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中秋的學生作文

中秋的學生作文

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的中秋的學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋的學生作文

中秋的學生作文1

夜,靜極了,玉盤似的滿月在雲中穿行,淡淡的月光灑向大地。適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常説的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清雲,如煙似霧,彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘,牽於二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

有人説,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。我願隨月在雲中漫步,聽她講古老的傳説;也願站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸,是老朋友的祝福。

每逢中秋的夜晚,小區裏的小朋友們都會不約而同地來到院子裏分享美味,快樂地滿地跑。我們也不例外,提着燈籠和蠟燭往天台跑去。天台上,明亮的月光照在小朋友快樂的臉上,顯得十分可愛。我們坐在板凳上,欣賞着美麗的月光,品嚐着美味的月餅,十分開心。這時,一位小女孩走了過來,坐在板凳上,記錄着這快樂的時刻。温柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上,顯得十分美麗。正當我們高興的時候,微風吹來,把蠟燭吹滅了。我們只好重新點燃蠟燭。

夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨着眼,月亮睜大眼睛,和藹地望着綠茵茵的草叢,極像一隻擦亮的銀盤。啊,眾星捧月的景色多美啊,多像媽媽在和孩子們講故事,孩子在聽得入了神。

月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,温柔而大方。她那銀盤似的臉,透過樹梢,留下温和的笑容。中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象。

中秋的學生作文2

不知不覺來到這個城市兩年了,馬上又要到中秋節了。一個人坐在租來的房子裏,透過窗户,靜靜地看着窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮,在雲層的掩蓋下仍是那麼的清亮,像無暇的夜明珠掛在天際。原來,這座海邊城市的夜晚是那麼美。心裏思念着那輛能載着我回家的綠皮火車,這個中秋,得以小團圓。

進屋收拾東西的時候,月亮便完全被雲層遮蔽了。而這座城市的燈火,卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復了自己原有的華麗,那一刻的清亮月光,就像從夢中遺漏出來的一樣,再也沒有出現。

一個人在屋裏坐着,窗外浮華的城市氣息都無關緊要了。那一絲繁華也隨着一陣清風從我的屋子穿堂而過,無心領略,也無心尋覓。喜歡靜守着自己的那一片靜謐的世界,關上門,這個喧囂的世界,便瞬間安靜了下去。

或許是在外面生活的太久,心便也變得躁動起來,越來越期待着回家,越來越思念家鄉。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年,雖沒有昂貴的糖果,卻過得無憂無慮。轉瞬,又想起自己這一個人,一個人的時候,尤其不願意過這種中秋團圓節。

越是覺得孤單,那顆心便也越往自己覺得最温暖的地方靠近。而那個温暖的地方,便是家。

到了中秋節,絕望了一個夏季的燥熱,終於平復下來。開始期待圓滿的團圓,期待心的迴歸。中秋節,就是這樣一個讓我們得到幸福和温暖的節日。

燈光漸漸地暗了下去,月色便又亮了起來,灑滿整個天空。城市和天空,在這樣的夜色裏,彼此相輝映。每一輛車都載着不同的夜歸人,有人在這座城市裏停留歇息,有人揹着行囊遠走他鄉。

月還未圓,夢裏還在期盼那個月圓之夜,圍着桌子,賞着月光,舉起酒杯,吃着月餅,共祝小團圓。

中秋的學生作文3

這個中秋節我很快樂。

早上,我和媽媽早早的起牀,因為我們要去農村抓雞。吃過早飯,我帶了一些有用的東西,我們就出發了。在路上,我們歡聲笑語,嘰嘰喳喳,路上風景也很好。路過綠色莊園時,我發現多了一座巨型 摩天輪,我估計有五十多米高,坐上去應該很嚇人。過了三十多分鐘,我們到站了。一進門,我就覺得房子好大,大到什麼程度,我來描繪一下。進門處,是一片露天的水泥地,旁邊種的絲瓜為一小塊 地方搭上了涼亭。往前走有兩個門,分別在左右兩邊,進去一個門,你會覺得很奇怪,因為兩間小房子不相連,所以找人很麻煩,我們中午就在這兒喝了一頓美美的雞湯。

下午,我們要去抓雞,我帶着祕密武器去了雞院。這次可有難度,是露天的雞,可以飛到圍牆上。我跑步去追,雞都飛走了,氣死我了。我拿起一根木棍向雞打去,也沒打中,只好用祕密武器,我拿起一把小木棍去追雞,雞跑到我側面時,我把小木棍一撒,正好擊中雞腳,我趕忙撲了上去,沒想到雞又飛走了。雞飛走了不要緊,我可慘了,摔了個狗啃泥,搞得我心灰意冷,決定不抓雞了,調整策略,直奔雞窩掏雞蛋。這回還不錯,摸了一大兜子,雞蛋在手中時還是熱乎乎的,跟煮熟的雞蛋沒啥兩樣。這時,我突然想起還有一樣東西可以試一下,我從口袋裏拿出一把槍,瞄準一隻雞,就是一槍,可雞好像沒啥反應,看來,雞我是抓不到了,我徹底放棄了。

拎着雞蛋往車上走時,媽媽説:“咱們回家吧,有機會再來吧!”我心有不甘的答應了,我多麼希望時間倒流,回到我抓雞的那一刻啊!我們不捨的離開了這美麗的農村。

中秋的學生作文4

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,月·思念。”今天又是中秋佳節,更應證了“倍思親”,雖不為“異客”,但格外思念親人啊。

嫦娥奔月的故事,大家都知道,她會不會思念家人呢?偌大的廣寒宮似乎沒有一頓團圓飯熱鬧。如果可以把電話交給嫦娥,

她一定會打許多許多電話:

“爸,真...真的是你嗎?”“你...你是嫦娥嗎?”“恩!”雙方有一些激動了。“你在廣寒宮還好嗎?如果不好,就回家吧,我和你媽媽等着你!”“在廣寒宮還可以,只是有一點寂寞孤單罷了。我一定會找個機會回來的。您和媽還好吧?”“還不是老樣子,一身老骨頭,你就別操心了。”“這麼能這麼説呢,我畢竟是您的女兒啊。”“今天是中秋節,你吃了月餅了嗎?”“吃了,今天就這樣吧,再見了。”“好吧,以後多打電話,再見。”電話那頭傳來一陣小聲抽泣聲。

這時,嫦娥的電話又響了:“還有一件事情忘記了,天氣轉涼了,你多加點衣服。就這樣,再見。”不知道是什麼原因,嫦娥眼睛紅了,眼角流上了一滴眼淚。

“是誰呀?”傳來一陣不耐煩的口氣。“是我呀,嫦娥。后羿,這些年,你過得還好嗎?”“你這些年到哪裏去了啊,我快急死了!”態度來了一個大轉彎。“我過的很好,你就不要為我擔心了。”“怎麼能不着急啊,那年你‘上天’了以後,我就找不到你了。”“我真的過的很好,如果想我了就看看月亮吧!再見。”

嫦娥望着地球,露出了進入廣寒宮的第一個微笑。

此時的我,吃着精緻的月餅,披着透明的月光,望者明淨的月亮,還求什麼呢?還抱怨什麼呢?

和嫦娥比,我已經很幸福了,至少不用思念。

中秋的學生作文5

“爺爺,孫女想您了......”我在睡夢中呼喚着爺爺,爺爺您聽到了嗎?

今天晚上的月兒格外明,明月是否將我的問候用快遞傳到您的手中呢?中秋節您過得開心嗎?您是不是和我一樣做着同一件事呢?

好多好多的話想對您講,好多好多的事想對您説。可惜的是:我與您相距千里只能在不同的地方看着同一輪明月。

“每逢佳節倍思親”爺爺,在這麼中要的日子裏,您知道我有多麼的思念您嗎?我來到廣東已經有兩年了,在這兩年裏我又是多麼的思念着自己的家鄉,多麼的思念着爺爺。我還記得每年的中秋節我都和爺爺共渡,可如今已經有兩個中秋節沒有和爺爺共渡了,也沒有在見您一面。沒有了爺爺在我的身邊一點也不習慣,沒有了爺爺在的中秋節一點也不開心。爺爺在,他會哄我開心,他會逗我笑,雖然有時候和嘮叨,但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的,疼我的。爺爺現在我好想回到以前呀!

沒有爺爺在的中秋節我感覺那天好象少了點什麼?好象缺了那點什麼就會讓我今年的中秋節遺憾萬分。對,是爺爺,沒錯,是爺爺,沒有爺爺與我看明月過中秋,讓我在中秋節的夜晚留下一絲遺憾,此時此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節,好想有爺爺在我的身邊,我好想在一次,聽爺爺講那關於那月亮的故事,再一次,把我逗得開懷大笑。

年年中秋與爺過,唯有今日少了他。月兒圓了人未圓,好想人月兩團圓。我不禁感歎到!爺爺,明年的中秋節我一定要和您一起過,不會讓此種遺憾再次重演。

“今秋度良辰,留意月下絲絲白雲,許是我問候萬千,倍相思,只祝你佳節如意.花好月圓。”爺爺,您聽到我為您寫的祝福語了嗎?我包含了我對您的無限思念無限情意。

中秋的學生作文6

自古以來,十五的月亮已她那皎潔、明亮而被詩人吟誦,被人們膜拜,人們也一直對月亮充滿敬畏與幻想,認為圓月是團圓的象徵……今天我們又迎來了一個與眾不同的中秋,沒有皎潔圓月的中秋之夜。

雖然沒有皎潔明亮的圓月,而我還是急不可待地仰望天空。看,天空灰濛濛的,隱隱約約藏着幾片輕雲在漂浮着,為天空增添了一絲神祕。過了一會兒,月亮姐姐不負我所望,乘着輕雲緩緩露出嬌容。她像一個含羞的少女,一會兒躲進雲間,一會兒又偷偷撩開面紗,露出嬌容,此時此刻整個世界好像都被月色浸成夢幻般的銀灰色。

在這樣的夜色裏,我想起了美味的月餅。於是我用叉子叉起一塊圓盤似的、金黃色的月餅,上面還刻着“福”字樣,我小心翼翼地掰開,慢慢地聞着,輕輕地嚼着,月餅的濃濃香味立刻撲鼻而來,那種香味一直流進我的心裏,甜甜的,香香的,濃濃的沁人心脾,美味極了,真讓人口水直流三千尺啊!

品過月餅,我們一家來到街上,看到人人臉上洋溢着笑容。有些人還在自家院子裏擺起烤爐,興致勃勃地烤着羊肉串……走進商場,人山人海,他們好像把商場擠得水泄不通。大家津津樂道着,歡笑聲總是接連不斷地傳到我耳朵裏,人們走出商場,都是滿載而歸。

看到這熱鬧的場景,我不禁想起了故鄉的親人和那些漂泊在外的遊子,“人是故鄉親,月是故鄉明。”是啊,有誰在此時此刻不思念自己的親人呢?我想那些出門在外的遊子應該會很傷心吧!想到此,我雙手合併,望着月亮,合上眼睛,默默地對月亮許了一個願:讓那些漂泊在外的遊子一起分享這中秋節的快樂,分享這圓圓的月亮!

中秋的學生作文7

“八月十五月兒圓啊,爺爺帶我打月餅啊……”我唱起那熟悉的歌,透過朝東而開的窗户,看着窗外。窗外一片淡淡的白色,一輪皎潔的圓月已經升起在夜空中了。

晚上吃過晚飯後,我們全家——我、媽媽、爸爸坐在小陽台上一邊吃着滿桌的月餅和水果,一邊賞月。仔細一看,月亮還挺好看的,它就像一位害羞的小姑娘,蒙着白色的面紗,偷偷地對我們笑着;又像一個白色的玉盤,白得很耐看。我們看得都陶醉了,深情地看着皎潔的月亮,這時,我情不自禁地念道:“明月幾時有,把酒問青天……”正念到興頭上,媽媽靈機一動:“今天是中秋節,我們來做一個有關月亮的遊戲吧!我們每人輪流説帶有‘月’字的詩句,看誰説得最多,誰就是冠軍!”我高興地跳着,手舞足蹈,對爸爸和媽媽做了個鬼臉。爸爸一邊鼓掌一邊點頭:“好,好,那就看看看誰是冠軍咯!”

遊戲開始,由我來打頭陣。“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我滔滔不絕地背誦起來,一邊得意地看看爸爸,以為他會不知所措,沒想到他卻説:“背這麼簡單的詩句啊,看我來背一個複雜的吧:‘海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。’”爸爸剛背完,媽媽就迫不及待地背起來了:“水靜樓陰直,山昏塞月斜。夜來歸鳥盡,啼殺後棲鴉。”又輪到我了,我頓時傻眼了,使勁地想着,卻腦袋想破了都沒想到。而媽媽呢,又靈機一動,背出一首詩來。最後,媽媽奪得了本次比賽的冠軍。

下次中秋節,一定還要再來一次“賽詩大會”,我們全家人一起賞月,一起賽詩。到時候,我一定要憑我的實力奪冠。

中秋的學生作文8

每逢仲秋夜,月亮分外圓,農曆的八月十五是親人團聚的日子,一邊欣賞着天上的明月一邊吃着月餅其樂融融,又逢中秋,有幸再次欣賞到那一輪明月。

太陽剛剛落下西山,月亮便急不可耐地從東邊冉冉升起,融合在黑暗的天空之上,彷彿與西邊的餘暉爭相目睹大地的景緻,那銀色的冷傲的光芒,照向四面八方,佇立在窗前,讓八月和煦的風撲打着我的臉龐,我在聆聽,聆聽那被風吹來的天籟之音,絲絲晚風,柔柔歌韻,飄飄雲發,清淚沾裳,天地間只剩我的思緒與明月歌聲,隨風飄蕩。

夜晚,獨倚明月之窗,輕誦幾首小詩,重温兒時舊夢,心裏是甜蜜?是愁苦?忽然,從遠方傳來一聲童稚的嬉笑聲,眼前依稀的是那一抹綠色。在微風吹拂中,彷彿又回到了那個天真浪漫的兒童時代。

月亮漸漸升高,她身着白色的紗衣,嫻靜而安詳,温柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下温和的笑容。月亮像一個新過門的媳婦,剛剛從東天邊上來,就又羞答答地鑽進樹葉子裏藏起來;月亮像飽經風霜的老人,不緊不慢地梳理着白花花的月光;月亮像一個含羞的少女,一會兒躲進雲間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色;月亮是那麼明亮,把大地照得一片雪青,樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的;一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開放在淺藍色的天空中。

抬頭看着美麗的月亮,我彷彿看見了,嫦娥正在月亮上,一邊吃着月餅,一邊在望着她的丈夫后羿的家裏。而玉兔正在嫦娥身後努力的打藥中。

月亮好圓好圓啊!就像一個光芒四射的圓盤,又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠,一切都是那麼夢幻,那麼美好。

十五的月亮,在天空的映襯下,顯得格外明亮,安靜……

中秋的學生作文9

一年中不知有好多好多的節日。有那熱鬧的新年,有那肅穆的清明節,有那歡快的六一,也有那歡慶激勵的十一國慶節而我最愛那象徵全家團圓的中秋節。

陰曆中秋節國內傳統的中秋節。因處於秋季的中間,故此名。在這一每天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤一樣很圓,所以就有?中秋月正圓?之美稱。國內民間把圓當作團圓的象徵,把中秋節作為家人團聚的日子,所以中秋節也叫團圓節。

陰曆8月,天高氣爽,很多的莊稼都已經收成了,中秋節也是大家慶賀豐收的節日。每當中秋之夜,大家一邊賞析玉盤般皎潔的明月,一邊吃月餅、水果,家家户户都洋溢着豐收的喜悦。據瞭解這月餅還有一段非凡的來歷了:

月餅有着悠久的歷史。據史料記載,早在殷、周時期,江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?,此乃國內月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時,引進芝麻、胡桃,為月餅的製作增添了輔料,這個時候便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰?胡餅?。唐代,據瞭解有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時,唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽,楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出?月餅?,從此?月餅?的名字便在民間漸漸流傳開。

在中秋節不只有吃月餅的習慣,還有賞月背詩的風俗。當大家吃過晚飯,大夥都集聚在庭院活陽台上,熱熱鬧鬧的享受天倫,賞析着皎潔的明月,隨背部誦帶月的詩歌,一派人間聖景。李白的?舉頭望明月,低頭思故鄉。?,張九齡的?海上生明月,天涯共此時。?,蘇軾的?明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。?,杜甫的?滿月飛明鏡,歸心折大刀。?更是千古絕倫……中秋節的風俗不少,形式也各不相同,但都寄託着大家對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是大家一直都喻為最有人情味,最有詩情畫意的一個節日。有人説,每逢佳節倍思親,中秋節這一份思念當然會更深切,特別是一輪明月高高掛的時刻。

中秋的學生作文10

夜幕悄然降臨,像被一隻隱形巨手扯上了烏黑的輕紗,像在突然之間悄悄滑進了裝滿墨水的池子,像一匹藍緞染上了黑黝黝的顏料,原本淺藍色的天空變成了高貴優雅的黑色,玄幻、奇妙,恬雅,湧動着迷迷濛濛的雲朵。在這奇異的景色下,家家户户仰望夜空,期待着遲遲未出場的“主角”——月的到來。不錯,今夜正是中秋佳節,家家户户都正賞月呢。我也不例外,把頭探出窗,目光緊緊吸着樓房夾角中僅有的一方天空,靜靜地等待月亮。

慢慢地,剛才還瑟縮遲疑地挨挨擠擠滯留在天空一角的雲朵突然奔騰起來,像一條奔湧不息的河流,跨過整個天空。我睜大眼睛仔細觀望,只見一個霧濛濛地圓盤被“雲河”挾着躍上天空,時隱時現。啊,那是月亮嗎?我激動起來。

終於,那圓盤撥開雲霧,露出了皎潔美麗的面孔,散發着聖潔的光輝,剎那間眼亮了半片天空!那麼美的月亮,呵!我看得如痴如醉。

剛露臉蛋兒的月亮似乎像個小女孩,十分害羞,一瞧你盯着她看,又嬉笑着拉起雲罩住自己,鑽進了蓬鬆的雲堆堆裏,像捉迷藏似的,一會兒跑出來,一會兒跳進雲朵裏,讓我不禁心癢癢起來,與爸爸媽媽跑到樓下觀月。月亮又似乎知道了我的心思,徑直跳出來,掛在了我的正上方,笑盈盈望着我,此時的月亮端莊賢淑,亭亭玉立,多像個美麗的大姑娘呀!

漸漸地,“雲河”散盡了,天空竟乾淨得沒有半點兒雲彩,只剩一個大月亮穩穩地端坐在天空中央。此時的月亮竟勝似在陽,顯得更大更圓,藍幽幽,白瑩瑩,像是用冰雪砌成,鑽石打造,更像一顆閃爍寒光的夜明珠,向人間拋去一縷縷冰清玉潔的光線,我看得如痴如醉,張大嘴巴痴痴地望着月亮。這月是如此奇異,眇茫卻又真實,叫人不敢相信月球僅是飄浮於宇宙的一顆行星。此時的月,更能讓人相信,一隻無形的巨手正託着這顆美麗聖潔的寶石。看着月,我陷入了遐思……

啊,這美麗的月,可愛的中秋,望下回仍能與你相見!

中秋的學生作文11

今晚,月亮那麼美,又大又圓,像個月餅似的,可又捨不得吞下肚去。在這美麗的夜晚,我們要開一箇中秋晚會!“侯揚帆。”誰叫我,轉過去一看,是黎靖敏。我們快速的上了樓一看。咦,怎麼像變魔術似的,變出了兩台古箏。古箏做的很精緻,圍觀的同學都產生了羨慕之情。一會兒摸摸這個,一會兒碰碰那個。

我們反反覆覆練了幾遍主持稿就自己玩了。

在富麗堂皇的歌劇院,首先映入我眼簾的是那琳琅滿目的水果。有又圓又大的哈密瓜、黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、綠綠的橘子和月餅。真誘人!我既緊張又興奮。

晚會開始了,我們主持人有感情的讀了開幕詞,也不時的看看同學,看看家長。吵鬧的歌劇院頓時鴉雀無聲。

首先,譚飛揚、簡鋭儀會為我們獻上一支舞,蔡金蓉、陳俊宇、潘喬暉、麥瑋濤將為她們伴奏《希望》。

“接下來,有請任雅慧為我們唱一首好聽的歌,《當你孤單你會想起誰》!”我説。剛説完,掌聲馬上響起來。如果只聽,不看,還以為歌劇院的人擠的人山人海。鼓掌聲連篇不斷,簡直到了高潮。

後來,我的節目彙報完了,就輪到其他主持人了。我想,我可輕鬆了。我和黎靖敏各自拿了個橘子,就高高興興的坐在台下的座位上邊看,邊吃。

我還沒欣賞夠呢,黎明珠就叫道:“快過來。”我慌慌張張的小跑到台上。

晚會結束了,同學們興高采烈的拿了水果和月餅。王老師和丘老師還親自幫我們切哈密瓜,這時我們幸福無比。王老師説我辛苦了,還幫我切了個比較大的哈密瓜,我聽了,心裏美滋滋的。

我想,如果天天開晚會,讓我們隨心所欲,那該多好呀!

中秋的學生作文12

炎熱的夏,總讓人期盼天高雲淡,涼風送爽的季節。姍姍而來,一年一度的中秋佳節來了。秋風吹走了空氣的炎熱,心情的煩躁也隨風而去。夜晚站在樓頂,眼望四周的燈光,對面那幢樓玻璃牆面,隨着車輛的流動不停的划動着,有如那天空中的星星一般璀璨。今年的中秋我仍在同一城市,站在同一樓頂,變化的是不斷掘起的高樓。

我喜歡南方的夜晚,夜晚的樓頂一縷縷涼風,心曠神怡,秋高氣爽。望着空中的圓月,還有那被那皎潔的月光沐浴的夜景,是那麼遙不可及,又似乎觸手可得。我捧一手月光,它可以寄託我的思念、牽掛和惆悵。散開它,帶着我的思緒飄向遠方,親人、知己在這充滿神祕感的中秋月色,一定能感覺我的思念和祝福。月光飄灑撩撥起心中的情愫,讓人陷入無盡的遐想中。今年中秋聚一起,明年中秋在何方!

中秋月餅,商場是琳琅滿目,看的眼花繚亂,抺不去的是思念,勾不起的是食慾。此時翻開記憶的相冊,那遙寄家鄉的月餅,就在眼前。心中有喜有悲,思緒是語言和文字無法表達的。去年的中秋雖已過去,今日的中秋不曾忘懷,遙寄月餅記真情,曾經的朋友可否記得昔日的足跡?

習慣了漂泊的日子,習慣了平淡的.生活,習慣了歲月如流水般把所有悲歡離合流進腦海,駐入心田,在記憶的深處輪迴。數年漂泊的日子也習慣了“每逢佳節陪思親”的意境。漸漸的這種漂泊變成了孤獨的美,是那麼的清晰。回想兒時家鄉稻香襲人的景象,即時中秋來臨之時。八月十五吃新米,在家鄉是期望,是喜悦。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。為何在此時,心變的如此善感,月有圓時。天有不測風雲,人有旦夕禍福,非人所願,造化弄人,那些故去的親人,卻無法相聚了,留下的是親人的淚水和無邊的思念。

時到中秋,我在思念,思念過去的故人,思念曾經的光景,思念逝去的美好。生命總要經歷離別,有多少的時過境遷,有多少的人去樓空,有多少的曲終人散,有多少的物是人非。雖然如此多的思念,但我還是希望多一份團聚,少一份思念。

中秋的學生作文13

今天是一年一度的傳統佳節——中秋節,在這個美好的日子裏,我們民安路國小追夢娃小記者團的全體成員們,一起過了一個難忘中秋節。這個中秋節特別在什麼地方呢,請繼續往下看吧。

早上八點鐘,我拿着前一天晚上準備好的一塊月餅、和爸爸一起做的燈籠,還有製作燈籠的工具,準時來到學校藝體館,只見舞台前方掛着條幅:弘揚傳統文化,情暖留守兒童,追夢娃小記者中秋節特別活動。首先樂樂老師給我們介紹了坐在主席台上的杜校長、孫主任、孫老師、範老師。杜校長熱情地給我們講話,祝我們中秋節快樂,我們這些小記者也向杜校長,向各位老師問好,送去節日祝福。接着,樂樂老師給我們介紹了中秋節的來歷,還有嫦娥奔月的故事,我一下想到了我學過的一首古詩,李商隱的《嫦娥》:雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。講完中秋節的來歷和有關中秋節有關的故事後,樂樂老師又請一位小記者同學給我們講了孔融讓梨的故事,孔融讓梨的故事是弘揚中華傳統美德的經典故事之一,是告訴人們,要養成尊老愛幼,互想遷讓,不要只想自己,不想別人。然後老師們抱上來很多梨,讓我們排着隊,每人取一個大的和一個小的,只見同學們隨手拿起二個,沒有一個同學挑三揀四,大家拿着梨,臉上笑開了花。樂樂老師又請了二位留守同學説説自己的感受,通過他們的講述,我更加懂得了,平時爸爸媽媽在身邊,自己過多麼幸福,也真心希望他們的父母能早點回來陪伴他們。

接着,到了做燈籠的環節,我按照前天晚上和爸爸一起做的步驟做起來,很快,一個燈籠就製作好了,我在燈籠裏面貼上一張寫好的謎語,然後和同桌互相交換燈籠,猜謎語,然後互相交換月餅。

通過這次的活動,我知道了中秋節的來歷,感受到了學校領導和老師對留守兒童的關心,在歡聲笑中,我們民安路的小記者們一起度過了一個難忘而有意義的中秋節。

中秋的學生作文14

今年的中秋節又來臨了,只見街上人上人海,大家,有的匆匆忙忙的採購,有的匆匆忙忙的從外地趕到家裏來,同樣我也和媽媽一起在這個市場上採購,為了慶祝這個美好的節日,瞧,我們這正準備提着大包小包採購的東西回家吃個團圓飯呢!雖然大家的行動都不同,但目的都是一樣的,就是為了和家人團聚在一起,在月光下賞月,吃月餅,享受着這團團圓圓的温馨時光,回憶着同家人一起走過的每一個風風雨雨、日日夜夜,和家人們一起説説笑笑,月是圓的,家是圓的,月餅是圓的,這個節日是圓的,中華歷代的文化習俗習俗在愛的沐浴下,團聚的光芒下,圓滿了整個中國,記一次中秋節。

在這個温馨幸福的夜晚,我們這個家庭也不例外,在出差外地的爸爸回來了,舅舅、二姨、二姨父、大姨、大姨父、我……都全部聚在姥爺家一起享受着美食,我吃個月餅,給我一種清涼的感覺,真好吃,我細細端詳着,輕輕地聞着,慢慢咬着,一股月亮的清涼,流進了我的心田,同時也有一種幸福的暖流,流進了我的心田,這種美好的感覺是一家人一起才能享受到的。舅舅倒了一杯酒説:“來,讓我們慶祝這個團聚的節日而乾杯,大人們乾杯倒酒,我們小孩也要倒飲料乾杯。我們邊吃着月餅邊望着月亮,邊説邊笑的談着小時候和家人的事,大家都笑了笑的那麼甜蜜、温馨、幸福。

這就是我的一家,温暖的家,是它的力量使我開心、快樂。它的團聚使我笑得燦爛、甜蜜,我真想永遠迴盪在這個時光中,就讓我永遠記住這個難忘、美滿、甜蜜的中秋節吧!

中秋的學生作文15

“中秋節”是我們中華民族古老的傳統節日,我們中國人已經不知道過了多少年的“中秋節”了,然而,近年來的“中秋”似乎過的(得)“變味”了。

“中秋節”有許多的傳統習俗,比如:吃月餅、賞月。想象一家人其樂融融的坐在一起一邊吃着月餅,一邊賞月,一邊聊天兒,是何等的天倫之樂。然而,這似乎只是我心中的“中秋”,我可從來沒這麼過過“中秋節”。我印象中的“中秋節”好像就是一家人坐在一起吃頓飯就算完了,一點意思都沒有。

説到賞月,我倒是自己一個人坐在陽台上獨自“欣賞”過“中秋”皎潔的月光,望着一輪明月,我不禁思考:難道我們的“中秋節”會不斷的變成一頓晚餐?享受閤家團圓之樂會變成大家一起吃頓飯?這種過“中秋”的方法似乎十分的膚淺和無聊。

我們國家在今年將“中秋節”規定為法定節日的目的,不就是希望我們的國民不要淡化了對傳統節日的期待和享受、理解我們的傳統文化,但是,在現在看來,似乎沒有達到預期的效果。對節日的期待這一點是達到了,不過原因可不是期待與家人團聚,或是去感受傳統節日給我們帶來的歡樂,而是去期待終於可以放假了,不用再上班、上學了。這與國家原先設立這個法定節日的初衷背道而馳。

我們的“中秋”正在不斷的“變味”,我們的傳統文化正在不斷喪失,正當國外的“洋節”席捲中華大地之時,我們堅決不能拋棄我們的傳統、我們流傳了千百年的文化。我們年輕人應該行動起來了,當我們的傳統文化正在慢慢淡化的時候,我們一定要將他(它)“奪”回來。讓我們泱泱大國的古老文化為後人留下無窮的財富。

標籤: 中秋 學生
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