元旦詩歌朗誦稿(通用10篇)

元旦
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在平平淡淡的日常中，説到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那麼什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的元旦詩歌朗誦稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦詩歌朗誦稿1

啊

又過去了一年

恍如夢中

新的一年已經開始了

歡樂的時光還閃現在眼前

又是一個充滿歡聲笑語的一年

清新的風

正從天際吹來

帶着羞澀的微笑

向我們展開了笑顏

愛人的手臂

也輕輕地環抱

一起慶祝新的一年

在歲月的'門檻上

我的幸福

一步一步跨過歷史的車輪

載我度過幸福的一天又一天

元旦詩歌朗誦稿2

紅敏：每當我踏着晨光走進美麗的潤新，心中便湧起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛着我的事業，我的講台；還有一羣天真可愛的男孩、女孩！

青青：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。

鄧維：教室裏，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一隻只張滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

偉霞：每當我踏着星光離開文小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

運鵬：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

三毛：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。

林靜：我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。

國玲：我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上，有那麼多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的`期望，温暖着我們每一位老師的心房。

青青：我們能夠做到的，就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏：我願做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。

元旦詩歌朗誦稿3

温馨的陽光，在含羞的枝頭上

浪漫地撫摸着一顆顆翹首的音符

在我們的心目中豪情滿懷

是啊，飽滿圓潤的嫩芽

熱烈地剪綵着許多新奇的景象

深情地清唱着天地間的流行歌曲

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手，打開了

你和我心靈的門窗與思緒

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭裏風流萬千

又好又快，共同擁抱着

偉大的壯舉和美好的夢想與追求

那些彩旗所招展的.詩情畫意

歌舞昇平的景象裏

洋溢着我和你的那一份激情

愛與愛的旋律，渲染了

每一片山水田園所擁有的日新

和月異，元旦之歌

在陽光裏講述着一個春天的故事

在你和我的夢想裏兑現諾言……

元旦詩歌朗誦稿4

雨水落在20xx年的元旦

沁涼，圓潤，多汁

到户外去，手中的傘

撐出一片明亮的天空

道路泥濘彎曲

模擬新鮮的足跡

鏗鏘，堅定，深沉

風在呼嘯，行人拿出小寒的身段

藍色，黃色，紫色的.服裝

柔美，繽紛，亮澤

我停下來

仰頭望見光裸的枝椏

晶瑩閃爍光芒

這些透明的詞語

好像在修飾某個長句或者短語

大寒之後就立春了

得意之下

我摟了摟勃發的內心

元旦詩歌朗誦稿5

在火紅的太陽底下

你聽，那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的'第一道門扉

白雲銜來温暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的遊子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經久未謀面

仿如故園裏微微顫慄的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早，我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天，開出花來

元旦詩歌朗誦稿6

元旦在華碧

不見雪花在長空飄舞

不見梅枝綻出幽雅的花蕾

在這充滿活力的校園

元旦的`腳步象三月三的鼓點般

活潑而輕盈

在綠樹葱鬱的濃蔭下

在紅花浪漫的花期裏

元旦已將她寧靜的祝福

悄悄灑在每一顆純樸的心靈

請以天涯遊子的名義

請以一個跌倒後又重新站立起的

跋涉者名義

接受這元旦温馨的祝福

萬泉河的浪花會滌去我們

身心的塵垢

在元旦,在華碧,朋友

請象一棵樹那樣去生活

舒展枝葉吸納八面來風

挺拔身軀撐起一片藍天!

元旦詩歌朗誦稿7

南疆北國春潮湧動，中長城內外山花爛漫，

北京天安門前花團錦簇，人民大會堂羣星璀璨。

偉大的祖國六十歲生日!

神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

此時此刻，你看見了什麼？

我看見歷史風雲輝映出波瀾壯闊的畫卷，

我看見破冰踏浪，乘風而行的南湖紅船;

我看見八十六個春秋征途漫漫，

我看見一代偉人九天攬月、勇立船頭，激揚文字，指點江山。

我看見南昌城頭向舊世界宣戰的信號彈，

我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山;

我看見棗園燈光下領袖寫就雄文篇篇，

我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，

陽光下抒發着一個共同的心願：

“沒有共產黨就沒有新中國”，這發自肺腑的頌歌唱了一年又一年。

這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，

這歌聲把億萬人民復興中華的激情點燃。

我看見神州大地擂響改革開放的戰鼓，

我看見十三億人民意氣風發奔向小康;

我看見在中國的南海邊，畫了一個圈

我看見《春天的故事》唱出百花滿園;

我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，

我看見長江三峽碧波盪漾、星光點點;

我看見飛奔的鐵龍駛進了世界屋脊，

我看見奧運精神浸潤着中華兒女的心田。

我看見“神七”騰空而起，直插雲天！

我看見華夏兒女正構建和諧大家園，

我看見五保老人正幸福地安度晚年……

我們還看見—黃岡**，為國家作出了巨大貢獻。

啊！黨的'十七大，

叫我們怎不激情滿懷、浮想聯翩：

看，神聖的南湖紅船載着中國的命運，

闖過多少激流，趟過多少險灘，

創造出一個東方的神話，

騰飛出一個東方的燦爛。

中國的昨天有過輝煌、有過辛酸、有過苦難，

中國的明天雲蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。

黨的十七大承前啟後、繼往開來，

征途上譜寫偉大復興的光榮和莊嚴。

讓我們萬眾一心沿着黨指引的航線，

披荊斬棘，創新進取，與時俱進，

共同開拓灑滿陽光的新紀元！

元旦詩歌朗誦稿8

一腳踏進新年的大門，

像踏上征途的`勇士。

英姿颯爽，

接受新的一年的洗禮。

太陽，

今天出奇地嬌柔和嫵媚。

找不到冬天的影子，

把温暖灑向人間。

祝福也猶如陽光，

處處是它的倩影。

句句顯真情，

飄向你我!

元旦詩歌朗誦稿9

【師】每當我踏着晨光走進美麗的校園，心中便湧起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛着我的事業，我的講台。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室裏，書聲朗朗，一隻只荷滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

【生】每當我踏着晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身盪漾。作為一名學生，我深愛着我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮裏我們品味着創造的樂趣，我們探索着真理，我們尋求着夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。

【師】每當我踏着星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當我踏着星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮鬥的詩行。

【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾後悔過嗎？

【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，

因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。

我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那麼多真誠而期待的目光：領導的關懷，家長的期望，温暖着我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤着我們的成長。我們能夠做到的，就是為這裏的`兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您説您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，成為祖國的棟樑。你有何感想？

【師】我願做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。

當全國各條戰線上都有石馬中學莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在石中，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，石中是學習樂園，生活的樂園。

【生】老師，您常説，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪裏，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂牽夢繞的地方。

【師】三年的光陰，白駒過隙，石馬中學抒寫了自己的輝煌，我們也感到無限的驕傲和榮光。三年的轉瞬即逝，我們播撒着汗水，我們收穫了希望。

【生】三年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

【師】我們期待三十年

【學生】我們期待四十年

【合】我們期待石馬中學不斷進步，我們期待石馬中學不斷輝煌，我們期待着石馬中學的學子

【師】在奉節

【生】在重慶

【師】在全國

【合】皆是棟樑

元旦詩歌朗誦稿10

元旦節在華碧