【熱】關於元旦的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於元旦的作文，希望對大家有所幫助。

關於元旦的作文1

你看！操場上，同學們穿着五顏六色的節日盛裝，同學們的臉上浮現出快樂的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下着小雨，但是，同學們的心裏卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！

首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接着，陳老師頒發了獎盃和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之後，精彩的節目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨着音樂，邁着輕盈的腳步，翩翩起舞，像一隻只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。

我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風，上身穿着黃毛衣，下身穿着黑褲子，白色的運動鞋。動作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏着音樂的節奏，一會兒來個“機器人”的動作，一會兒來個 “舉手”動作。跳着跳着，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節目又是我和姐姐表演手風琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地揹着琴跑到了操場中間。我心裏真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責罵。又一想：上次在劇場表演，面對着幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終於掉了下來。其它節目，少數年級的服裝花花綠綠，其它的……最後，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學們忍不住向操場中間跑去。我沒去，結果，元旦“散了”。

從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛鍊了膽量。

關於元旦的作文2

“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯歡會。

這天下午，同學們興高采烈地帶着精心準備的節目進了教室。一進教室，只見黑板上寫着“元旦聯歡會”五個大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室裏窗明几淨，桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景，同學們的心情更加愉快了。

不一會兒，令人期待的元旦聯歡會終於可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持，我們走上講台，向老師和同學們説了一些祝福語後，宣佈元旦聯歡會正式開始。

“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲説道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得鬨堂大笑。

然後是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏，那聲音婉轉動聽，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完後大家響起了熱烈的掌聲。

接下來還有許多節目，其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴，那聲音優美極了，好像一位仙女在彈奏，同學們都陶醉其中，彈完一首後，我在心裏暗暗地説：再來一首，再來一首！可是，她只是鞠了一躬，然後在同學們經久不息的掌聲中走下了台。

緊接着由我為大家朗誦了一首小詩，“啊，又是一年過去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室裏鴉雀無聲，同學們都全神貫注地觀看我的表演，當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。

不知不覺，一個半小時的快樂時光已經過去了，老師宣佈本次聯歡會到此結束，同學們只好含着依依不捨的表情離開了。

通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來，更能增進同學之間的友誼。我希望學校以後能經常舉行這樣有意義的活動。

關於元旦的作文3

如果説時間就像是一條湍急不止的河流，那麼元旦就像是那河岸邊的數目，過了一個有一個。元旦到了，回想這一年，我有很多的感想。

除元旦，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的 一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕 那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極 發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報 名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以 後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之 際，我衷心地祝福他們。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那麼世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！

關於元旦的作文4

下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四（3）班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一（1）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一鬆氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（2）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終於想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接着我到三（2）班猜的歇後語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最後我參加了五（4）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看着魚，十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點，得了一個印章。看遊藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悦。

新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康，好好學習、天天向上。

關於元旦的作文5

今天，我們坐在被拉花、氣球掛滿的教室裏，由我和王旬兩位主持人舉行元旦的聯歡會，元旦的節目很多，又表演節目、猜謎語、吃蛋糕、抽籤……我最喜歡的就是猜謎語和抽籤兩個活動。猜謎語這個活動是以小組為單位進行競賽的，主考官是王旬，王旬一上來就給我們組出了一道難題：銀河渡口（打一地名）。難道是銀川？可是王旬提示我的組員，答案不對，而我身為組長，也只能在主持人待的地方乾着急，嗯？有了！我利用了我是主持人的身份，跑到王旬的那裏看到了答案，答案是天津，然後我跑回去偷偷告訴了我的組員，為了不讓人懷疑，組員樊佳寶裝模作樣的思考起來：“既然銀川不對，那是什麼呢？”停頓片刻後，然後她一拍桌子，大叫：“王旬我知道了，是天津！”“恭喜你們，答對了！”王旬説。我在旁邊暗暗發笑：樊佳寶這丫頭還真能演戲，（*^__^*） 嘻嘻……接下來的這個抽籤活動讓我們每個人都摩拳擦掌，規則是這樣的：從箱子裏抽一張紙條，然後在桌子一堆每個同學準備的禮物中，拿一個與紙條上相同的數字號碼的禮物。我抽到的是008號，我到桌子上拿了一個008號的禮物，這個禮物包着亮閃閃的錫紙，看起來很精緻。我剛要打開，董逸飛嬉皮笑臉的走過來説那是他準備的禮物。啊？他的，哎，真是“冤家路窄”呀！今天是謎語也猜了，蛋糕也吃了，籤也抽了，這個元旦也算圓滿的結束了，剛才還披紅掛綵如宮殿般的教室，轉眼間有變成了那個明朗寬敞讓我們讀書的教室，這個歡歡喜喜的元旦也留在了我們記憶的寶庫中。

關於元旦的作文6

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走，迎來一個新的歲月，開始人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy，new，year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開新的一年，翻開一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到收穫。我的學習成績提高。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長，這一切都少不老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前彷彿又出現一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

關於元旦的作文7

十二月三十號，是一個值得讓人快樂的日子，因為那天我們班舉行了一年一度的歡慶聯歡會。

教室裏佈置的非常漂亮，張燈結綵，喜氣洋洋，這彷彿讓我聽到了朝我們越走越近的腳步，黑板兩端分別粘着一個大大的聖誕老人，中間扎着許許多多的綵帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫着“元旦快樂”四個大字，講台上豎插着三個氣球，氣球上有着一個個笑臉。我覺得此時們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論着，有的在座位安安靜靜的坐着，好像在期待着聯歡會的開始，還有的跑前跑後，在為聯歡會提前做着什麼······

首先，兩位主持人閃亮登場，在同學們和們發出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣佈：聯歡會現在正式開始！請大家踴躍的上台表演。

豐富多彩的節目輪番上演，其中《化粧》和《劍傷》這兩個節目表演的最好，《化粧》這個節目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化粧真人秀，然而“手握大權”的化粧師就是我，這個節目的目的就是就是逗大家開心，我把同學尹天奇和胡燦的臉都畫成藍色，塗上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫上兩條“黃色的長龍”，看上去噁心急了，展示時，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來。《劍傷》是一首最近比較流行的歌曲，在今天是被齊演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉動聽，通過他的表情就可以看出，他已經完全陶醉在個人演唱的境界裏，幾乎和原唱的聲音一樣好聽，唱完之後，博得大家一片熱烈的掌聲······

就這樣，聯歡會在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結束了，這是一次多麼令人難忘的聚會，歡樂的笑聲在我耳邊永久迴盪。

關於元旦的作文8

元旦就要到了，大家都在為迎接新的一年做準備，而我們七年級級部卻在為12月30日的元旦晚會做準備。早在一個月前每個班的文藝委員就接到通知叫準備節目，當我們知道要舉辦晚會的時候都興奮了起來因為這意味着又要有一個高興的晚上了。

作為班裏唯一一個會彈鋼琴的人，我自然是班幹部們的重點對象。可是咧，我對上台沒有絲毫興趣，我只喜歡當觀眾。可是班幹部們卻不放棄，他們充分體現了精衞填海的精神。每天，無論我走到哪裏文藝委員就跟過來跟我聊天一會就聊到晚會上了。她讓我彈《愛轉角》我不願意，她又説叫我彈她唱，我更不願意了要知道我們這個通知嗓子尖沒的説，她一唱我就打哆嗦別説彈了。見我這麼堅持她們只能放棄了，又選了其他幾個節目，後話。

星期四一早同學們都起得很早，我猜是這樣因為今天沒有遲到的。今天那些有節目的同學都很緊張，我對一個同學説：“你要是唱好了我就給你一塊糖，阿爾卑斯的。”果然，他説：“真的嗎?為了這塊糖我也要唱好。哈哈哈!”於是一邊笑一邊練去了。到了晚上我們進了禮堂，我和幾個朋友找了幾個好位子坐下了，那位同學做到了我旁邊，他説：“你別忘了，我就是因為糖才來的。”我説：“我做事 你還不放心嗎?”“不放心。”“你……哼!”演出開始了不管他了。先上場的是主持人，説了一大堆話然後就開始了。這回唱的歌幾乎都是我喜歡的，有《日不落》《櫻花草》《一生有你》《愛不會絕跡》《愛》《稻香》《天亮了》等。小品有《五官新説》《縣官判案》《裝修》單口相聲《我愛佔便宜》等。話劇《翅膀》同學們都很開心。

雖然我們開過很多聯歡晚會但是這個晚會是我最難忘的。

關於元旦的作文9

元旦來了，又來到了這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因為，元旦，辭舊迎新。

展望20xx，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。

青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬於你的，也是屬於我的。

這是一個嶄新的起點，也是我們夢想的起點。雖然，20xx年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補，這一年，是屬於我們的，讓我們再一次，創造出輝煌。

為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯軍膽顫，為了讓八國聯軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國的發展，為了黨的利益，為了中國人民幸福，我們必須好好學習，重鑄我大天朝的輝煌。

你們是否還記得，日本對中國的公開挑釁，那是中國的恥辱，我們，更要好好學習，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志飢餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝後繼無人。

不幻想腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽天，將來，這片土地的藍天將有我們來支起，我們堅信，我們一定不會辜負長輩的囑託。

關於元旦的作文10

這是一年的開始，這是一切的起點，我們於此時翻開一本新日曆，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

關於元旦的.由來，有一個美麗的傳説。

傳説，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象徵過去的結束，並且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？

“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜鬥回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產生堅定信念和豪邁胸襟，充滿喜悦的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悦、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

元旦的習俗，無一不體現着百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈後，一家人團聚一餐，在温馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悦龍神保佑來年風調雨順，舞獅據説是為了震懾傳説中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悦，度過這個一年之始吧。

關於元旦的作文11

為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦遊園活動。校園裏洋溢着同學們的歡聲笑語……

活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動“套圈”了。活動剛開始，教室裏就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。遊戲正式開始了！只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛着眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。

現在，是最激動人心的時刻—挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套着。正當所有同學都絕望時，見證奇蹟的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學都傻了眼，這結果彷彿令人難以置信。頓時，教室裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學太幸運了！”而有的卻嘟着嘴，心裏似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關係，還有遊戲機等着我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！

歡樂的時光總是那麼短暫，元旦遊園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

關於元旦的作文12

元旦就要到了，大家都在為迎接新的一年做準備，而我們七年級級部卻在為12月30日的元旦晚會做準備。早在一個月前每個班的文藝委員就接到通知叫準備節目，當我們知道要舉辦晚會的時候都興奮了起來因為這意味着又要有一個高興的晚上了。

作為班裏唯一一個會彈鋼琴的人，我自然是班幹部們的重點對象。可是咧，我對上台沒有絲毫興趣，我只喜歡當觀眾。可是班幹部們卻不放棄，他們充分體現了精衞填海的精神。每天，無論我走到哪裏文藝委員就跟過來跟我聊天一會就聊到晚會上了。她讓我彈《愛轉角》我不願意，她又説叫我彈她唱，我更不願意了要知道我們這個通知嗓子尖沒的説，她一唱我就打哆嗦別説彈了。見我這麼堅持她們只能放棄了，又選了其他幾個節目，後話。

星期四一早同學們都起得很早，我猜是這樣因為今天沒有遲到的。今天那些有節目的同學都很緊張，我對一個同學説：“你要是唱好了我就給你一塊糖，阿爾卑斯的。”果然，他説：“真的嗎?為了這塊糖我也要唱好。哈哈哈!”於是一邊笑一邊練去了。到了晚上我們進了禮堂，我和幾個朋友找了幾個好位子坐下了，那位同學做到了我旁邊，他説：“你別忘了，我就是因為糖才來的。”我説：“我做事 你還不放心嗎?”“不放心。”“你……哼!”演出開始了不管他了。先上場的是主持人，説了一大堆話然後就開始了。這回唱的歌幾乎都是我喜歡的，有《日不落》《櫻花草》《一生有你》《愛不會絕跡》《愛》《稻香》《天亮了》等。小品有《五官新説》《縣官判案》《裝修》單口相聲《我愛佔便宜》等。話劇《翅膀》同學們都很開心。

雖然我們開過很多聯歡晚會但是這個晚會是我最難忘的。

關於元旦的作文13

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。

期待中元旦的鐘聲終於敲響了。“當”地一聲，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀着金屬般音質的光澤，顫動着優美的音圈波紋，餘音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩迴響。

此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般湧來的聲浪裏，身心感受到它温柔的撫摩，浮想聯翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍着篝火手拉着手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈着廣袤的原野，從此，這鐘聲交織着無數先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河裏。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年曆史的參天大樹上，櫛風沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。

在這靜穆的午夜裏，在這冬春節序交替的時刻，我思想的青鳥隨着鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城牆上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城牆下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊着我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢。我彷彿看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵，故鄉的風景，氤氲着醉人的美滿。

關於元旦的作文14

星期五下午，我們來到了作文班，胡老師説：“今天咱們舉行一個元旦聯歡會！”大家一聽都高興的歡呼起來。

聯歡會要有主持人，於是大家選了賈世妍和李祈顥，只聽他們説：“新的一年，新的祝福，新的期待。滿懷喜悦，我們走進生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯歡會開始了。第一個環節是“你來比劃我來猜”。杜晨希舉牌，賈世妍來猜，陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞羣、唐伯虎、春遊、京劇……”不過都被賈世妍猜出來了，好厲害！當牌子上寫着鶴立雞羣的時候，李祈顥和陳佳程一個單腳獨立，一個唧唧喳喳學着小雞叫，把大家都逗樂了，他們比劃的惟妙惟肖，賈世妍都猜對了，他們倆功不可沒。

節目第二個環節是投乒乓球，一共10個球，往桶裏投，大家都搶着要試試手，可是看着容易，投起來球就是不進桶，能進三個四個的，就不錯了，吳欣穎氣得咧着嘴，因為她只進了一個。不過有一個厲害的角色，張沛林竟然投中了9個。我投了4個，老師教給我們一個方法：“投的時候要用心來投，讓心和眼睛穿成一條線，自然投中率就高。”我想張沛林一定領會了，所以才投那麼多，還有他的胳膊很長，佔有絕對的優勢。

後來還有唱歌的，背詩的，都很精彩。最後一個環節是踩氣球，老師把氣球拋向我們，大家都開始搶，膽大的搶到用腳一踩，只聽“啪”就炸了，膽小的拽着氣球捂着耳朵，自己的球不敢踩，別人的球爆炸又不敢聽，像個小老鼠，膽大的同學就幫他們踩。吳欣穎手裏拿着一根牙籤，喊道：“誰不敢踩，我來幫你們扎爆。”只聽“啪啪”如鞭炮聲響成一片，接着就是歡呼聲：“氣球裏面有獎品，氣球裏面有獎品！”大家打開自己的獎卡：有卡通筆的，有皮卡丘的，還有轉筆刀和筆記本的，同學們都高興的領了獎品。

今年的元旦真開心，我喜歡這個聯歡會。

關於元旦的作文15

元旦期間，相信所有人都沉浸在温馨、幸福和快樂之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來到我們家，一起慶祝元旦。

我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝願姨夫：“望女婿今年在事業上步步高昇，飛黃騰達。”姨夫忙説：“祝岳父長命百歲，壽比南山。”大家高興地笑了。

最有趣的是，我們還舉行了一個文藝演出。

首先是姨夫出場，只見他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰後合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿意。

表姐可是我們家的小“楊麗萍”，儘管她的舞姿算不上精美, 但她渾身洋溢着青春的活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個動作都是那麼柔美、舒展、婀娜，她充分地，細膩地調動了身體的每一個部分，用它們分解出來的每一個出神入化的動作，講述了一個故事。舞跳完了，大家還愣在那裏，還是表姐笑了一下，大家才反應過來。

輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心裏樂滋滋的。

別看公公戴着眼鏡，一副書生相。唱歌可也不賴哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。

這個多姿多彩的元旦，我過得真開心。