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描寫元旦的作文優選(7篇)

描寫元旦的作文優選(7篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫元旦的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫元旦的作文優選(7篇)

描寫元旦的作文 篇1

元旦的喜悦當中。元旦早晨,我翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏,有過汗水,有過快不知不覺已經過去卻披着新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發生的'事,彷彿就在我眼前!

新年來了,雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球,就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞,孩子們手中拿着,嘴裏含着,蹦蹦跳跳地高興極了!廣場裏更是張燈結綵,花團錦簇,人山人海,人們拎着大包小包在廣場上閒逛着,歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情!

描寫元旦的作文 篇2

姥姥和姥爺已經70多歲了,可他們從來沒有好好地過過元旦節。今年的元旦節又快到了,我和妹妹決定祕密策劃,要讓他們過一個開心的元旦節。

元旦節那天,我和妹妹偷偷溜出去準備元旦節禮物。我們先到超市買了一盒巧克力,並挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨後,我們又去了花店,由於是元旦節,花店的花價暴漲,一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的.老闆好説歹説才買到六枝花。

回到家裏,正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳,宣佈姥姥和姥爺過元旦節,並讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思,直搖頭擺手,姥姥的臉也紅了。在我們再三要求下,姥爺接過鮮花,慢慢走過去,非常虔誠地對姥姥説:“老太婆,祝你元旦節快樂,新年快樂”,姥姥不好意思地説:“謝謝你,老頭子,願我們身體健康,白頭偕老”。大家都鼓起掌來,我和妹妹在旁邊歡呼着:祝姥姥和姥爺身體健康,福如東海,壽比南山!

再看姥姥捧着姥爺送的那束美麗嬌豔的花兒,高興得合不攏嘴,好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫元旦的作文 篇3

我的元旦節

元旦節,上午我學習,先寫的生字,然後作了數學卷子,媽媽檢查後,發現錯了一道題。主要是我感覺有點兒難,媽媽講過之後,我知道了怎麼作。

下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然後去一樓的德克士,媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐,這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞,給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡,因為我以前得過好多次了,他們早就該換禮物的品種了。

元旦第二天,上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道,練得非常認真。回來後,爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機,由於我忘了給飛機充電,沒有玩兒成。

元旦第三天,上午我在家讀語文書,然後下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒,我用粉筆教他在地上寫字,我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義,收穫很大:遇到強大的敵人或者是困難,不應該害怕,應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙雲的高強武藝。我要向他們一樣,有頭腦、有膽量,遇事不害怕。

快樂的元旦會

今天好高興呀!為什麼呢?哦,哦,我忘了説原因,是這樣的:在上個星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞,因為,這個週六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會説:逗大家玩吧!No,No,是真的,不信你隨我來。

終於到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上,一路飛奔,終於到了目的地,下了電動車,在禮儀們熱情的迎接下,我踏進了大廳。這裏早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術的,還有唱歌的、跳舞的;遊戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報答和感恩。

正當我看得起勁,突然,想起看看有沒有我班的同學,我四周環顧了一下,令我失望的是,竟然一個也沒發現。時間過得真快,一晃三個小時過去了,節目也很快結束了。在臨走時,我沒忘跟李老師道別,令我驚喜的是,雖然我沒有參加節目表演,可是李老師卻給了一個可愛的小布猴,我高興極了。

今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節目,還意外的得到了我喜愛的.玩具布猴,嘻嘻,你説我幸運不幸運?

元旦快樂新春

風雨你似多少經歷,彩虹你似見過很多,你也可能有點成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人,我不可能把他們忘記,和我一同哭過的人,我永遠也不會忘記。新年快樂,與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情,糖果是我們的味道,星星是我們的眼睛,月光是我們的靈魂,一併送給大家,我們執著的朋友們,新年快樂!許一個美好的心願,祝

你新年快樂連連看,送一份美妙的感覺,祝你新年粘粘圓圓,送一份漂亮的禮物,祝你微笑微笑甜甜!

思念是隔山的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關注,溢出雙睛,直到心底。願節日的愉快伴你一生!我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學們、還有守護着靈魂飛溢地,校信通:在這新年裏,祝福處處伴佑您!觀音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

祝你在新的一年裏:事業正當午,身體壯如虎,金錢不勝數,幹活不辛苦,學習像吃書,浪漫似樂譜,快樂莫你屬!

痛苦最好是別人的,快樂要是自己的,麻煩將是暫時的,朋友總是永恆的,愛是專心經營的,世界上沒有什麼大不了的。新年就快樂快樂地!

新年的第一天,我在默默地為你祝福,願你的生活中:冬温暖、春滿園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂樂!樂!樂!樂!

我的元旦生活

元旦到了,我可謂是心花怒放。

做了一會兒作業,我便打開電視機,去看關於火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上,邊喝飲料邊看着電視,沐浴着從窗外透進來的陽光,整個身子頓時感覺暖洋洋的。

元旦的下午,是我最快樂的一段經歷了,我和妹妹一起去同學家玩了個痛快,我們幾個曾經在抹黑戰場上的老戰友又再度相逢,在夜晚重戰沙場。

夜深了,燈熄了,沈鼎勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過來,我只能用離譜這個詞來形容他,不僅在原地死纏爛打,還對着椅子一陣亂踢,可他哪裏知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

我躡手躡腳得像他那裏走過去,可誰也沒有想到,就在我站穩在他面前的一剎那,他二話不説,扇了我一個耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發着火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓,他仍然是死不認賬,故作玄虛,可憐巴巴地直喊冤枉!作文

終於,報仇的機會來了,我的眼睛半睜半閉,朝沈鼎勛步步緊逼,他見勢不妙,趕緊轉移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不捨,一把揪住了他,他終於嚐到了啞巴吃黃連,有苦説不出的滋味!

這個元旦過得充實而又快樂,我會期待下一個元旦的到來!

快樂的元旦聯歡會

丁玲玲一陣清脆又悦耳的上課鈴聲拉響了,只見班裏張燈結綵。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫着元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋,歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中,聯歡會緩緩的拉開了帷幕。

聯歡會開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲,紛紛登台獻藝,施展自己的藝術才華。

首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動,把大家的深思帶到一個美妙的境界裏。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動聽。緊接着是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑,讓我們開心起來,同時活躍了氣氛,使聯歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手,比這幾個節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹着,笛聲悠揚悦耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯歡會推向新的高潮!

放學了,但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間,滋潤着同學們的心田。

描寫元旦的作文 篇4

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風,充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣着,趁着這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的'還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販説:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,説:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把温暖的小棉襖裝進袋子裏――也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

描寫元旦的作文 篇5

元旦的到來,使同學們歡欣鼓舞,當老師説:“明天,第三、四節課我們開聯歡會,好不好?”“耶!”台下一片歡呼。

第二天早上,同學們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀!今天老師叫我們自己佈置教室,同學們帶的東西可是五花八門:各色各樣的綵帶歡樂地飛舞着;美麗的雪花迎接着20xx的到來;還有那漂亮的氣球興沖沖地點着頭……大家找了幾個人佈置教室,其餘人坐在凳子上,認認真真讀書教室,裏一切井然有序。老師一進班,我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。

漫長的等待終於有了結果,做完操後,大家迫不及待地坐到位置上,靜靜等待着主持人宣佈開始。“五二班元旦聯歡會現在開始!”譁——一陣熱烈的掌聲響起,演出拉開了序幕……

呵!我們班的同學可是個個出類拔萃呀!精彩的舞蹈讓我們賞心悦目;一連串的成語接龍使我們讚歎不已;滑稽的小品逗我們開懷大笑;腦筋急轉彎使大家開動腦筋,冥思苦想……大家小臉紅撲撲的,把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演,我心中一驚,和他們的表演一比,我的魔術就遜色多了。看了上回我寫的《我無話可説》,你也許會問,我的魔術表演的怎麼樣?當然,這也是我元旦聯歡會上最難忘的一次場面。為了調動氣氛,我還説了個開場白,“我和金效萱有心電感應,雖然説我們倆的魔力還不夠,可是——”我拿出了事先準備的三個編好號袋子,又掏出一個套環,“我能猜出待會放套環的袋子是幾號。先找一位同學幫一個忙,來放這個套環,只要讓金效萱看見就行了。”大家都用疑惑的眼神望着我。我卻自信滿滿。我轉過身去,有的同學還起鬨讓我把眼鏡也摘下來,我照做了。三秒鐘後,我問:“好了沒?”“快好了,快好了!”我轉過身去,從三號袋子裏拿出了套環。我準備下場了,這時還是有些同學發出質疑:“這個袋子太簡陋了!”我哭笑不得,只好説:“那還有誰有密封的容器?”竟有些同學自發拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三個文具盒,我便開始繼續猜。和剛才一樣,仍然猜中了。現在,你也一定想知道是怎麼回事吧!我給同學們揭曉了答案,也要分享給大家:其實,給袋子編號後,事情就變得簡單多了,一號袋子是金效萱所説的.“好”,二號就是“好了”,三號你一定猜中了,那就是“快好了”,經過這麼一揭祕,大家才恍然大悟。

令我感動的是精彩的表演結束後,老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充滿了無限的認真。在老師的手機下,留下了我們最純真,最開心的笑臉。

快樂的時光總是短暫的,人們還沒有過癮,元旦聯歡會就急匆匆的結束了。可是,我們的快樂還在延續。在迎接即將到來的20xx時,希望那時甜甜的微笑傳到們個人心中……

描寫元旦的作文 篇6

歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。

帶着甜甜的笑容,邁着輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個元旦。置身於玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那麼温馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受着元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這温馨、恬靜、安寧的氛圍裏,我們懷着那份激動、喜悦、幸福的心情,以更新的姿態,用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履,踩着金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶着穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悦之情,在元旦如痴如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼裏,新的一年來了,她披着美麗的雲彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢裏水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,雲霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

我們,走進又一個元旦。

回首曾經風雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜,我們會一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在元旦的懷抱裏,佇立在元旦的`門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

走進元旦,擁抱元旦。

面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發我們奮進的衝動和熱情。任時光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時光裏延伸,讓我們的身後長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

描寫元旦的作文 篇7

啊!又一年即將過去,又一年即將到來。為了迎接又一個展翅高飛的時刻,我們今天開了一場快樂的元旦聯歡會——昨天,我們用了2節課的時間,將氣氛緊張的教室,變成了一個讓我們興奮的大禮堂,好漂亮啊!簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的綵帶,一個個圓氣球在綵帶上十分耀眼,猶如一條長長的帶子上鑲嵌着一顆顆光彩奪目的鑽石。

一個個長氣球在同學們的想象下,變成了各種各樣的東西:有的像小狗、有的像老鼠、有的.像英文字母……真是美輪美奐!我想老師這麼別出心裁的裝扮教室,一定是想讓我們在國小的最後一年裏,快快樂樂的過一個元旦。她所想的一定會成為現實,因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動極了,還有那麼多互動遊戲,讓我們開懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動:廚藝大賽。每個組都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不過,薑還是老的辣,我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評,光榮地獲得了第一名。我真高興。

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