（優秀）元旦的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

明天，就是元旦，今天是20xx年的'最後一天，過去了就永遠不會在回來了。

今天，老師帶着我們開了一場聯歡會，首先是由同學講笑話，有一位同學講的笑話把我們都逗死了！

然後老師有帶我們玩兒擊鼓傳花遊戲，老師説：“今天我們來玩兒擊鼓傳花遊戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學們下載了音樂，我們就來個(聽音樂傳橘子)怎麼樣啊！如果傳到誰手裏誰就要表演一個節目哦！”於是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學演節，我慶幸沒有傳到我手裏，要不然我肯定要表演節目！

最後，聯歡會結束了，於是我們各自拜年，最後我們放學了！

啊！今天的元旦過得真好呀！

元旦的作文 篇2

今天是元旦聯歡會，天空中飄着雪花，地面上鋪着一層厚厚的白雪，讓我不捨得踩。來到教室，看到門上貼滿一條條生動活潑的小魚。看，好一派節日氣氛。黑板上掛着綵帶，同學們在上面畫上無數朵美麗的小花，彷彿蝴蝶在空中翩翩起舞。窗户上貼滿了窗花，天花板上掛着一排“喜”字。後面的.春節板報上寫着同學對對的祝福話語。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學個個滿臉笑容，一些同學帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯歡會的鐘聲即將響起……同學們吃着東西，一人看着表演。同學們表演時會露甜甜的微笑。有些變魔術的同學還會用搞笑的動作逗得大家哈哈大笑。

就這樣結束的鈴聲響起了……

元旦的作文 篇3

今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了【元旦聯歡會】的活動。

到了下午，校園裏、外到處充滿了歡聲笑語。超市裏擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿着寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提着“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成羣、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢着難以遮掩的'笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌着，終於。。。。。。終於元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉着眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悦耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續着，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷着肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用説，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裏笑聲不斷，大家一邊往嘴裏塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裏活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊!今天真是一個狂歡節!

在這裏我祝大家：“元旦節快樂”!

元旦的作文 篇4

今天是一個快樂的元旦節。

今天媽媽帶我去商場裏買新衣服，商城裏的新衣服特別漂亮，然後我對媽媽説：“我喜歡這一件鑲着花邊的棉襖。”後來，媽媽問我：“你真的'喜歡這一件鑲着花邊的棉襖嗎？”我回答説：“是的，媽媽，我真的喜歡這一件棉襖。”然後。媽媽説：“就買這一件吧？不再去其他地方看吧？”我説：“好呀。”然後，媽媽就買了這一件棉襖。

然後，我和媽媽開開心心的回家了！