元旦的作文精選9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

1月1日，大家都知道這是什麼日子吧？是，元旦節。

我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧！有些人肯定在狂吃，有些人也許在努力喝，有些人在玩，有些人在樂，甚至有些人吃喝玩樂都有，也許我也是一個吧！嘻嘻。

我還在偷樂呢。因為我只要上完語數英我就ok了。有些人就沒我這麼好運了吧。元旦，大家是在家幹嘛呢？是在上課外班，還是回家鄉，還是在旅遊呀！反正我是無所事事。我就去遊玩吧！反正世界這麼大，去雄偉的泰山，去水平如鏡的西湖，去上有天堂，下有蘇杭的杭州，去山水甲天下的桂林，去……這麼多地方讓我去西湖旁有一個小亭子，大家都在裏面取暖，我也不愁去哪兒了。

我還是屬於比較文靜的吧，那就去水平如鏡的西湖吧。當我正式來到西湖時還是忍不住讚歎一番。果然不愧是水平如鏡的西湖，我原以為是這個名字誇張了，沒想到還是真的。水平水平水面真平，像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯！

這時正是冬天，寒風呼嘯，像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎，可都好像沒有一點用處，還是一點一點的落了下來。原本翠綠的樹葉變黃了，原本黃色的樹葉落了下來，落下來了，被人踩踏的，可她還是那麼開心，她在生命結束的最後一時，笑了。可寒風絲毫不留情，用寒氣來襲擊我們，寒風颳在我們臉上猶如一把刀，割着我們。原本我們紅潤的`臉上，變白了。

西湖邊有個小亭子，大家都在裏面取暖，大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去，唉真暖和。雖然有點擠，但總是暖和了，至少寒風吹不進來，現在和剛才真是一個大量的對比。從寒冷到温暖，從蒼白變紅潤。

西湖可真好玩，我游完後就回家。這個元旦雖然我只去了西湖一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了西湖的美景，西湖我愛你。元旦元旦，我更愛你。

元旦的作文 篇2

一陣清脆的鬧鐘聲，讓我從甜蜜的夢鄉中醒來。我翻開日曆，上面顯示着x年1月1日，這個日子勾起了我無限的遐想。

我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。為此，我付出了比別人多一倍的`汗水。

上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸地選為班長。

從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的作文 篇3

XXXX年12月30日下午，學校廣播室裏播出明天上午第三、四節課在各班教室裏舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。

12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師説：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗户上和黑板上。”然後，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的.綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裏沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。

“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了XXXX年，迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

元旦的作文 篇4

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦節日如約而至。

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節日節了，老師説我們應該讓這個元旦節日更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦節日做準備。

終於到了元旦節日節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節日節而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的.......

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的`古詩韻律操，我們走上台，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生.......”跟隨着領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦節日活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦節日，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦的作文 篇5

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當當。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

煙花放完了，但我們仍然沉浸在花的`海洋，光的世界。

元旦的作文 篇6

時間過得很快，在我們認真的學習的時候，新年就靜悄悄地的向我們走來，為了慶祝這新年的到來，學校舉行了元旦慶典。

學校的`文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

平時邋邋遢遢、吊兒郎當他們，為了表演，今天卻身着雪白襯衫，襯衫領下繫着一個血紅領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

表演開始了，他們往舞台上一站，談笑風生地講起了諮詢熱線。瞧他倆那幽默語言和搞笑動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅校長也眉開眼笑，笑容滿面。

當他們説到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人鬨堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。

啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會啊，我永遠都忘不了。

元旦的作文 篇7

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積澱;水，在冰封下把清波瀲灩;生機，就在這繼往的凝練裏提取;希望，就在這開來的生髮上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的願望，超越是我眼前惟一的財富!

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

和諧屬於整齊的步伐。

在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。

新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬於統一的和諧。

新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁枱曆，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握着新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶湧的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的'信心和不平凡的毅力。

我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光裏的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液裏的跋涉者。一滴，也是我的超越。

在中國，在新年的吉祥如意裏，每一個日子都很凝重，凝重得一心向着一個叫做與時俱進的節奏。

在市場大潮裏跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的模範;在科學王國裏跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞台，到處都有跋涉者的彼岸!沿着唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿着絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年裏奮力開拓、頑強跋涉吧!

一秒，也是我的跨越。我是你時光裏的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液裏的跋涉者，祖國!人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。

元旦的作文 篇8

終於迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

其實呀，我在等待着上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀？可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是製作水果拼盤。上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒後，我和小花一起來到了作文班。一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等着老師的到來。老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務後，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和小花、小寶三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上慶祝2000元旦這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都説我們的創意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的`尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。

這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊！

元旦的作文 篇9

回顧xx，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多麼令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛鍊了同學們的身體，也鍛鍊了同學們做一件事的堅持不懈，不…… 回顧xx，最近的`運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多麼令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛鍊了同學們的身體，也鍛鍊了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恆心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悦身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的衞生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂裏的飯乾淨衞生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在國小內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個國小的最後一個元旦吧！負責如果在國小內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校裏也會組織同學表演節目。何樂而不為？

展望xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！