節假日,能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區大家庭的温暖。
(二)能夠豐富社區生活,提高社區文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關係。
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