【推薦】中秋節記事的作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節記事的作文5篇，歡迎大家分享。

中秋節記事的作文 篇1

今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起到奶奶家過中秋。

我們高興地與爺爺奶奶一起吃完團圓飯後，我們就去登山觀月。剛出門，爸爸説：“天還沒黑，月亮還沒出來呢？”我俏皮地説：“月亮正在化粧，塗塗口紅，搽搽粉，打扮漂亮了才出來。”我們爬到半山腰時，月亮姐姐終於出來了，掛在樹梢上圓圓的，紅紅的，顯得很有精神，好像在問我：“我打扮得漂亮嗎？”過了一會兒，月亮姐姐的.臉慢慢地變成了金黃色。當月亮高高地掛在天空中時，我們也登上了山頂。啊，一條巨大的龍盤在半空中，美麗極了！我真不敢相信自己的眼睛，原來，這是被路燈照亮的公路呀！從山頂上遠遠望去，真像一條巨大的龍在騰飛。

月亮送我們下山時，又變成了銀白色，把大地照得雪白。中秋夜的景色真是美麗！

中秋節記事的作文 篇2

今天是中秋節，爸爸説中秋節是我們的傳統節日，中國人在這個節日都要全家團聚，賞月吃月餅。媽媽給我講了一個嫦娥奔月的故事。下午我和媽媽去超市買了五隻大閘蟹，四隻母的，一隻公的，我還挑了五個月餅。

回到家，爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚餐，我吃了一隻大閘蟹，還有一個大月餅，還喝了自己釀的葡萄酒。如果今晚再有圓圓的月亮就更好了。今天真是一個愉快的中秋節呀！

中秋節記事的作文 篇3

今天下午，給大家補開一個‘聯歡會’！耶！這是在幹什麼？這麼大動靜？告訴你吧，是我們老師宣佈下午開聯歡會才引出一段歡慶中秋四部曲，請欣賞。

前奏（舞台佈置）

中午一到教室，就見班裏一片混亂：放在這，擺好了，擺兩排。什麼呀！不能這樣吱扭，咣噹，天哪！這是怎麼回事？我放好東西，也加入了工作。經過反覆商討、擺放，定下了一個方案，此時教室已是面目全非了，這兒一張桌子，那兒一個凳子，簡直不堪入目！噠噠噠噠過了十五分鐘，我們一個個汗流浹背，舉手投降，不過，舞台終於佈置好了。

演唱（聯歡開始）

我宣佈，六（10）班歡慶中秋聯歡會現在開始！魔術，小品，相聲，歌曲，真是比春晚還精彩，一開始，一個節目挨着一個節目，許諾的小品，高尉均的魔術，一會兒使人笑，一會兒使人思考。到了後來，竟成了王勇智的個人演唱會，我們一個個無精打采。

高潮（吃東西）

終於到了我們喜歡的環節，只等老師一聲令下，便張開嘴、剝開皮，將食物送進嘴裏。現在説完，同學們每人抄起一包小食品，可以説完，同學們做出了撕開包裝的架勢，吃了兩個字還沒落地，班上就響起了一片咔嚓。唉！全部吃相畢露了。圍着我們班轉一圈，你便如同進入了一個大超市。有帶月餅的，水果月餅，五仁月餅，還有巧克力月餅，餅乾、薯片、美年達，瓜子、花生、冰紅茶，酸梅、蛋卷、大蘋果，橘子、鴨梨、水蜜桃，反正想吃什麼有什麼。

尾聲（打掃衞生）

想吃完就走？沒那麼便宜！先過打掃衞生這一關，掃地的抄起掃帚，拖地的舉起拖把，預備，開幹不幹不知道，一干嚇一跳，垃圾足足倒了五大桶！看來，我們班同學中午都沒吃飯啊！呵呵！

歡慶中秋四部曲到此結束，多謝眾位捧場哦！

中秋節記事的作文 篇4

今天，是中秋節。吃完早飯以後，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，我玩的很開心。爸爸媽媽又帶我去買螃蟹。我撈了六隻螃蟹。阿姨説現在是吃母螃蟹的好季節，所以媽媽給我買了六隻母螃蟹。

螃蟹爬得非常快，阿姨幫我把螃蟹的鉗子和腿都綁住，它就動不了了。姥姥給我做螃蟹，我吃了很開心。吃完螃蟹以後吃了月餅。因為今天下雨，我賞不成月亮了。

中秋節記事的作文 篇5

中秋節是家庭團聚，美好的日子。中秋節又叫月夕、秋節、八月節、八月會追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。

滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象徵着大團圓，人們把它當作節日食品，食用或用它祭月，取團圓之意，八月十五吃月餅已經成為中華民族的一種古老而又非常意義的傳統。南天門吳剛伐桂這個故事你們也應該聽過吧，接下來我給你們講一下另一個版本的吳剛伐桂。

吳剛又叫吳權，是西河人。炎帝之孫伯陵趁吳剛離家三年學仙道，和吳剛的妻子私通，還生下了三個孩子，吳剛一怒之下殺了伯陵，因此惹怒太陽神炎帝，把吳剛發配到月亮，命令他砍伐不死之樹—月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動對吳剛的懲罰。