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有關國中中秋節作文九篇

有關國中中秋節作文九篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的國中中秋節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關國中中秋節作文九篇

國中中秋節作文 篇1

農曆八月十五夜,又是一年一度的中秋節了。一家在房屋頂上賞了月。

,看完中秋晚會,大概在十一點鐘去的頂樓,還帶了兩盒月餅,一盒是雞蛋月餅,一盒是水果月餅。圓圓的月亮已近中天了。正當我仰面細看時,可惡的黑雲把月亮擋住了。我説:“你這黑雲,早不來晚不來,偏偏,真掃興。”我聽見黑雲和月亮在爭吵,黑雲説:“你這月亮,以前你出盡風頭,該我出出風頭了。”月亮説:“你這身黑黢黢的像東西,我又亮又白,最惹人喜歡了。”黑雲氣極了,發出了它的“絕招”把雲加厚了二層,月亮完全看了。月亮也氣極了,也發出了它的“絕招”,一道銀光,刺破了黑雲的身體。這下黑雲消失了,月亮亮相。

賞月,我邊吃月餅邊賞月。,我詩興大發,賦詩,題曰“中秋之夜”:中秋月亮圓又圓,可惜烏雲擋在前。月亮拼搏月亮圓,銀輝灑滿大家園。

國中中秋節作文 篇2

説起中秋節,想必大家都很熟悉,月餅不僅成這個節日的典型代表,也是對這個節日的厚愛。還有那些中秋節要做的事。

中秋已經過去了幾天,但想起中秋幾天道路的車輛擁擠也是毛骨悚然的,除了那些路確實途遙遠的人們沒有回家過中秋外,基本上都是下班後連夜趕回家中的。雖然假期只有短短的三天,可是家中父母卻是無比的開心,因為可以和兒子女兒一起過節,這比任何事情都開心。

在我的家鄉按照當地的習慣,中秋節那天每家都要準備好煮熟的雞或者鵝、米飯、水果和月餅之類的食物,在團圓飯前進行奉拜儀式,用來對老一輩人的紀念和對未來美好生活的祝願。這些完成後還要放一個大大的鞭炮,對中秋節的歌頌,又一年的中秋來了。

晚上是最熱鬧的時刻,燈光結綵,孩子們滿臉的童心,在不停的玩,追逐嘻戲,大人們變在一旁笑口開顏。煙花在天空中散開,五顏六色,顯得格外的美麗。還有時不時看到飄過的孔明燈,裏面寫着對各自的美好祝願,寄託了對遠在家外的友人和家人的思念和祝福。當然,最必不可少的便是賞月,家裏的人都聚在一起坐着,一起看天上圓圓的月亮,代表圓圓滿滿,彼此之間聊着家常。但是對於遠在外面的家人只能和他們一起“千里共嬋娟”,雖然不能團圓,卻能看到同一個月亮,代表同一份思念。

是啊,越長大能歸家的時間便越短,從每一天,到每個星期,到每個月,再到節假日。歸家的快樂而幸福的,而每一次的轉身離開確是依依不捨的`。所以節假日便是回家的時期,中秋節便是其之一,回家按照當地不同的習俗過着同樣意義的節日。

那些中秋要做的事就是上述所説的,不知道有沒有激起你的家鄉的在中秋節的習俗呢!

國中中秋節作文 篇3

爸爸一直很忙,中秋節的晚上,爸爸居然很早就回來了,還拎了2大盒月餅,有五仁的,有黑瓜子的,有白糖的。不一會,爺爺、奶奶、大姑、大姐都來了,我們全家人圍在桌子邊吃團圓飯。小姑做了紅燒魚、糖醋排骨,好多好吃的菜。大人推杯換盞,我和哥哥不一會就吃飽了。

我和哥哥還是每人拿了一塊月餅。跑到外邊去吃,月亮圓,月餅香,我和哥哥在月光下又跑又跳真開心。哥哥指着月亮,“弟弟,你看月亮裏有什麼?”今天的月亮異常的明亮,我影影綽綽地看見了那棵大樹,於是我又問哥哥,“哥哥,我只能看見大樹,你能看見什麼?”哥哥揉了揉眼睛説:“我看見了嫦娥在哭啊!”“瞎扯,嫦娥做了神仙,怎麼會哭呢?”,哥哥振振有詞地説:“有杜牧的詩句為證‘嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心’”。我立刻啞口無言了。

不一會,爺爺出來了,爺爺臉都喝紅了,他唱呵呵地朗誦到“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年”。我和哥哥異口同聲地説“水調歌頭!”爺爺問我們,你們知道蘇軾為什麼寫這首詩嗎?我們搖搖頭。爺爺慢條斯理地説:“那一年蘇軾被貶官到密州,他的爸爸媽媽都去世了,他最想念的弟弟也有七年未見了,那天蘇軾喝得大醉,就寫下了這篇中秋的千古絕唱啊。”爺爺晃着頭的樣子彷彿自己就是蘇東坡了。爺爺又説他最喜歡這首詞的詞的最後四句。於是我和哥哥一起大聲朗誦“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”

夜深了,月亮卻更亮了。我覺得今天的中秋節,很有意思,那輪皎潔的中秋月照在了我的心裏,我暗暗下決心,我要做個哥哥、爺爺那樣有學問的人,最好能做蘇軾那樣出口成章的大詩人。

國中中秋節作文 篇4

今年的中秋節天氣很好,晚上的月亮很圓很大,院子裏的大人小孩全都出來賞月了。我們都面帶喜悦地坐在月亮底下看着月亮。

我們相互討論着,不知怎麼的竟然討論出了一箇中秋晚會來。而這個中秋晚會的主角當然是我們這些孩子了。他們要求我們每個人去表演一個節目。在大人的鼓勵下我們竟然真的躍躍欲試了起來。既然要開中秋節晚會那麼久辦一個有意義的,我這樣想着,然後和他們商量了一下。

我們商量,拿出我們平時的一點點“私房錢”,到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴,我還囑咐他們買了一個月餅,誰表演得好,誰就可以得到月餅。

我們把蠟燭有規則地放在乒乓球枱上,然後把它們點燃,演出就正式開始。我是節目主持人,我站在乒乓球枱上給大家主持節目,因為它就是我們的舞台。我對大家説:“中秋節到了,祝大家節日快樂!”台下的小夥伴為我使勁鼓掌,我非常自得。“歡迎大家參加我們的演出會,第一個節目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動聽,“觀眾”也聽到很入迷,當我一聲“謝謝”之後,那更是雷鳴般的掌聲。接着我主持第二個節目“下面由趙立表演……”,台下的趙立生怕我説錯,立刻小聲地給我説“舞蹈、舞蹈”,大家聽説趙立表演舞蹈,更來勁了,又響起了一片掌聲,因為大家知道,別看他是個男生,但他一直堅持在舞蹈團練習,他的舞跳得可好啦。接着是王昭、王雄、盧嘉聰……,最後連我們家的那個不愛説話的表哥看到這裏,也耐不住寂寞,堅持為大家表演了一套武術。

時間過得真快,我們的演出就要結束了,誰表演得最好呢?大家一致認為是“四不像”的趙立,於是我們把月餅發給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時,我發現今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮,就説:“大家開始賞月吧”,於是大家都抬起了頭,仔細地觀看着月亮。

國中中秋節作文 篇5

人們常説:“月到中秋分外明,”八月十五的月亮特美,這不 ,趁着今天是中秋,我和爸爸媽媽一起去江濱公園賞月。看,在如墨一般的天空裏,穿着銀白色衣裙的月姑娘,緩緩穿過一縷縷輕煙似的白雲,向上升着,越升越高,露出了她那圓圓的笑臉。月亮好似一隻銀白色的玉盤嵌在深藍色的天幕中,又好像一盞明燈高懸於空中,把周圍的事物都給披上了一層銀白色的紗裙,顯得寧靜、恬謐。

我靜靜凝望着月亮,心裏不禁思緒萬千,想起了一個又一個的神話傳説……嫦娥,因為偷吃仙丹,從此住進了寂寞的廣寒宮裏,只有一隻玉兔在身邊作伴;吳剛,不知為何被罰去砍那永遠也砍不斷的桂花樹……正當我想得入神時,忽然看見一些閃着金光的“星星”,我連忙問:“爸爸,那些是什麼?”爸爸説:“那是一盞盞帶着美好願望的孔明燈。”哦,原來那些“星星”是孔明燈呀,那麼請孔明燈也一起將我的美好祝福送給嫦娥,還有那遠在海峽另一岸的台灣小朋友們……

我凝神望着這圓圓的月亮,陶醉於這美麗的夜色之中,一直到很晚,很晚……

國中中秋節作文 篇6

中秋節,花好月圓,明月當空。是賞月的好時機!我們和鄰居相約一起上天台燒烤、賞月。

到了九點半我迫不及待地到天台,只見天台四周已掛上了紅紅的燈籠,好漂亮。鄰居一家已經在燒烤了!燒烤的味道一絲絲的飄進我鼻子裏,好像在叫我快點吃它!我跑過去和鄰居一起燒,我們先燒腸子,腸子插在我們的叉子裏。趁腸子還新鮮我和鄰居燒了起來,燒啊燒,腸子都開始焦了,我們開始不耐煩了!忙問大人:“熟了沒?熟了沒?”大人們都説:“熟了熟了!都焦了!”我們才開始吃,雖然焦了,但還是很快樂!我們又燒腸子了,沒想到吧?我們還是燒腸狂呀!由於剛才那個腸子是紅色的,所以,我們要燒白色的。我堅定地對鄰居説:“上次焦了,這次要用心燒才能燒得好樣!”你猜怎麼着?哈哈!你絕對想不到!我們又燒焦了!你知道為什麼嗎?因為我們燒着燒着覺得悶了,所以把腸子丟在後腦勺,去玩燈籠了!搞得大人幫我們倆燒,他燒的東西夠多的,所以顯得有點手忙腳亂。“不如別燒腸子,燒其他的吧!”我們説。哪知道鄰居把可樂倒在一個碗裏放在燒烤爐上烤!哈哈!真好玩!過了一會兒,可樂微熱了,我們高興地跳起來。可是不幸的是被我爸爸看到,爸爸及時把碗捧起來還説:“等會把碗熱溶了!你拿都拿不到!”我們嬉皮笑臉的,接下來,我們沒事做了,只好燒馬鈴薯,我當他的助手,他説什麼我就幫他,不一會兒,火燃燒上來了,我們就拍手叫好,忘記了時間,哎呀,焦了一點,然後我們聞了聞,異口同聲地説:“有點像薯片味!”發現是薯片味之後我們就繼續燒一串、兩串、三串、四串……哈哈!我們終於收集了很多“自制淡淡薯片”我們商量説:“自己吃自己吃,別給別人吃!”我們不用一會兒就把薯片吃完了!

這時候,我們抬頭望望天空,不知什麼時候,月亮竟然出來了,可能是被我們的快樂感染了,要出來看一下,雖然只是朦朧的月亮,但是,這個中秋的夜晚我們過得十分開心!

國中中秋節作文 篇7

轉眼間,今年的中秋節到來了。一千多年來,每逢中秋佳節,家家户户都會團圓在一起,吃月餅、擺兔兒爺;賞秋月、看花燈。今天晚上,我就要和媽媽一起來到龍潭湖公園,欣賞美麗的花燈。

當我們來到公園時已經快到六點鐘了,前來看花燈的人羣已是熙來攘往、好不熱鬧。當我的視線從人羣上移到天空時,我看到一輪渾圓的明月剛剛從遠處的樓林中升起,它看起來是何等的温潤與晶瑩,像一塊上等的黃玉,讓我不忍想伸出手來細細地摸撫。月亮周圍散發着明亮的白光,照耀在樹叢上的時候頗有些詩句“月光千丈生白毫”的韻味,顯得美麗非凡。正當我沉浸在皓月當空的美景中時,不知是誰喊了一聲:“看,燈亮了!”我一下子回過神來,隨着人羣向湖上看去——只見湖面上燈火闌珊、天水合一。五彩繽紛的花燈像一片片絢麗的彩雲飄搖在空中,是那樣的朦朧、那樣的耀眼、那樣的燦爛、那樣的夢幻……我被眼前的美景深深地吸引住了,迫不及待地想要到近處仔細觀賞。

走進了,一個更加絢麗多姿的花燈世界呈現在了眼前。最前面的是一座“六龍戲珠”的花燈,六條俊龍在水面上盤旋、飛舞,他們雖正在玩耍,但神色仍不失威嚴,身上的每一片龍鱗都閃閃發光,真是神氣得很。看過這座花燈,我對後面的花燈更是期待,立刻情不自禁地加快了腳步。後來,我們又經過了鴛鴦戲水、鶯歌燕舞、嫦娥奔月等很多花燈,無數五顏六色、奇光異彩的花燈讓我的眼睛都模糊了,有了些許“霧裏看花”的感覺。

就在這時,一座“鯉魚跳龍門”的花燈讓我突然眼前一亮——一片荷花叢中,幾條小鯉魚正在頑皮地蹦跳,隨着忽明忽暗的燈光,我似乎能夠聽到他們落入水中時清脆的水聲。隨着花燈向左延伸,小鯉魚們越跳越高,到最後已不是嬉戲了,而是在跳龍門!只見他們有的離龍門還遠,正在不斷的努力;有的離龍門很近,正在奮力一搏……它們栩栩如生的形態為這座花燈注入了生命,激盪的活力直達我的心房,令我感到濃濃的暖意。最終,我要走了,我和這座花燈像老朋友一般依依惜別。

後來,又走了很長的路,賞了很多的燈,我們又一次停在了最後的一座花燈前。這是一座表現建國68週年大慶的花燈,花燈上大紅燈籠高高照,“祖國,萬歲”異常閃耀,各族兒女載歌載舞齊歡笑……此情此景,我心情激動,愛國之情溢於言表——花燈如此閃耀,祖國如此繁榮……我愛你,我的祖國!我願以我寶貴的青春為五彩的絲線,為你編織似錦的前程!

國中中秋節作文 篇8

轉眼之際,中秋悄無聲息的走進了我們。對於我來説,這個中秋,除了賞月,更多的,還是我對他的思念。

記得小時候,媽媽就經常對我説一句話,“是你的終究是你的,不是你的搶都搶不過來,但是你不努力的拼一拼,怎麼知道是不是你的呢?”一直到現在,我都謹記着這句話,我想,也就是正因為這句話,才鍛造了我現在的性格,敢拼,敢闖,

第一次遇見他就像陌生人見面一樣,不過就是擦了一下肩膀,然後背向駛去罷了。如果説第一次只是偶然的碰面,那麼下一次,就是必然的碰面了!記得那天天氣很好,我的懷裏擺着一摞試卷快步的向教學樓走去,邊走邊在心裏吐槽:這種事情,老師讓誰來幹不好,偏偏就讓我。走到一個拐角處,突然他就衝了出來,硬生生的把我撞退了幾步,懷裏的試卷華麗麗的就像雪花一樣從天空灑落下來,而我,也因為重心不穩,跌落在地上,扭傷了腳。我嘗試着自己站起來,但是很顯然,腳腫得有些厲害,無法支撐我的重量了!他見狀,立刻揹我起來,疾步走向醫務室。我就這樣任由他揹着,明顯的感受到智商已經下線了,因為我早已經忘掉了灑落一地的試卷。

在醫務室出來後,我就像個殘疾人一樣,一瘸一拐的走着,我覺得他等的有點不耐煩了,就對我説,“麻煩你稍微走得快一點,可以嗎?”

“嘿,明明是你把我撞倒了,還這樣強詞奪理,我是傷患好嗎,傷患是需要人照顧的!”我剛説完,未經我同意,就把我抱了起了,向教學樓走去,“你把我放下來,這裏是學校,被別人看見了,會有不好的影響!”

他邪惡的一笑,對我説,“你不是説自己是傷患,走不快,需要人照顧嗎?況且,有我這麼個大帥哥在這裏免費為你效勞,你還不願意嗎?”

果不其然,這件事真的被傳開了,結果,罪魁禍首的他竟然像沒事人一樣,有人問他時,他只是一笑而過,“你臉上的表情和你的笑容已經出賣了你的一切。”他們經常對我這樣説,可還不等我搞明白究竟是怎麼一回事,班主任便請我去辦公室“喝茶”了,任我怎麼解釋他都不聽,或許,人生就是這樣,有些緋聞的主角明明是你,但任憑你怎麼解釋,其他人都只相信他們所聽到的緋聞。

現在,中秋之夜,我就在這裏看着月亮,思念着他。

國中中秋節作文 篇9

早晨,我剛剛起牀,人就異常興奮。因為今天是八月十五號,一年一度的中秋節終於來了。今天一大清早,爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜,月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房裏忙着殺雞,殺魚,切肉,切菜,忙的真是不亦樂乎。

吃晚飯的時候,我埋頭吃飯,簡直有點狼吞虎嚥似的。不一會兒,我就第一個吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準備工作。

等啊等,等啊等,我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思:牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子裏不能與家人團聚。

這月亮怎麼還不現出真面目,我想一睹書中所説:多麼圓,亮,大,美麗的中秋月亮啊!我百思不得其解的去詢問家長,原來我的是受第13號颱風“森拉克”的影響。雖然今天沒能如我所願的看到中秋節的月亮,但是我還是十分開心。

中秋節的來歷也有人説是當時老百姓們為****元朝的暴虐統治把”殺靴子,滅元朝;八月十五家家齊動手”的紙條放進月餅裏互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們****了。也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悦吧!也有人説中秋節是豐收的季節,是農民們體驗享受豐收的喜悦與高興吧!

中秋節是快樂的,是團圓的象徵,是充滿喜悦的象徵,讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節!”吧!

標籤: 九篇 中秋節 國中
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