元旦慶祝作文【集錦6篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的元旦慶祝作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦慶祝作文 篇1

一、參賽作品形式和規格：

1.參賽範圍：全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

2.作品形式：毛筆書法(字體不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)

二、作品內容要求：

健康向上，富有時代氣息，書法，詩詞、古詩、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風尚，昂揚向上的精神風貌為主題。

三、作品上報時間和要求：

1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。

2、參賽作品報送時間：年12月22日至12月26日截止。

3、作品報送地點：電教樓三樓338室。

4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎，參賽作品將在微信平台展示，共校內外書畫愛好者欣賞!

5、12月29日(週四)下午三點半在5樓工會書畫室舉行頒獎儀式。

元旦慶祝作文 篇2

終於到了一年一度的元旦節，大家很是興奮。因為不僅要看錶演和吃零食，更重要的是這表示着我們就要迎來新的一年——20xx年。下課，大家滿懷着好心情，準備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會。可是這節元旦慶祝會，卻與以往的都大不一樣。

終於要開始，大家爭先恐後的`往後拉桌。恐怕給“演員們”的地方少了。

騰出場地後，大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之後，大家練練拍手，第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過，所以一説出這個歌的名，班裏瞬間“咦。”的聲音遲遲斷不了。開唱了，因為歌的聲音比較大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨説：“沒聽到。”還有人懷疑：程宇有沒有在彈？終於唱完了，大家無奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西，所以沒有聽，也沒有再看。

班裏開始發瓜子了，“六六班大戰即將展開”。李龍傑把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來了。整裝待發之後，瓜子大戰，Right now up and about。趙一霖二話不説的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看着他玩的那麼起勁，我的手也是直癢癢。説幹就幹，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時，範宇凡正在演講他的詩，趙一霖靈機一動。一下就扔到範宇帆的臉上去了。範宇帆依然從容鎮定。趙一霖見沒反應， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完後，就徑直走向趙一霖，打他一下。班裏正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面，拿着書就朝他的頭上砸。班裏人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無人的説笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在説話，便走到班裏。一個個人傳話：“老師來了，別説了！”教室裏頓時鴉雀無聲。

老師説了我們，就開始佈置家庭作業。之後我們便放學回家了。

一次悲催的元旦慶祝會。

元旦慶祝作文 篇3

12月31日，我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動，它分為學校級活動和班級活動。

我們首先參加了學校的新生入隊儀式，雖然天下着濛濛細雨，可是一年級的小同學依然精神抖擻，毫不受干擾，臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了，到了班上各種佈置令人心曠神怡，窗户上噴着“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙，一打開電源宛如一個個彩燈，電燈上懸掛着五彩繽紛的拉花和燈籠，讓我們彷彿走進了一個童話王國，好不漂亮，十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生，有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯”。其中我最喜歡“圈內站人”了，他要求我們必須要：配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外，二組只有1人，三組有3人，而到我們組的時候，我們卻像在“爭工”的大公雞，互相誰也不讓誰，各個都不願意作出小小的`一點犧牲，我們站在外圈，他們這麼一擁擠，我們無奈，只好退出，沒辦法，我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”，可“天不隨人願”，硬是把一位同學拉了出來。5秒之後，圈外已經有6人了。哎！就怪我們不謙讓。

這次元旦活動真令人難忘。

元旦慶祝作文 篇4

在陽光明媚的一個下午，我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時，已經有大部分同學就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個人都跟自己的好朋友坐在一起，教室裏充滿了歡聲笑語。我看了半天，終於找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。

不一會兒，老師滿面春風地走了進來，宣佈：“元旦慶祝會開始！”同學們聽後都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了台，説：“第一項，你做我猜。”便把兩位同學請了上來。張一凡拿了一張單子，對做動作的同學指指上面，然後跟他竊竊私語着。不一會兒，他轉過身來，宣佈：“第一輪，開始！”可做動作的那位同學扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長時間，終於不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動照常進行。主持人又請了一位同學上來，他一站到位，馬上做出一個手握方向盤的動作，才提的.人隨即就説：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動作的人又做了一個奇怪的動作，像是走路，猜題的人一時語塞，便請求提示。主持人説：“打一動物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權。同學們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最後公佈答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個。最後老師給他幾樣零食作為獎勵。之後，又有許多同學上來參加了這個活動，千奇百怪的動作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。

當我們還沉浸在上一項的歡樂中時，第二項開始了：人體擺漢字！同學們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最後叫了幾個人，擺了許多有趣的漢字。

今天真開心！

元旦慶祝作文 篇5

今天，我們進元旦慶祝會，因為這是我們在國小階段過的最後一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來，讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、颳起薩克斯、颳起葫蘆絲、打快板、演出魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛演出開始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽得着。那笛聲即喧鬧又高亢，先颳起的'聲音較小，讓人有一種清幽的感覺，後來忽然轉入高潮，讓人深感激動、喧鬧。吳堯颳起着，我們聽得着，幾乎沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看見茂盛的大森林，音樂中透着一股花香的味道。忽然，森林消失了，經常出現在我們面前的是一片浪濤波濤洶湧的大海，海花敲打巖石的聲音隨處可聽得，還回響着隆隆聲。忽然，什麼都沒了，我們定睛一看，原來是吳堯彈奏完了。頓時，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這麼難聽，誰不會不為之打動呢！

再來我為大家演出魔術——“不可思議的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便放一張牌忘記，然後我就開始去找，最後果然尋找了那張牌，全場都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之後，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應對此很吃驚。

後來不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場笑得前仰後合。還有人談了一個《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學知識，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會完結了，可我的心卻還逗留在元旦裏。

元旦慶祝作文 篇6

20__即將過去，20__即將到來。為了迎接新年，學校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動。

這次，我們班的同學佈置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼綵帶得貼綵帶……終於佈置好了，教室裏煥然一新，充滿了節日的氣氛。潘老師宣佈：“聯歡會正式開始，由__來主持。”

她倆走上講台同時講到：“想表演節目的'同學請舉手”同學們紛紛舉手，都想第一個表演。__不知叫誰好，只好喊：“從第一組開始！”首先上的是__，他們用電吹風吹一個充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟着電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不着頭腦。你看，__又閃亮登場了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動聽，真是棒極了。__又表演了她的“獨門絕技”武術，她那極強的柔韌度令我們驚歎……

聯歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯歡會。