【精品】中秋主題作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中秋主題作文5篇，希望對大家有所幫助。

中秋主題作文 篇1

農曆八月十五，中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。都説每逢佳節倍思親。是啊，中秋節這一份思戀當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛着的時候。

中秋之所以是中秋，是因為農曆八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。 説起中秋的來源，民間一直流傳着多個不同的傳説和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇遊月宮等故事。

最為人熟悉當然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有多個版本。在較早的記載中，嫦娥偷吃了仙藥，變成了癩蛤蟆，被叫着月精。

傳説，古時候天上有十個太陽，它們輪流出現，照亮大地和給大地帶來温暖，但有一天，十個太陽卻一起出現，大地上的農作物都被烤焦了。這時，有一個叫后羿的神射手，把其中九個太陽射了下來，替萬民消除了災難。人們於是把他擁立為王。后羿當上皇帝后，沉迷酒色，隨意殺人，成了暴君。他希望長生不老，跑到崑崙山盜取王母娘娘的不死藥， 他的妻子嫦娥怕他長生不老，百姓受苦，把不死之藥偷來吃了，於是她自己就輕飄飄地飛上了月宮。

奔月後，嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的'地方，除了一棵桂樹和一隻兔子，就別無他物。可是又有另一個説法是，在月宮裏還有一個叫吳剛的人。 後來，一般婦女每逢中秋拜月，就是向月宮裏的嫦娥遙祭。

説起中秋節，大家都會想到中秋節的傳統食品——月餅。月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。

中秋節吃月餅據説始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息，呼喚眾人依時起義。

後來，朱元璋終於把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日，中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

古時，按習慣是春季二月十五早晨祭太陽，秋季八月十五晚上祭月亮，所謂

“祭日祭月不宜遲，仲春仲秋剛適時”，但在六朝以前，中秋不為人們所重視，到了唐代，才逐漸被人們重視，因為皇宮裏傳出了一個有關唐明皇八月十五遊月宮的傳説。據《唐逸史》記載：

唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起遊月宮之念，於是天師作法，三人一起步上青雲，漫遊月宮，但宮前有守衞森嚴，無法進入，只能在外俯瞰長安皇城，在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動人!唐玄宗素來熟通音律，於是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞!”日後玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓棠羽衣曲”。

中秋吃月餅的習俗唐代就有了。《洛中見聞》中記載，唐僖宗在中秋節吃月餅，味極美。他聽説新科盡是在曲江開宴，便命御膳房用紅綾包裹月餅賞賜給他們，這是有關月餅初見的記載。到了宋代，月餅已有“荷葉”，“金花”，“芙蓉”等花色名目，蘇東坡曾稱讚月餅道:“小餅如嚼月，中有酥與飴。”酥是酥油，飴是飴糖。

到了明朝，祭月之風甚行。明世宗還派官員大興土木修建了夕月壇，即現在的北京月壇公園。這是皇宮朝廷專門祭月的地方。皇帝每三年必親自去祭一次“夜明之神”，餘年遣文武百官主祭。同時，中秋還在大內禁宮中舉行祭月活動。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月説出心願，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、 走月亮、舞火龍等特殊風。

到如今，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

中秋主題作文 篇2

中秋節晚上，我們一家人坐在客廳裏，等待着幸福的時刻，叮咚、叮咚“，原來是爸爸回來了，他買了一個有12吋蛋糕大的月餅，大家打開一看，”哇!“”真好哦!“圓圓的月餅上寫着”花好月圓“四個字，非常漂亮。特有的香味也撲鼻而來，啊，我真想咬上一口。

”開飯了!“平日裏是最能吃的我，大喊起來。”噠噠噠“大家不顧手上的事情重不重要，都不約而同坐在了飯桌邊，大家一邊吃一邊説話，吃完了，”就要開始……“爸爸的`話還沒説完，就被我打斷了，”打住打住，先收拾碗筷“

開始吃月餅了，我不知道月餅竟然是我最喜歡的那種，金牌蓮蓉，”哇哦“我又一次高聲叫起來，大家一邊吃一邊嘖嘖讚歎着，我呢?當然是吃得最開心最多的一個了。

當我們吃得正香的時候，月亮出來了，我們急忙放下月餅，抬頭看月亮。月亮先露出半邊臉，像一個害羞的小姑娘;當月亮再出來一點時，突然好像飄來一縷炊煙，就像給月亮姐姐披上了輕紗;當月亮露出了整張臉時，就像給一個晶瑩剔透的大王盤，掛在夜空中。月光像水一樣傾瀉下來，每個人身上都籠罩了一層明亮的月光。

看着月亮，再看看一家7口團團圓圓，每個人臉上都掛着幸福的微笑，真好!今天是我覺得過了9箇中秋之夜中的的一箇中秋。

中秋主題作文 篇3

中秋節快到的時候，我既開心又緊張。開心的是有五天的假期讓我有充分的時間休息，另一方面我的爸爸在每年中秋節都很愛約朋友來喝酒增添節日的氣氛.

我期盼的中秋節終於來臨了！我們全家準備一些應節的物品，到了令人振奮的夜晚就可以大快朵頤一番。如今我想像著全家在月光下，吃著月餅、柚子，吹來一陣陣微風，害我都迫不及待了.

秋高氣爽的夜晚裏，我們品嚐著又香又好吃的烤肉，觀看附近燃放的煙火，你一口我一口的'喝著飲料，真是無限舒暢的啊!伴隨著今晚皎潔的明月，月光下的美食讓我吃的津津有味，不過我還是希望爸爸不要喝太多的酒，讓我留下一個美好的印象.

一切所有的活動即將結束，我有一點依依不捨，舉頭仰望星空中的月亮，我想到了嫦娥奔月的故事，彷佛遐想自己變成嫦娥，到了月球遇見了搗藥的月兔。我想如果我遇見了它，一定會滿心期待的不想睡覺，而且這次的中秋節一定會讓我畢生難忘的.

中秋主題作文 篇4

星期二，我回到家鄉後，爸爸對我説：“兒子，這個中秋咱們回老家過吧！”我聽了心中又是歡喜，又不覺有點不願。歡喜是我有好長一段時間沒回家鄉過中秋了，在家鄉過中秋節特別好玩。不願的是我的家鄉離中山很遠，開車都得七、八個小時呢！我不會坐車，到回家是説不定我都已經在吐了。在出發前，媽媽特地煲下火的湯給大家喝，以免坐車時會不舒服。

汽車在高速公路上飛馳着，我的狀態還不錯，也許是喝了媽媽的湯，我一路上都沒不舒服，可是到了高速公路的出口時，看見家鄉的公路每隔一段都會有裂開的地方，就像一條光棍被白蟻腐蝕後的模樣在破爛的公路上顛簸的汽車，好不容易出了“陷阱”，開進了鄉間小道，沒有想到剛才只是暴風雨的前夕，這才是真正的“暴風雨”。剛進小道本以為能一路平行，因為下過雨，小道在雨水的沖刷下，形成了坑坑窪窪的“水泥路”，這下汽車更顛簸，坐在車裏的我好像在方輪車裏坐着，我在抱怨這裏的政府怎麼這樣啊，路都破成這樣也不修！在搖搖晃晃中終於到家了。

我的家鄉是曾走出過許多富豪的潮汕地區，這裏的民房大部分是祠堂，屋頂尖尖的向兩邊延伸，在房子裏畫着十分精美的壁畫，有“滿堂子孫”，有“仙姬送子”、“月華贈寶”等。還有刻的呢，最雄偉的就是“龍鳳呈祥”了，那刻着一條龍弓着身子頭在前，張牙舞爪，很威武。而鳳凰就扇動着強壯的'翅膀，尾巴飄着，像一團火焰，熊熊地燃燒着，和龍捲在一起呈現出別樣的氣勢。在家裏爺爺奶奶已等候多時了，看見我們很興奮。我們也十分開心，終於到了家和爺爺奶奶團聚了。

家鄉的習俗真的很神聖。

到了中秋節晚上，我們就開始了神聖的祭拜儀式。首先，將一張重大的桌子抬到庭院裏，然後就將月餅、雞鴨肉、水果、花籃等放到桌上，燒香燒燭，還放了一條橫椅在桌邊，讓“月娘”坐的，等祭拜完了後，還要把漂亮的花籃燒掉，當時我想可惜了這漂亮的花籃了，據説是燒給“月娘”的。

再過來十幾分鍾之後，就是我最喜歡的時候了。“大開殺戒”啦，我拿着月餅使勁的往嘴裏放，吃着手裏的看着鍋裏生怕被“對手”搶完。我們坐在月下，一邊吃一邊賞着月，那月亮又大又圓，泛着一圈又一圈的金光，好美啊！

“但願人長久，千里共嬋娟”祝願天下人和和美美、團團圓圓。

中秋主題作文 篇5

在國慶和中秋兩節即將來臨之際，我們203班舉行了一場有意義的中秋主題班隊會。

30日中午，迅速吃過中飯後，我們在班主任周老師的指揮和帶領下，全班同學個個奮勇爭先、齊心協力將教室裏所有的課桌8桌併攏為一組重新擺放，再把椅子圍着併攏的課桌依次擺好。

下午，每張桌上都擺上了一次性餐盤，用來盛放水果和點心。當老師和幾個同學把大家各自從家裏帶來的水果和點心分發到桌上的盤子中時，我們早已垂涎欲滴。只見盤子中裝有汁多味甜、微酸爽口、狀如瑪瑙的葡萄和藍莓，有青裏透紅、脆嫩甘甜的蘋果和冬棗，有鮮紅透亮、吹彈可破的小番茄，還有金黃如鈎、香甜綿軟的'香蕉，當然，更有清香涼潤的“傻大個”柚子。

周老師幫我們將每個月餅一分為四，放在了點心盤中，又用小刀在柚子的外衣上橫豎劃了幾刀，剝下柚子的“黃皮襖”，露出裏面緊緊相擁、穿着白襯衣的柚子兄弟，然後，一瓣一瓣將柚子兄弟們分開，放在水果盤裏。

班隊會正式開始，周老師首先給我們講解了中秋節的來歷，還分享了“嫦娥奔月”的迷人傳説。我們懂得了中秋節是個團圓、分享的節日，是個重視友情、親情的節日，也是個祈盼豐收、幸福的傳統節日，我們如痴如醉地聽着故事，想象着自己就是故事中的主人公……

當老師宣佈開始享用美食時，我和同學們早已急不可耐，如餓虎撲食般抓起自己面前盤子裏的點心和水果。周老師在和我們互動的同時，時刻用手機記錄着這難忘的瞬間。

説笑聲、歡呼聲、吃東西聲連同食物的香味充滿了整個教室，飄出了窗外……