(精華)元旦的作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的元旦的作文8篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

快樂的元旦在上週的星期二來到了，那是我盼望已久的節日，老師讓我們大家一起聯歡。

首先大家都準備了各自的好吃的，學樂器的同學把樂器都帶上給大家表演，我是幾個主持人裏的一個，我們有三個主持人，分別是謝申揚。呂志怡。還有我宋楓葉。呂志怡還表演了舞蹈，那舞步又整齊又輕盈，謝申揚表演了二胡。她拉的.也很動聽，不過她第一次拉的時候二胡音不準了，所以不怎麼好聽，不過第二次拉的美妙極了。全班同學發起了熱烈的掌聲，惟獨我沒有表演我什麼也 沒學。遺憾。

我自己覺的這次建博文表演的最好。因為她有情調，還是同學們熟悉的一首曲子，小星星，。她是用古箏表演，所以我喜歡。

這次我們黑板報佈置的也很好。窗户。門。我們也佈置的相當漂亮，總之這次元旦我們過的很開心。我愛我的班集體……

元旦的作文 篇2

今天是一年一度的元旦。

早晨，金色的陽光灑滿大地，一陣陣 涼 風迎面吹來，送來新春。在每個人的笑臉中迎來了新年的第一天。

下午，王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室裏好一派節日氣氛！在老師和同學們的精心佈置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛着小燈籠，屋頂上有一個彩燈旋轉。

聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品…..。不知不覺中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時，就聽見一片掌聲，我心裏美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《鼕鼕和公公》，我剛説完，教室裏響起一片激烈的.掌聲，我開心極了。

今天，我和其他同學一樣，懷着感激的心情度過了一個非常愉快的元旦，是在父母温暖的羽翼下和老師們的辛苦教導下我們才有如今美好的生活。今後，我要好好學習，以優異的成績來報答老師和父母。

元旦的作文 篇3

新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？

我聞到了。元旦的味道是什麼？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學校為慶祝元旦舉行的'豐富多彩的慶祝活動。

在我們學校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子裏，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實驗國小慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊伍雄壯，着裝整齊，同學們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悦的方式裝扮新年，新年也開始温暖地觸摸他們的臉龐。老師看着孩子們忘情歌唱，快樂在心中盪漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。

在我們學校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學基本功，學校領導積極為老師們的風采搭建平台，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長。“書法競賽”是慶元旦活動中的一項內容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞着賞着賞出了滿足，評着評着評出了味道。到書法現場展示的那一天，將又是一個筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味,只有用心品嚐才能品出味兒來，我認為，這份幸福是人世間最美好的幸福。

在我們學校，元旦的味道，是強身健體的味道。“生命在於運動”。身體是工作的載體。長期以來，學校領導要求老師們要忙中偷閒，調節身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學校創造一切時機讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時候肯定又是一個熱氣騰騰的場面------在運動中，鍛鍊了體魄，愉悦了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關懷的味道，是温暖的味道，是祥和的味道------

元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？

元旦的作文 篇4

連心欲場作詩文，

對酒迎歌皆歡喜，

才子佳人同聲賀，

笑逐煙花傳萬里，

千年沒忘元旦節，

元旦賀詩祝朋友。

我鳳兒在這裏忠心祝福天下所有的朋友元旦快樂一切如意，一切順利，心想事成，財源滾滾，幸福無比，五穀豐登，萬壽無疆。

元旦的作文 篇5

我們送走了舊的一年，它也隨着我們的歌聲飄去了，新的一年便隨着我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開元旦晚會，我們同學正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛着奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧牆上，粘着五顏六色的氣球，上面畫着笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗户，上面是用綵帶組成的一些圖畫，有寫着“元旦”的，也有寫着“快樂”的，有的還畫着笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待着一會兒的元旦晚會！

元旦晚會終於開始了，(.)主持人走到中間，對同學們説：“同學們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，願我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”説後，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又説：“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，説“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲説到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脱口而出，“是臭”同學們對小亮説：“出點難的，好簡單的`！”小亮一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基後，逐步轉制，改變美女和藩的軟弱 外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫着“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，説：“小臣懂這“四字”，並有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘説：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心者，中原也；“米”者，聖上也。天心取米，就是奪我江山，取聖上龍位的意思。”説完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻説了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什麼字了？”説罷，連老師也弄不懂，小亮自己説出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了。

今天的元旦晚會真開心，真願意永遠停留在這個時刻！

元旦的作文 篇6

今天，是一年一度的元旦節，大多數人的家裏都是喜氣洋洋的，有人家裏還會打鞭炮，説：“happy new year！”可我們家卻烏煙瘴氣的.，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來説，這個元旦節很快樂。

早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳餚。

下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿着它們四周噴，發現飛雪是可以幹後消失，而噴雪幹了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。

來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最後，我只剩一瓶噴雪了，於是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。

後來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂。”然後取出小刀在地上刻：“到此一遊。”

晚上，我看了動畫片，精彩片段。枱曆又翻去最後一頁，xx年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學習。

元旦的作文 篇7

今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心裏可高興了！一週前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節目，利用課餘時間加緊排練，雖然時間有限，但我們仍然在短時間裏讓節目新鮮出爐了！下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。

班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些綵帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排着整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文並茂，色彩鮮豔，同學們忍不住嘖嘖稱讚。

之後，以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登台，熟練而又流利的主持節目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開始是用滑步上場的，隨後，在動感的音樂節奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的`舞蹈大加讚賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！

元旦的作文 篇8

“真快啊，一年又要過去了。”20xx年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間裏，靜靜地回憶即將過去的20xx年中所有與我、與他們有關的事。

20xx年，對於我們來説發生的最大事件應該是完成了從國中生到高中生的蜕變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級後總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這裏給了我家的感覺。佛説：前世的五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪裏看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有着一條那樣的線吧!

關於我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關係越來越好了。我與家人的關係，在以前可以説是差吧!但主要原因還在我，我不願向他們敞開心扉，什麼事都放在心裏。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關係的方案，現在看，實行效果還算不錯啊!我打開了自己的`心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的不錯!在朋友和同學眼裏，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐着看書，在與家人關係好起來後，他們説我應該多交些朋友，多説説話，多出去走走，不要整天把自己悶在家裏，聽了他們的話，我再次決定改變。我試着和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你願意接受他們，“只要打開了心，那麼你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!

黑暗的房間中突然亮起一道光，隨後是一聲巨響，原來是有人放了煙花，新的一年，我會有什麼改變?