元旦節的作文必備（7篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的元旦節的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節的作文 篇1

星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動。 來到學校，我們冒着大雨來到操場，給一年級的.小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢後就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉着眼睛畫人臉。

不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的遊戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不 到板凳。一開始我認為這個遊戲沒什麼好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。

終於到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場了，老師説：“我們就唱《我們 的田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又説了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終於老師説：“停！”我正好走到一個板凳前。

一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

這次慶祝元旦真有趣。

元旦節的作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裏被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裏頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的.舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。

節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人説這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待着明年的這一天!

元旦節的作文 篇3

時間不知怎麼了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來來來，這個放這裏……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交！！同桌有想起了那天的事。

這是個十分幽靜的夜晚，第一國小六（5）班的教室裏上晚自習……“！?#%%￥#）#）（*―%￥#?”同學們在教室裏唧唧哇哇的説個沒完沒了。“好了，同學們學校通知説後天六年級每個班都要搞元旦晚會哦！！”老師興奮地説。同學們聽了這個消息都歡呼起來：“哇！萬歲萬歲萬歲~”教室裏再一次沸騰了。“大家也許都知道要搞晚會金錢問題是必需要解決的了，那麼明早每個同學拿10元來交到組長那裏OK，希望這次元旦晚會能圓滿成功……”老師説。“小蝶，你在看啥啊！後天要搞晚會耶！你難道一點也不開心嗎？”同桌開心地問。“啊！恩……我在看《魔發鬼屋》這本書啊！內容挺恐怖的，裏頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會……”小蝶説到一半就停住了。“搞晚會？接着呢？怎麼了……”同桌好奇地問。小蝶嚥了咽口水説：“一個穿白衣的女孩來到她家……一夜間……家裏人神祕死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶説：“元旦……元旦晚會嗎？我們……我們班……”小蝶很奇怪地問：“我們班怎麼了？你別吞吞吐吐的快説啊！”“後天要舉行元旦晚會啊！六年級都去……555555……我不要參加了啦！！！”同桌哭着説。“什麼？哈哈哈哈哈……你真是的被一個故事嚇倒了！苯哦！只是個故事罷了有啥好怕的！呵呵！後天你就來吧！”小蝶幸災樂禍地説。但這一切都是那麼巧……那穿着白衣服的女孩被那本《魔發鬼屋》召喚來到她們班窗外，早就盯上了這個學校……她在窗外冷笑着……用尖而税耳的童聲説：“呵呵，小蝶是吧！真謝謝她把書打開把我的封印解除了啊！這本書可不是一般人能看到的啊！看來你也不是普通小孩嘛！元旦快到了啊！讓我帶你們下地獄吧！呵呵呵呵……”

時間不知怎麼了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來來來，這個放這裏……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交！！同桌有想起了那天的事，隨手抱起一包薯片發抖用驚恐的眼睛觀察着四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“啊！小蝶，你怎麼了？”周圍的同學圍向小蝶關心地問。小蝶十分勉強地站起來輕輕説了聲：“沒……沒事……”“好了同學們，各就各位，晚會馬上就開始了”老師開心地説。同學們把小蝶扶到坐位上，她心裏突然感到了很不安……好像什麼恐怖的事要發生了……

“同學們，大家晚上好……”“接着由小蝶同學給大家帶來一首《只對你有感覺》：

無解的眼神心像海底針

光是猜測我食慾不振

有點煩人又有點迷人

浪漫沒天份反應夠遲鈍

不夠謹慎花挑錯顏色

但很矛盾喜歡你的笨

＇＇＇

體貼卻黏人愛哭卻温順

有時天真有時很邪惡

對你耍狠就是捨不得

請吸收養分讓腦袋平衡

要你現身動作慢吞吞

怎麼承認我非你不可

“咔嚓……”停電了……“哇！……”樓上的同學都大叫起來。小蝶的同桌嚇得昏了過去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板裏伸出頭來接着站到了講台上……小蝶一下子就看見了她，班上的同學老師好像都看不見她……在伸手不見五指的教室裏同學很都亂套了。那女孩突然不高興了她説：“什麼嘛！不就是沒電嗎？好吵啊！迷離迷離古棋”一切都恢復了安靜，老師和同學們都倒在了地上，只有小蝶沒有倒下。她驚恐地看着……向後退了三步……

“怎麼？你沒倒下啊！看來你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎麼配呢？”説着拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍着劇烈的.疼痛倒在了地上，她淚水在眼裏打轉轉小聲地説：“你……你想對他們幹什麼，不許你傷害大家，你這魔鬼……”

“什麼？你説什麼我沒聽見，你敢就再説一遍啊！”那女孩的聲音一下子變得很粗……

“我……我説你着魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來。不知小蝶哪來的勇氣站了起來向那女孩衝去，但她怎麼也碰不到那女孩……那女孩冷笑着説：“沒用的！你是不可能碰到我的，你這苯人類，就由你開始吧！看招”那女孩用妖術攻擊小蝶，小蝶機智地閃開了，她有想起了那本〈魔發鬼屋〉還沒看完，後面一定有封住那女孩的方法，對了就是那個了……小蝶衝向自己的座位拿出那本書翻起來後面果然有封印那女孩的內容：也是一次學校元旦晚會……一個“巫女”封印了那鬼女……巫女？天啊！那是戰國時代才有的啊！現在科學技術發達哪來的巫女哦！正在這時那女孩用妖術把在地上的同學老師們立在牆上，瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來，他們手上都出現了一把尖刀……

“去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書，把那書拿來給我！”那女孩惡狠狠地説。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識……真的要殺死小蝶呢！小蝶看着他們走過來一點辦法也沒有隻能無能為力地大叫：“不要！不要過來啊！不要！……”就在這時一個聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點小蝶，看見那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然後刺向她，她就會馬上消失”小蝶驚訝地問：“你是誰？你怎麼會知道呢？這又真的能成功嗎？”

“我是書上的那巫女啊！你很具有巫女的天賦去吧孩子我會幫你的……”那聲音説。小蝶現在也只有着個辦法了，為了同學們好吧！我拼了……她衝了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來……那玉釵變成了一把發着光的劍，小蝶用着把劍刺向那女孩……只見一道光出現那女孩消失了……那本書變成了一位美麗的少女手裏拿這一把弓。原來那少女用自己封印了那白衣女孩啊！那少女拿出一片羽毛把一切恢復了原來的樣子……大家依然開心地開着晚會……

“小蝶……你睡啦！起來了該你上台了……”同桌笑着説。她揉了揉眼看着同桌那開心的笑提了提神走上台放聲唱了起來……她帶着甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來……唱完後台下響起了一陣熱烈的掌聲……到了台下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現在美麗的星空中………………

元旦節的作文 篇4

年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對於我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什麼鮮樣來，以往這時候發生過什麼，腦海裏象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，彷彿已深深地鉻在心間，想必以後應該不會再沒有痕跡了!

今年的元旦節，爸爸提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。

媽媽酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次户外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心裏面在想着什麼——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的'健康的丈夫!這是他們多年來的共同願望!

讀書時，我也很愛好攀巖，媽媽算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要説空閒的話，只能指望節假日，但每逢節假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今後的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!

與幾位朋友有個同感，參加工作後，因為時間關係，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們為自己的身體擔憂，增加心理負擔。再説，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什麼，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是償試一下節假生活的新滋味。

元旦節的作文 篇5

今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然後我們就來到了餐廳，觀看元旦節目，在元旦節目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布裏練習，練習結束以後，演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

我們都坐到自己的位置以後，就開始等待元旦節目的開始，過了一會兒以後，主持人宣佈元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之後主持人讓台下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節目開始了，台上的節目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的'節目—《水月觀音》

節目開始了，手戴金指甲，身穿發光衣服，頭帶裝飾的演員們上台了，她們整齊的排成一排，揮舞着手上帶着的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節目快要表演完了，我們看着看着，就開始鼓起了掌，台下的同學看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。

節目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節目—我們班的節目。

元旦節的作文 篇6

今天下午，第一節課一上課王老師就叫我們參加“校園小歌手”大賽的同學去老師的辦公室化粧，準備下午參加比賽。第二節課開始我們班舉辦元旦聯歡活動，同學們的表演精彩極了，讓我印象深刻的是王卓文演唱的`“蝸牛與黃鸝鳥”，很好聽。我有一點遺憾，到我第三個表演時，因為爸爸不知道具體的時間沒有及時把電子琴送來，所以我的節目一直延後。當爸爸送電子琴來的時候我們的活動已經結束了，我有些難過，但是看着爸爸帶了一些水果和同學們分享我便開心起來了。沒關係，下次我可不能再錯過了。最後我和班裏13名同學一起開開心心地參加了“校園小歌手”大賽，我們的節目是————歌伴舞《給書包減肥》。我們在台上表演的很努力，很開心，希望我們的節目能獲得好成績。

元旦節的作文 篇7

大家好，我是英華國小的學生，我叫張佳雪，在我們學校裏，慶祝了**年的元旦節，在這個元旦節裏，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班裏的學生跳的是“童年叮叮噹”，“童年叮叮噹”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節裏，數我們班裏的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班裏是每個人都舉着一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，後來又遮住了半張。再後來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節目，有五個老師，一男，四女。男的'不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先説：“正式考試開始了。”然後那四個女學生就出來了一個，説了一些搞笑的話，然後就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也説了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！