中秋節的介紹作文300字集合五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的中秋節的介紹作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節的介紹作文300字 篇1

每年農曆八月十五是傳統的中秋節，這一天月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以這一天也預示着“月圓，人團圓”這不，盼望已久的中秋節又要來了。我高興不已。

學校放假了，爸爸媽媽也放假了。爸爸説中秋節對於我們國家來説是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月餅，看月亮。這是中秋節的習俗。

奶奶和媽媽準備了豐盛的晚餐，大家都來了，姑姑、哥哥、妹妹都來了，媽媽買回來一大盒月餅，口味各種各樣。我們全家人一起坐在桌子前，吃着可口的飯菜。品嚐香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個關於月餅的傳説。朱元璋起義時當時朝廷官兵搜查的十分嚴厲，給各路人馬傳遞消息非常困難。此時朱元璋的軍師想出一條計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進餅子裏面，派人安全的傳遞到了各地起義軍中，八月十五當晚起義成功了。得知勝利消息的朱元璋下旨將藏有紙條的餅子命名為月餅，從此就有了八月十五吃月餅的習俗。

吃完晚飯，哥哥領着我和妹妹去看月亮。月亮像玉盤一樣懸掛在天空。妹妹驚訝的大聲説“今天的月亮好大好圓”。

大家都笑了，爺爺笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我彷彿理解了中秋節的重要意義，“團圓”。

中秋節的介紹作文300字 篇2

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋，這就是中秋節的來歷。

中秋節的由來之一：“嫦娥奔月”説，早在戰國末年成書的《歸藏》記載：“昔日嫦娥一西王母的不死藥以服之，遂奔月為月精。人們對嫦娥寄以同情，説她登上了天帝的後庭，十分寂寞。所以在唐朝開始將八月十五日夜的賞月改稱為祭月，期盼嫦娥迴歸人間。

中秋節的由來之二：“時令節氣”説，近人考證，“中秋”一詞，始見於春秋末年《周禮》：“中春晝，鼓擊士鼓吹幽雅以迎暑；中秋夜，迎寒亦如雲。”

中秋節秋高氣爽，歷來都有吃月餅與賞月的習俗，這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。許多詩人也有留下了許多的名篇，一至到宋朝，被正式定為中秋節。以下是一些關於中秋節的古詩及諺語、對聯等，供大家欣賞。

中秋節的介紹作文300字 篇3

中秋節又來臨了，這就意味着我的生日快要來臨了。

同時農曆八月十五日就是我們中國人心裏一個不可缺少的節日——中秋節。也是團圓節，在這個節日裏，和家人一起坐在餐桌上，一邊吃着月餅，一邊欣賞着 “月圓之夜”。中秋節，有着一個悽美的故事，這個故事引發了中秋節。這是一個傳統的故事——“嫦娥奔月”。這個故事的大概內容是這樣的：從前有一個姑娘， 名叫嫦娥。她和一個男人相愛了，天上的一個神仙下凡送了些可以昇天的仙丹。説，只要他們一起吃下丹藥，便可以全部昇仙。但是嫦娥把那些丹藥私吞了。所以嫦 娥成了一個仙人，上了天。玉帝知道了後非常生氣，派人傳下指令把嫦娥打入了廣寒宮，也就是月宮。裏面的寒冰讓人冷得不得了。同時玉帝也賜給了嫦娥一隻雪白 的玉兔。從此，嫦娥的丈夫只能在八月十五日才能看見嫦娥在月亮上向他朝手。

因此，八月十五日就成了月圓之夜。這就是中秋節為什麼月圓的來由。而吃月餅又是怎麼來的呢？我上網搜了搜，説是當時正在戰鬥的士兵們把情報藏在了餅子裏相互傳遞，於是，吃月餅就流傳了下來。吃月餅象徵着團圓。所以，在中秋節吃月餅，成了我國風俗習慣。

中秋節，帶着家人一起去外面賞月時，同時不要忘了吃月餅。

中秋節的介紹作文300字 篇4

每個國家都有自己的`團圓的節日，而在我們中國，每到農曆八月十五，就是親人團聚、全家團圓的好日子--中秋節。

中秋節的時候要吃：石榴、板栗、煮毛豆……其中最不能少的就是月餅，我知道月餅是圓的表示着“大家一起團聚“的意思。我吃過：火腿月餅、水果月餅、蛋黃月餅、豆沙月餅、五仁月餅……我最愛吃的是蛋黃月餅，它不像水果月餅那麼甜，也不像火腿月餅那麼膩，它有點鹹，又香又軟。我聽媽媽講過一個故事，在媽媽小的時候，她和姨媽把外婆為中秋節準備的月餅翻了出來，結果老媽饞不住，把月餅偷吃了一點，過節的時候外婆發現月餅被偷吃了一些，問是誰偷吃的，可一個也不承認，結果害的姨媽也被外婆收拾了一頓。我們現在倒好，不像以前愁吃愁穿，也請大家過節別吃太多的月餅，不然很容易拉肚子。

中秋節還有一個習俗就是賞月，可是玉溪那天天陰，沒有看到月亮，真是遺憾哪!

中秋節的介紹作文300字 篇5

下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎着腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像聖誕節的聖誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的雲。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的大寶石。

我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心裏就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師説我拍得很好，我心裏很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心裏想了好久才想出來。接着，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師説這裏有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己説：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最後，我捉到了一隻小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊，那會多開心呀!