國小元旦聯歡會活動方案[集合4篇]
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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編整理的國小元旦聯歡會活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小元旦聯歡會活動方案1
一、活動主題:
“養成教育我參與”
二、活動宗旨:
在即將走進xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設,充分展示全校師生良好的.精神風貌,努力營造歡樂祥和的節日氣氛,豐富師生的課餘文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美,享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
xx年12月25日早晨
xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50
四、活動籌備:
為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費佈置教室、準備好道具、獎品。
五、活動地點:
聖誕節組織學生在校門口為學生和教師發放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動。
六、活動主要內容及過程:
(1)各班在接到學校該通知後認真做好準備,籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級佈置,在黑板及電子白板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望,班級學生代表發言。
(4)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。
(5)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衞生。
七、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
國小元旦聯歡會活動方案2
一、活動目的:
全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞台,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。
二、活動時間:
第一場:xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級
第二場:xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級
三、活動地點:
瑞安劇院
四、參加對象:
全校師生
五、節目形式及要求:
1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的'精神風貌,時代感強。
2、各班選送一個節目,鼓勵多人蔘與,師生、家長同台演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求:
評比採用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。
七、活動具體安排:
(一)匯演前期準備人員安排:
1、校級節目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排:葉芙芳
3、節目表演訓練:各班主任負責
4、主持人串詞及培訓:葉芙芳、金燕燕
5、舞台設計(背景)及製作:胡蕃蕃
6、節目伴奏帶彙總、刻錄:周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
顧問:徐暉、周賢豹
總策劃:沈歡
活動協調:葉芙芳
藝術指導:李丹、鄭秀秀
音響燈光:劇院工作人員
舞台劇務組(舞台道具、話筒):
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)
國小元旦聯歡會活動方案3
一、活動組織、安全管理機構
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課
地點:學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:xx)
2、三(5)班童話劇《勇敢的`小白兔》(負責人:xx)
3、三(4)班舞台劇《魔仙寶貝》(負責人:xx)
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xx)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xx)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:xx
2、活動準備:xx
2、活動現場舞台佈置:全體男教師
3、音箱:xx
4、攝像照相:xx
五、其它工作:
請各節目負責人做好表演準備,並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
國小元旦聯歡會活動方案4
為了迎接xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍幹海資國小的文化氣氛,增長見識。於xx年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。
一、活動主題:
歡慶元旦快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在遊戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:
xx年12月31日9:30-11:30
四、活動地點:
四年一班班級
五、活動對象:
四年級全體學生及科任教師
六、活動形式:
以表演和遊戲為主
七、活動流程
主持人宣佈聯歡會開始。
1、講笑話:
2、搶椅子:全體學生
選6人圍着5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之後再減少一個椅子。如此循環,直到最後一人勝出。
遊戲規則:裁判唱歌或打鼓等,遊戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,遊戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後一人勝出。
3、運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的`排球數量多,多者為勝。
4、猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
5、歌曲:
伴奏演唱《大地》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人矇眼根據同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任説頭語“新年快樂”,男生接完之後,女生順承着接龍,在規定的時間內看哪組説的多,多者為勝。
8、變魔術:
9、三句半:
關於元旦的三句半。
10、羽毛球拍託氣球:全體學生
根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣佈聯歡會結束。
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