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元旦國小作文四篇

元旦國小作文四篇

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的元旦國小作文5篇,希望對大家有所幫助。

元旦國小作文四篇

元旦國小作文 篇1

一年一度的元旦又到了。雖然天比較冷,但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。步行街上人流熙來攘往,各種叫賣聲更是不絕於耳。

愛逛街的我們在喧鬧的步行街閒逛,恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑説再過幾天就是我生日了,執意要為我買一套新衣褲。於是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店裏掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲,而且擠滿了買衣褲的人(可能是過節的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上後,姑姑倒挺滿意的。可我卻有點顯得不太自然了。我心裏琢磨:一個男孩子穿得這樣紅豔豔的,別人還以為我是個大姑娘了。於是,我開始掃視衣架上的衣褲,看有沒有我中意的。突然,有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我後,人會變得更帥。我便立刻指着那件藍色的衣服,對姑姑説:“我喜歡那件藍色的!”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的,讓我試穿。待我穿上後,爸媽見了樂得直點頭,姑姑誇我有眼光,表妹在旁連説好看。姑姑見我喜歡,就叫我穿在身上不要脱下了,並急着到收銀台付錢。

為了使這個元旦過得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照,後來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。

元旦國小作文 篇2

今天我們學校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進行了精心的準備。

下午兩點,首先是杜校長講話,然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞台上翩翩起舞,手上的雪花在微風中飛舞着,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩:教師在舞台上唱着温暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏着悦耳的音樂……

馬上就該我們表演了,我站在舞台旁邊,緊張得腳都在發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞台,在舞台上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒後就不再緊張了。看着五星紅旗迎風飄揚,我深切地感受到我們是中華的`少年,我們就應該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞台,迎接元旦演出的最後一個節目。

最後一個節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的教師和同學們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學打着快板,祝福着學校的明天更美好。接着進行籃球藝術操表演,同學們的籃球技術很高超,有的用食指頂着籃球,再使籃球轉動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最後是女教師的舞蹈表演,一位位教師牽着自己長長的裙子轉着圈,場面非常的壯觀!

元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了,xx年即將到來,我祝願祖國更加繁榮富強!

元旦國小作文 篇3

元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。教師叫我們帶綵帶、氣球......大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙着裝扮起教室來,同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報,大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過節的氣氛啊!

班長錢曉楊主持活動,首先他邀請班主任袁教師為大家唱歌,同學們熱烈鼓掌。袁教師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優美的歌聲讓我們深深的陶醉;接着有我為大家表演詩朗誦《長歌行》,當我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時教師和同學們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈......這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

這個元旦節過的真有意思啊!我真愛我們三(5)班這個團結的集體!

元旦國小作文 篇4

不知不覺,xx已經過去,xx卻披着新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然,我也不例外,這不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。

中午12點,我們準時到達目的地,看着周圍的人山人海的人羣,我狠不得立刻加入他們,但我還是規規矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀其他的動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。

看着手裏的參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探祕。首先映入眼簾的是一個巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神祕又和諧。接着又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

接着又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮划艇上,那個皮划艇會動,你可以在電視裏面看到你在大海中劃皮划艇的現象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!

由於我們時間不多,現在要去球幕影院裏面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進行考察,着陸,遇到突發情況怎麼辦?影院是一個球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是不是很奇妙?

很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以後還要去一次。

元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。...

為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分麪糰,樑老師則給我們揪麪糰。

那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東昇的形象,它下邊的一橫,代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最後一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯,其中一幅是這麼寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。

年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節,這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對於我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什麼鮮樣來,以往這時候發生過什麼,腦海裏象個抽空的瓶子,沒有一點印象。

xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動。這次,我們班的同學佈置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼綵帶得貼綵帶終於佈置好了,教室裏煥然一新,充滿了節日的氣氛...

12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧,教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠,好看極了。聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。

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