（熱）元旦節作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的元旦節作文4篇，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

無情的時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

陳述事例

“Happy new year！”在次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的.一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

自然結尾

我聽着窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這聲音彷彿是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節作文 篇2

吾等從北風凌冽之時，至現在冷夜淒涼之際。年齡掠影，曾不任性，期年風霜，踏馬而來。想孤獨月下，蓁蓁倩人，落落花前，孤單孤鴻。丈夫生在七雄，難以懷世而安，小兒百姓落凡三國，愧以維諾而立。

即任國命，深感道遠且阻，當受殷託，常念不效之罪。髮膚受之父母，不敢盡情；任務發於羣眾，安可嘲弄？自着服四月以來，膽膽戰戰，唯惟恐恐，雖無破敵之功，亦無苟巧之損。然着服以來，豈可自藏羽翅，膽敢誤化鯤鵬？新法驚濤局勢，非吾輩之所怨，舊弊剷除待政，乃吾人之初心。

縱觀天下局面，離合分合，很有汗青反覆之態，然撲朔迷離，人心向背，已非先前所能預判。兵書者，唯利我而謀之，政道者，牟利我而變之，天下興亡，在於私己。尚私者得之，尚公者損之，善私者興之，善公者廢之，真私者舉之，而天下不以其私，真公者聖之，而天下莫以其為，故明暗之態，敵我之別，更有勝之而不減。謬哉！舌華之錄爾！浩大風雲同伍，於流泥穢攜行，胠篋而興國者，力強卻民寡，明德而養晦者，力隱而大眾。民寡則國不久，大眾則必無為。大道之行，天下為公，非公可以獲利，非公可以得財，非公可以克服，然公者，唯不敗也，不敗者，回覆始也，回覆者，替天行道也。

眾士皆為渡河之人，諸公於家另有不可怠惰之義務，諸公於國另有規復明知之任務，敵患未滅，何故渡河？

曾是時，敵寇犯我中原者，無以對抗，鼎祚昏暗，民無噍類，彼蒼蒙幕，天下無親。曾是時，敵寇犯我中原者，無力對抗，委曲求辱，咽恥偷生，峯林英俊，橫屍遍野。曾是時，敵寇犯我中原者，無能對抗，壯士赴死，十面猙獰，重甲粼粼，殘陽浴血。曾是時，敵寇犯我中原者，舉賢無人，江山俱毀，羞侮蠅生，天毋寧日，地漫猩紅。

曾是時，三國家門而不入。

曾是時，敵未滅何故家為。

曾是時，文不愛財武不吝死天下昇平矣！

諸公請看，風花雪月，別有神韻。燈火衰退，曾不眷眷？吾所愛之人，為此可安全渡過，吾所愛之家，為此可安全渡過，吾所愛之國，為此可安全渡過！諸君請聽，雷鳴如軍號，風繪如旗幟，羣山如鐵騎，忠孝雖難全，家國可兩顧，吾等堅韌不屈之姿以對不服不忿之事，吾等以從容清俊之心以對騷動繚亂之時，吾等以出眾高貴之境以對複雜動盪之世。此乃吾等之巨大貢獻也，此乃吾等之巨大服從也，此乃吾等之巨大任務也！

元旦節作文 篇3

今天是元旦聯歡會，今年的最後一天，今天我們要開聯歡會，李老師讓同學們帶上水果，帶上吃的。媽媽給我買了一點冰糖葫蘆和水果，我星期一一來看見凳子上我同桌帶的吃的，他可比我帶的多了，他帶的巧克力、洋葱圈、棒棒糖。同學們都帶了離自己的吃的，我們今天都很高興。

吃完飯，我們就開始開聯歡會了。老師先讓一些同學上去裝飾，裝飾完了，老師就讓我們開始表演節目，老師説：“獎品讓我們同學給表演的同學。我也表演裏一個節目，是一個笑話。表演完以後我回到了我的`座位，一邊吃着一邊聽着，我同桌讓我吃他的東西，我很高興，我也把我的吃的給我同桌吃。我和我同桌吃了一大堆，都快把所有的吃完了。我看還有同學表演的笑話，閆涵表演了跳舞。

表演完了節目，老師給我們放了一會動畫片。然後就快放學了，我和幾個同學在打掃衞生，把我們吃的都掃過來，放到垃圾袋裏然後扔了，我們每人都領到了一袋午餐，裏面有雞蛋、雞腿、蛋糕。今天我們很開心。

元旦節作文 篇4

再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”

”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵。“快回班，我有東西給你們。”陳老師又説了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，學校除了舉辦聯歡會，什麼都沒準備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重複的，別把它當回事。”陳老師站在講台上，用很小但很清晰的聲音説。“我給每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室裏靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。

就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結果全班譁然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。陳老師做了個手勢，示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什麼價值。確實，它的確沒有什麼特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的，不是説大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間，抓住每一分每一秒……”陳老師説不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛裏有晶瑩的液體在流動。

“陳老師，我們會好好聽您的話的！”金田寧大喊一聲，卻沒人埋怨他。

“對啊！”“陳老師，我們會聽你的！”“就只有５個月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望着老師，止不住眼眶中的眼淚。

“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校裏看。金田寧。”約莫過了十幾分鍾，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲着老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。

“程明明！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼陳老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。陳老師真的`變了。

放學後，大多數同學都打開了信封，走在路上還在談論着信的內容。宋健甚至還跑過來，高聲對我説：“陳老師真好！你知道老師給我寫的什麼吧？老師説，‘好好發展，你很聰明，對數學的認知感強，將來會成為重汽公司最年輕的董事長的～’。”我也悄悄的拆開了封緊的信，以行娟秀的正楷字顯現了出來：

致程明明：

你是我最出色的學生，總是有獨到的見解，希望你乘風破浪，追求學習、寫作上的最高境界。

當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。

陳老師於20xx.X.X

最後看了一眼學校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視着我們。