精選中秋的作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的中秋的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋的作文 篇1

今天，是國家傳統節日——中秋節，人們一般會團圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過得一點都不同。

一大早，我七點半才起牀，因為假期可以睡個懶覺嘛！剛剛起牀，媽媽跟我説的不是“中秋節快樂”，而是“今天八點十五分要去彈鋼琴哦! ”吃完早飯，彈玩鋼琴，終於可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了，我好開心。

到了爺爺奶奶家，聽説堂姐去上海學託福了，但還有堂妹陪着呢！我依舊很開心，一進門就喊“中秋節快樂”，然後去見我的堂妹了。看到堂妹，我心裏就興奮地“打起鼓來”，接着跟她一起玩，直到媽媽叫我們吃飯為止，我們玩得不亦樂乎。吃完午飯，我就彈起克萊門蒂的《夢中的婚禮》，她聽到了，連忙用她小小的身軀跳起舞來，逗得我哈哈大笑。

一點鐘，我依依不捨地走了，因為我要去聽專家講座了。我心裏有點想打“退堂鼓”，我覺得這應該不好聽，但最後還是過去了。專家説：“課內知識只佔百分之十，還有百分之九十，就靠讀課外書，讀得越多越好，但不是漫畫之類的。”

聽完講座，最後我們又去了久光百貨，那裏人山人海，熙熙攘攘的，都在買月餅、蛋糕……給家人吃，我們也不例外哦！我們買了一點三文魚、一點壽司和一點香腸回去給家人吃。

你説我們的中秋節是不是很特別呢？

中秋的作文 篇2

一年一度的中秋節到了，我開心極了，因為在外面出差的爸爸回來了，我們一家終於團圓了。

儘管中秋節的天氣不太好，沒有能夠看到圓圓的月亮，但爸爸媽媽在我身邊陪着我。我們一家人開開心心的吃完飯，爸爸躺在沙發上給我講他小時過中秋節的情景：爸爸出生在農村，到了中秋節那天，家家户户做一個圓圓的餅，看起來就像一個大大的月亮，然後把餅，山芋，花生，柿子等土特產放在外面，旁邊還會放上一碗糖水來拜月亮。這時候小朋友們最開心了，會跑到鄰居家喝糖水。

我和媽媽聽了覺得好羨慕，因為我們沒有經歷過這樣的夜晚，爸爸笑着説，明年可以帶我回鄉下爺爺奶奶家，感受一下最原始味道的中秋節。

真是一個愉快的中秋節，因為聽了爸爸的話，我心裏有了無限嚮往。

中秋的作文 篇3

今天是中秋節，媽媽帶着我去寶墨園。

一進到寶墨園就看到魚的奔騰水的沸騰，聞到了花的芳香，聽到了鳥兒的細語，笛子的輕吹。想到了被風吹得醉了的水，便馬上朗誦到：“水是眼波橫山是眉峯聚。”我被這景色陶醉了!

我帶着一包魚飼料衝到池子旁邊撒下了那點點魚料，魚又迅速遊了過來爭先恐後的搶着魚料，可是它們急着拍水拍的我濕淋淋，我就走了到了另一個魚池。這邊的魚可聰明瞭，我一個個的拋魚料它們一個個的吃可團結呢!

我和媽媽又去了抓魚池，一連抓到了幾條魚又把它們放生了，於是我就繼續抓魚忽然看到了三條魚不是兩條魚又一條好像死了，我就跟着它們走，大魚把死魚放在水底另一條游來游去，不一會死魚救活了，我目送它們直到它們消失在我的視線當中，這時我才想到今天是中秋團圓節。

祝大家快樂幸福美滿。

中秋的作文 篇4

“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”轉眼九月，中秋將至。我停下匆匆的步伐，望着眼前繁盛的桂花樹。又一陣微涼的西風拂過桂樹碧綠的枝椏，朦朧間彷彿仙子飄飄然甩袖下凡，袖稍拂下一樹金黃的碎花，在絲絲縷縷香氣中，也拂開了我記憶的舊窗，難以合上。

在桂花樹沙沙的低吟聲中，我的思緒漸漸飄遠，一如當年的嫦娥仙子悠然飄上九霄，而我，飄回了童年居住的地方——那個散發着濃郁鄉情的故地，飄回了幼時的中秋時節——那些幸福又熱烈的日子。

在我故鄉，中秋的“預熱”早在節日到來的前幾天就已熱熱鬧鬧地開始。鄰里鄉親們總三五成羣地小聚，聊着一年的收成，談着中秋要準備的小菜，一片温馨美好。

清早，隨着一聲震耳的沖天炮，村莊的寧靜被打破了。我從夢中醒來時，迷迷糊糊就已聽見外婆清洗碗碟的聲響。

下樓吃過早飯後，我興致勃勃地蹲在矮桌邊看着外婆做月餅。頭髮花白的外婆邊抹額頭的汗珠邊撐着腰坐下，我抬頭望向外婆，她那蒼老的臉龐已爬滿條條蚯蚓狀深紋，早已不復往日的青春風貌。歲月的滄桑浸染了外婆的身體，卻沒能侵蝕外婆的心靈。可愛的老人用枯瘦的手麻利地挽起袖管，手指輕撫面團，有些渾濁的眼中卻藏不住歡喜雀躍，只見她用力抓起麪糰，使勁地揉搓着，彷彿陶瓷藝術家在用心製作工藝品。一會兒，混合着桂花與青草香氣的麪糰便被放在一邊靜靜等候蜕變。

在這段時間裏，外婆一刻也停不下來，殺雞揀菜這些繁忙的活兒彷彿烙在了外婆生命中，使她樂在其中。

這邊雞鴨鵝的吵鬧剛過，那雙飽經風霜的手卻已浸沒在飄着菜葉的井水中。那是一雙極靈巧的手，它們刷的一下剪斷菜根，飛快地掐去黃葉，揉盡泥沙。碧綠的菜葉飛舞其中，猶如溪水撫過青苔，十指翻飛間，一把把鮮嫩的青菜便裝入盆中，僅剩黃葉浮於水上。

很快，白天便在喧鬧中度過。到了傍晚，天氣漸涼。天空泛上深藍，悠遠的天幕中綴滿魚鱗般的雲片，一輪極清朗的月毫無遮攔地掛在當空，渾圓的如同月餅中的蛋黃。

外婆在院中擺上小桌，端出一盆金黃香濃的月餅，誘人的味道引得前屋的孩子頻頻探首。我躺在外婆搬出的搖椅中，吃着香甜可口的月餅，邊回味脣齒間的美味，邊聽外婆講過去的事兒，轉眼便在皎潔的月光下甜甜入夢。

又是一陣桂花香，將我從回憶中驚醒，彷彿做了一場悠遠而深刻的夢，一如當年東坡飄飄然入那瓊樓玉宇之中。如今，中秋又至，但故鄉過去那些熱鬧的日子隨着一户户村民的離去也不再有了。儘管有失落，但在中秋前夕再次憶及過去的美好時光，我仍倍感温暖。

中秋的作文 篇5

秋高氣爽。秋風吹遍天星湖中學的每一個角落，涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間，秋季開學有一個月了，整個校園卻春天般欣欣向榮，充滿朝氣。

“你好。”瞧，我們這位“外教”朋友，黝黑的皮膚，烏黑的短髮，甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一個如假包換的“黑子”，説的漢語還帶着洋味兒。我們都禁不住笑了起來，他回了一句：“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒，接着便讓我們隨意地發問。於是大家都活躍起來，暢所欲言，有時我們提問發音不準，他會認真地幫我們糾正，直到我們讀準讓他滿意為止;當我們不明白他意思時，他總會想方設法做一些滑稽有趣的動作啟發我們，我們笑得前俯後仰。在歡樂中我們學到了新的知識。這就是天中輕鬆自在又開啟智能的課堂，讓人如浴春風受益匪淺。

“快,x x,傳球。”他向正在運球的同伴XX同學招手示意，XX同學給了他一個會意的眼神，然後運球直奔籃下，果然幾名防守隊員被吸引上去，XX高高躍起，似乎要投籃，出乎意料又將球回傳給了他，漂亮的一個突破動作，他輕鬆的將球投進，並朝XX同學伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的球技吸引防守隊員，並將球巧妙地傳給了無人看守的他，可這次他錯過了機會，將球投歪了，XX同學使了個善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也許你看了之後會問，他不會是老師吧?不錯，他是個不折不扣的老師。在我們學校，師生關係就是這樣，課上是老師，課下是朋友。一派的濃濃師生情。

晚上，教學區燈火通明，此時的天中靜極了。同學們都在認真的上晚自修，大家都在全神貫注地寫作業，遇到不懂的題目，反覆思索片刻後，若還不能解決，就在題目旁打個問號，等着明天去問老師。若有老師過來，同學們可不客氣了，這個老師將“寸步難行”(有點誇張)，因為有問題的同學會抓住他不放。這樣一來，這位老師從教室裏走一圈，答完“雨後春筍”般的舉手求教，基本上就下課了。瞧，同學們的求知慾多強，學習積極性多高啊!

晚自修下課了，同學有説有笑往寢室走。如果你有心的話，就會發現行政樓三樓的燈總亮着，那是咱們學校領導的辦公室。每當這時，我會抬頭望望秋夜的星空，那一顆顆閃爍的星星，不僅毫無一絲寒意，相反給人以無窮的啟迪。

中秋的作文 篇6

那年的中秋夜，窗外下着雨，沒有星星和明月，只有一盞孤燈照着家徒四壁和媽媽強顏的歡笑，節日的快樂，淹沒在門外的秋風秋雨裏。

兄妹四人，早早地圍坐在桌前，眼巴巴地看着媽媽`，渴望着那份節日的美食，終於，媽媽拿出了一個大月餅，均勻地分成了六份，我們每人各取一小塊，迫不及待地吃了起來。

月餅有點硬，但很甜，我們吃得津津有味，看着我們吃得開心，媽媽似乎很欣慰，屋子裏瀰漫着一種温馨、滿足的氣氛。

年少的妹妹不懂事，吃完手裏的又是盯上了桌上剩下的那塊，嘴裏嚷嚷着還要吃，媽媽不讓，説那是留給爸爸的，妹妹説：“媽媽騙人，爸爸不是沒了嗎？”“胡説！”我發現媽媽臉色大變，眼角分明有淚光在閃動，好一會，她歎了口氣，柔聲説：“爸爸是沒了，可他永遠是你們的爸爸，他永遠都活在我們的心中，他的一份月餅就要給他留着，你要吃，就吃我這塊。”妹妹似懂非懂地點點頭，接過了媽媽手中的一小塊月餅。

我知道，媽媽對爸爸有很深的感情，爸爸病重的時候，生活不能自理，茶飯要喂，大小便要靠人幫助，痛苦得整天整夜地呻吟，有時還莫名其妙地發脾氣，白天黑夜都得人照料，這一切都得靠媽媽一個人，媽媽不但要服侍爸爸（別人根本受不了），還要抽時間下地幹活，養活一家人，那種艱難困苦是非旁人所能想象的，那種壓力和絕望是非常人所能承受的，那不但需要一顆善良的心，還需要一種深深的無私的愛！

那種生活一過就是兩年，直到爸爸在中秋節前去世。

媽媽給爸爸留下一塊餅，正説明了她對爸爸的感情，她把對爸爸的愛，對爸爸的思念，寄託在了那一小塊月餅裏，在那個沒有月亮的中秋夜。

現在每當我想起那個下着雨的中秋夜，我就會淚流滿面，為了爸爸和我們，媽媽無怨無悔地付出了她的全部，那個中秋夜，雖然天上沒有月亮，但我感覺到，媽媽心中有輪明月，那是一輪永遠也不會殘缺的月！它照亮了我們，也照亮了媽媽自己，她心中的那輪月，比蘇軾筆下的.月要完美要圓滿。

爸爸去世後，全部的生活重擔都壓在了媽媽的肩上，她含辛茹苦，把思念留給了爸爸，把愛留給了我們，當時她還年輕，我們都在上學，為了我們，她犧牲了自已的幸福，她嚮往着，有一天，我們能長上翅膀，飛上藍天。

以後的日子，每年的中秋節，媽媽都會為爸爸留下一份月餅，中秋節一個接一個過去了，月餅從一塊變成了一個，又從一個變成了幾個，就這樣年復一年，月圓月缺，她把歲月熬成了回憶，把青絲熬成了白髮。

媽媽是個平凡的人，只會這種平凡樸質的表達方式，她不懂得舉杯邀明月，也不會把酒問青天，更不能仰天長歎：但願人長久，千里共嬋娟。她只會默默地留下一塊餅，寄託一片心！

但我知道，這麼多年過去了，媽媽留下的餅，已經聚集成了一個又圓又大的月亮，裏面包含了思念、牽掛，也會包含了辛酸、安慰和愛。照亮了人生的路，也照亮了兒女的心。

如今兒女們一個個都長大了，都離開了她，不能常伴左右，只會在過節的時候才攜全家回家，共度佳節，同享天倫，更多的日子，只能在夢中相見，母愛如天，不敢相忘，寸草之情，感恩之心，常在腦海縈繞，幾回回淚濕了枕頭。如今的中秋節，我不再想月餅，只想媽媽！

中秋節又到了，也想送媽媽一個月餅，用健康長壽做餡，用幸福快樂做皮，用金秋八月做包裝，這是個很大很大的月餅，讓她永遠也享用不完。

也想送媽媽一個月亮，兒女們每人獻出一瓣心，合成一個圓圓的月，不會有陰晴圓缺，飄浮在一塵不染的夜空，照亮家鄉的山和水，照亮媽媽慈祥的心，陪伴媽媽渡過每一個孤寂的黑夜。

媽媽的月，在心中，也在空中。

兒女的月，在夢中，也在牽掛中。

中秋的月，在思念中，也在祝福中，在詩詞歌賦中......

今年的中秋夜，雲淡風輕，花好人圓，我看到了那輪圓圓的月：天下父母心，天下兒女情，天下最無私的愛！

中秋的作文 篇7

山脈靜靜地卧在天空的懷抱裏，平緩地伸向遠方。林子拾起土塊兒，迅速地擲進了微黃而蕭條的樹林裏，驚飛麻雀。林子笑了，林子釋然而地笑了。

村子裏又來了老師。和來過的老師，整潔禮貌，有城市人的味道；和來過的老師不，他走。三個月了。城裏的老師説是支援貧困山教育，來了沒幾天就離開了，那樣的藉口，嫌山村貧窮落後，吃不了苦。林子想。總之，老師是。林子怨恨，山村的條件實在是很艱苦，光是吃水都要從很遠的地方去挑。

山村裏了教師，但孩子們可有呀，十幾歲了連的名字都寫。孩子們的童年時代放羊的山岡上度過的，純真而善良，可像這貧瘠的土地需要雨水需要知識的滋潤與營養。孩子們渴望着老師，渴望知識。，林子也。上回來了位老師，林子好不容易説服了父母去放羊，可上學沒幾天，就老師的離開而終止了。林子都靠在樹下捧着那本老師送的教科書，一字，一頁一頁地翻着，有字他不認識。

，事都了。林子又可以坐在簡陋破舊的教室裏唸書了，村子裏又來了老師，有三個月了。林子吐掉了刁在嘴邊的狗尾巴草，重新念起了書。

新來的老師姓趙，血氣方剛的小夥子。待人熱情友好，教學很耐心，孩子們的基礎知識很差。

從孩子們閃亮的眼眸中可以看出趙老師的喜愛與崇敬———他的知識閲歷，熱情，童心未泯他同村民們的純樸善良。

好不容易盼來了老師，孩子們不[源自]希望他再離開。擔心他不了艱苦的環境，林子給趙老師挑水，的孩子常些吃的送給他。趙老師明白，青年支教者，是懷着火熱的心和堅定的信念來的，輕言退縮的，有人不理解他：父母、朋友，女友。

八月十五該過中秋節了，山村好東西來過節。林子的蒸了幾張好大的蒸餅，點着花，又從自家的果樹上摘了些果子一併給林子裝上説：“團圓的節日，趙老師人，你帶上，陪陪老師……”林子路上。月亮懶懶地了，豐滿的圓，不帶一點缺憾。趙老師很想念親人吧，……林子想着。

遠遠望見月光，趙老師人立於茫茫無際的蒼穹。秋氣氤氲，彌散在他，顯示出寂寞和淒涼。風在濃霧中打滾。月亮是升高了，有些微紅的月暈一番風韻———荒原秋月。

老師久立着，昂着頭，一動不動，微紅的滿月懸在半空。

“看啥，老師？”趙老師遞給林子一封信和一張照片。“二月十四日，的訂婚紀念，我。”林子的心沉了下去，這裏的孩子，他失去了太多……

良久，林子轉過頭去，老師略帶傷感而又堅毅的眼神，極目遠眺：月下的原野空闊深厚。

秋夜，月意化到最濃時，莫過於此。

編輯點評:作文疙疙瘩瘩，讀很難受，鄉下凹凸不平的小路上，不就容易跌一跤……