慶元旦作文【彙總3篇】

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的慶元旦作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文 篇1

20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的'的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

慶元旦作文 篇2

今年最後一天的下午，寒風習習，而我們五五班裏卻是熱火朝天，一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。

一進教室，就會看到滿屋的綵帶和氣球，所有的桌椅都退居兩旁，空出了中間表演的場地，黑板上好多好多個“元旦”，讓新年的'感覺撲面而來。這就是同學們利用中午的時間佈置的慶祝會場。

在主持人的介紹聲中，聯歡會正式開始了，同學們有的唱歌、有的説相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節目是王若荻的原創相聲，説的是小王同學在旅遊的時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈，原來這些都是大作家曹文軒寫的小説的書名。一聽到熟悉的書名，同學們就會開心地大笑，看來今年曹伯伯來學校帶來了影響很深遠呀!

接下來是宣佈本學期我們班的獲獎人員名單，有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風雲人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學評選出來的，獲得表揚獎項的同學個個神采奕奕，獲得批評獎項的同學也是出盡風頭。同學們一邊吃着琳琅滿目的小零食，一邊看着精彩紛呈的節目，真是不亦説乎呀!

最後隨着周老師一句“明年見”，我們的元旦慶祝會結束了，同學們戀戀不捨地離開了學校。明天，我們即將迎來嶄新的一年。

慶元旦作文 篇3

元旦聯歡會早上，我正往班裏走，忽然聽見二(2)班的廣播裏傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風呼呼作響，我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時，我看見教室的燈依舊睜着它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子，有的.在無所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區別。

看着這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯歡會那天?可家長信上明明説是今天的啊!我就這樣稀裏糊塗地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了!她對我們説:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室後，第一個節目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的

《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節目是林志浩的打鼓，他時而微笑時而皺眉，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶湧。讓我在旁邊聽得如痴如醉，彷彿身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過裏裏外外的人牆，頗有興趣的看着他們，覺得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來好想是真的梅花一樣，散發着香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終於把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!

元旦聯歡會真是有意思。