元旦節作文（精選6篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的元旦節作文6篇，歡迎大家分享。

元旦節作文 篇1

“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來！” 我瀟灑地一揮手，微笑着讓出了大舞台。此時此刻，舞蹈室的鏡子裏，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動在每一個角落。今天我們將在這裏告別20xx，迎接元旦到來！

一個輕靈的身影悠悠飄上了舞台，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動着，是舞蹈精靈小琰！音樂的溪水在寬敞的舞蹈室裏流動起來了，小琰像靈活的游魚，在潺潺溪水裏徜徉，時而踮腳旋轉，舞衣隨之飄飛；時而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂相應，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個個高難度動作讓在座的所有同學眼花繚亂。“譁……”所有的讚歎都化為了真誠的掌聲，大家彷彿看到了這美麗舞姿背後的艱辛汗水。

小琰的舞蹈結束後，我們依然沉浸在對音樂的想象裏，董馨妍動人的鋼琴曲便接踵而至，一個個音符飽滿而清脆，真是“大珠小珠落玉盤”！當《時間煮雨》短暫的美過後，教室裏的安靜讓大家都不適應，怎麼辦？一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個動作，請願意的同學上來和我一起學哦！”小琰大聲招呼，“完成最好的同學可以獲得I phne5 S！”她將目光投射到男生羣中。

“I phne5 S？”像被磁石吸住了似的，轉瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開始扭動那苗條的腰肢，一陣柔韌的'顫動，從右手指尖一直傳到左手指尖。“來，跟我學……”“什麼？要學跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢！”一時間作鳥獸散，只剩下小丁這個孤獨的身影。

“我來學！”説話間，小丁的腰肢便僵硬地扭動起來，雙臂也抖動得和波浪似的，剛開始還有些彆扭，沒想到越抖越靈活，就連並在一起的細腿也不由自主地扭了起來，就像風中的稻秧，為了展現自己的身姿而故意扭動着。“啊哈哈哈”同學們的笑聲也像波浪似的從一張張桌子旁奔湧而來……

小丁的牙齒閃着光，見到夥伴兒們如此高興，扭得越發起勁了。可是當看到小琰的下一個動作，他瞬間愣住了——劈叉！小丁還沒來得及將雙腿岔開，便疼得一下子癱坐在地上，抱着腿，齜牙咧嘴地“呻吟”起來，可是隨即出現的微笑卻暴露了他的“偽裝”。“小丁，待會兒還要與女生們P才會贏得Ｉphne5S哦！”不知是不是受到了激勵，剛剛跳得快崩潰的小丁又立即變得精神煥發，再次在柔和的音樂聲中舞動起來……

“小丁跳得真好！現在頒獎啦！”小琰示意同學們捂住小丁的眼睛，到袋子裏去取“I phne5S”。小丁激動得滿臉通紅，渾身癱軟，竟然倒在了旁邊吳凡的懷裏，教室裏的笑聲更大了，簡直要把屋頂掀翻。

在大家期盼的目光中，小琰取出一個大大的紅蘋果，上面赫然寫着“5S”兩個大字。小丁掙脱同學的束縛衝上前，原來那眯成一條縫的小眼睛此刻瞪成了一個大杏仁：“這就是……I phne5S？” 望着小丁嘟着嘴走下台那失落的樣子，小琰樂不可支。

每一場表演都伴着我們的歡聲笑語，每一場舞蹈都舞動着青春與活力，20xx在歡笑中漸行漸遠。時光的腳步，好想把你留住……

元旦節作文 篇2

元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶綵帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙着裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛啊！

班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的'陶醉。接着有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！

元旦節作文 篇3

今天早晨，我被一束刺眼的陽光驚醒，起牀一看，明媚的陽光照射這 着我的牀單。 啊，新的一天，新的一年!我來到大卧室，發現裏面不見一個人影，哦!爸爸媽媽都出去了。我想給他們一個驚喜——大掃除!

我來到陽台，抄起打掃衞生的傢伙——拖把!我把拖把搞濕，拿到客廳，從小角落開始。“這個地方還真髒呀，都是灰塵。”我不由地罵了一句。是的，小角落裏的灰塵都是塞在死角里，很不好拖。我有點惱火，但還是沉不住氣，抓起一疊餐巾紙，衝向各個角落，那些灰塵似乎有點怕我，便紛紛鑽進了我的餐巾紙中。客廳，ok!

接下來是大卧室，這個房間最難搞的是牀底下!我雙拳緊握，拿起拖把，彎下腰，蹲起來，把拖把使勁往裏伸，可伸到一半就卡住了，我乾脆趴在地上，腳伸得直直的，還拿着手電筒往裏照。我眼睛眯着，使勁搗鼓了一會兒，從牀底下拖出一隻脱鞋來，呀，這不正是我前幾天神祕失蹤的.脱鞋嗎!我高興極了。

接下是書房。書房的難點是電腦下面那些亂七八糟的線。其實那地方我在3分鐘內全部完成，小菜一碟。這時，我冷笑着抓起一把餐巾紙，剛準備開始進攻時，轉念一想，要是把這些插頭搞亂了，那我的屁股就保不住了。我要細心地擦呀!於是，我開始一點一點地擦，把每一顆小灰塵都不放過……書房，ok!

其他房間我都清理得很乾淨!

這個元旦真快樂!不但讓我找回了那隻拖鞋，還讓我懂得了勞動最光榮!

元旦節作文 篇4

記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。

早上，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接着表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的。形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨着有節奏的音樂走向講台，一隻手輕點着節拍，臂膀在合着節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄着碧波那般輕柔，划動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖裏推湧的小波，時而又突然像卷在旋風裏的落葉一樣飛轉。她的動作是多麼輕巧靈敏啊！全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了。接着，她又躍起了舞資，就像一隻凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的'迴旋，雪白似的裙邊盪漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！

掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多麼扣人心絃的歌聲啊！使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裏。

啊！我愛元旦節，我愛這歌聲與舞蹈！

元旦節作文 篇5

元旦快到了，這是我們一年級的學生在國小內度過的第一個元旦了，不無可惜啊!讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個國小的第一個元吧!如果在國小內的第一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學校裏也會組織同學表演節目。何樂而不為?

展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績!我希望我的.成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!

回顧20xx，展望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻!

元旦節作文 篇6

今天是20xx年1月1號星期二，今天是辭舊迎新的一天，同時這一天也是元旦節，在這一天裏，我很開心，因為這一天我可以和爸爸媽媽回外婆家和外婆一起吃喝玩樂。

還在早上的我就非常激動的穿好衣褲坐在客廳等着爸媽的到來，在爸媽洗漱完在之後我們一家人開車去了外婆家，真的好巧，我們前腳剛到，叔叔伯伯們後腳馬上就迎上來了，外婆外公在家裏迎接着我們，把我們安頓好之後又回到廚房忙活了，到了中午吃飯的時候了，外婆來叫我們，我們這個大家庭坐在桌子上一起動筷子吃東西其樂融融，飽餐一頓之後我找爸爸要了錢去買了爆竹，爸爸讓我帶着一屋子的小朋友一起去，我召集完所有的小夥伴興高采烈的跑向了商店買了爆竹回家，在外婆家門口我們把爆竹擺放整齊然後數着：“3、2、1，點火”，然後我們馬上跑向了門口靜靜的等待着爆竹帶給我們五彩繽紛的煙花，緊接着我們聽到一聲聲砰砰砰的`聲音，天空中呈現出五顏六色的形狀，我們一行人開心極了，晚上，我們一家子坐在電視機前看着電視，聽着大人們聊着他們小時候的有趣事情，一家人歡笑聲不停。

今天的元旦節很快樂，吃到了好吃的，也玩了曾經不能玩的，希望每年的元旦節都能像今天一樣一家人齊聚一堂歡聲笑語。