慶元旦的作文3篇(經典)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的慶元旦的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

慶元旦的作文 篇1

新的一年又到了，學校為了慶祝元旦舉辦了一場遊園活動，遊園活動在12月31日。

這一天終於到來了，我看着同學們和班長把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛着綵帶，牆上掛着氣球，黑板上畫着五彩繽紛的畫… …。同學們的笑聲充滿了教室！

第一節上課，第二節課開大食會，拿自己的食物和別人分享，第三節課遊園會終於開始了，我們班的`節目是貼鼻子，男生貼女生的，女生貼男生的，快到我的時候，我後面的女生説：“貼歪一點”，把男生毀容，周圍的女生聽到都笑開了，我看了看周圍的工作人員和排隊的同學，臉上都展現了開心的笑容，儘管工作人員沒有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現了身在其中的快樂！二班的遊戲則是踩氣球，5個人10秒內踩爆4個氣球就能拿到禮物。

時間飛逝，遊園活動在快樂的歡笑聲中很快結束了，如果能再來一次該有多好啊！

慶元旦的作文 篇2

慶元旦聯歡會濟南洪家樓國小鄭曉宇期待的日子終於來了。這是我們國小生涯中過的第一個慶元旦聯歡會，同學們老早就準備了節目。下午一點，一走進階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結綵，上方掛着五顏六色的綵帶、氣球，真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學臉上都掛着燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯歡會一定很有意思。隨着四個主持人流利的開場白，聯歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術，有讓人沉思的`詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悦耳動聽的歌曲……，隨着抑揚頓挫的《論語》的背誦聲，聯歡會進入了高潮。不知不覺過去了兩個多小時，聯歡會在和歡快悠揚的三步舞中結束了。可我的心情卻久久不能平靜。我想：這次聯歡會增進了同學之間的友誼，展示了同學們的拿手絕活，可真有意義。XX年12月31日339

慶元旦的作文 篇3

同慶元旦盼望已久的元旦終於到了，我興沖沖地向學校跑去。

我興奮地來到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了

天花板上吊着五彩繽紛的氣球，門上、黑板上、窗户上掛滿了閃閃發光的彩色拉花，窗户中間貼着許多我們精心製作的`窗花，窗台上整整齊齊擺放着綽約多姿的千紙鶴，就連平日裏烏黑的黑板上也畫着美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。

時間過得真快，精彩的文藝節目眨眼間結束了。老師手握話筒，大聲宣佈：“慶元旦會餐活動正式開始，大家請用餐。”

話剛説完，教室裏的每一個角落都發出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱為小氣鬼的張力捨不得把自己帶來的百味雞“奉獻”出來，依舊抱着飯盒像抱着寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學見了，就伸出細長的手臂報告老師，老師聽了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場風波就這樣平息了，我們為了教訓張力，一擁而上，轉眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要幹什麼，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊啊！”聽了張力的話，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了。“餃子來了，餃子來了！”一聽這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙着發餃子，他們發了一組又一組，最後才來到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來我們這組發餃子了，我們迫不及待地向老師要餃印＠鮮δ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業姆購欣錚？

我急忙回到座位上，狼吞虎嚥地吃起了餃子，好像一年都沒吃過飯的野人。

放學了，我們依依不捨地離開了學校。