慶元旦活動策劃集錦15篇

慶元旦活動策劃1

以“迎聖誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。活動策劃

一、活動總目標

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動組織者

六小幼兒園全體教職員工

三、活動時間

定於20xx年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由於全園教職員工都要參與組織活動，

請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

四、活動地點

幼兒園各班活動室內

五、活動對象

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

六、活動組織形式

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。

七、活動領導機構

組長：園長

組員：全體教師

八、有關具體準備工作

1、準備工作：

(1)佈置活動場地，遊藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

(3)準備獎品。

(4)音響設施。

2、人員安排：

(1)班級負責：各班教師

(2)活動主持人：陳園長

(3)攝像師：姜萍

(4)音樂負責人：王東旭

(5)催場人員：何翠麗李瑩

(6)場地負責：於曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

(5)獎品兑換處負責人：陳園長

人員：王東旭、曲秀婷。

(6)大門口安全負責人：李佔江、李鳳全。

(7)後勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

九、注意事項

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的'小朋友。

5、每個表演，由指定老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十、活動流程

1、7：30鍾開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心願祝福。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，

在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣佈場內秩序

6、8：30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節目、親子游戲

9、頒發新年禮物

慶元旦活動策劃2

同學們，就要告別20xx，迎來20xx年元旦了，在過去的一年裏，同學們在德智體藝術等方面有了長足的進步，湧現出了很多藝術小天才。我校決定在20xx年12月30日開始舉辦慶元旦書畫展。同學們在新年伊始，讓我們飽蘸墨色，通過畫筆來揮灑我們的'夢想吧，希望我們的校園在新一年裏，更加美麗，更具有藝術的氛圍！

一、畫展主題

迎新年慶元旦

二、作品內容與規格

1、作品種類：毛筆書法、國畫、彩筆畫、漫畫、剪紙、布貼等以平面展示為主的形式。

2、規格：國畫與毛筆書法統一大小為不大於四尺整宣，其它為四開白紙。

三、本次畫展要求

1、作品精良，每班提交6幅作品，每位作者只能提交一幅。級部彙總好作品，並提交電子報名表（各項目填全）到本級部平台即可。

2、布展。入選作品將在校園展出。

3、交作品時間：20xx年12月26日截止

4、展覽地點：學校操場周圍。

5、展覽時間：20xx年12月30日——20xx年元月10日

6、七年級八年級年級必須參加，九年級自願參加。

四、獎勵

設一等獎10人，二等獎15人，三等獎25人。入選獎若干。入選和獲獎人數最多班級設2個優秀班級獎。七年級八年級參照學校藝術活動獎勵制度給相應班級和學生加分。九年級只獎勵學生，班級不加分。

慶元旦活動策劃3

活動目標：

1、通過親子慶元旦，迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心。

活動安排：

時間：20xx年x月xx日上午9點

地點：xxx

活動流程：

一、温暖開場

律動《新年好》全園師生和家長互動

二、重温成長

觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長曆程

三、為家長鼓掌

表彰優秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點贊

1、家長提前給孩子寫一封信，活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱着孩子，請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物（禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配）

4、教師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之後，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯歡

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

4、親子舞蹈《舞動的`心靈》學前家長和寶貝

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號，每隊選出兩名家長為隊長。

3、遊戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個）、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）

遊戲項目

（1）放鞭炮

準備：每隊準備鞭炮一串

玩法；兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

（2）.剝桔子

準備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐裏各放20個橘子，孩子家長站在同側，孩子從起點跑向終點小筐裏拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子繼續，以此類推，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

（3）夾豆子

準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽，最先完成隊伍獲勝並得10分。孩子組以此類推進行比賽，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

（4）齊心協力

準備：氣球若干

玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐着，家長站在孩子身後，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對着傳給身後的家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身後的孩子依次順序類推，直把氣球傳給最後一個孩子並把氣球放進箱子裏，最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝並得10分。

（5）.穿衣服

準備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家長並幫家長穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家長拿着孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向終點，並給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

七、新春盛宴

請每個家庭準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當天家長與小朋友一起分享。

慶元旦活動策劃4

一、設計思路：

20xx年新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過遊藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定於20xx年12月31日上午9：00開始入園參與遊藝活動，11：30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

(3)準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)遊藝活動分為5個大區域：遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閲覽區、商品交易區。

①圖書閲覽區：託班(一層)負責人：

②遊藝區：

小二班(一層)遊藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：分項負責人：

小一班(二層)遊藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：分項負責人：

中二班(二層)遊藝項目：飛鏢、投綵球、吸球、夾彈球。

主要負責人：分項負責人：

③音樂表演區：

中一班(二層)遊藝項目：卡拉OK

主要負責人：

親子教室(一層)遊藝項目：童話劇(模特表演)

主要負責人：xx分項負責人：

④手工DIY：

大一班(三層)遊藝項目：手工製作

主要負責人：

大二班(三層)遊藝項目：手工製作

主要負責人：

⑤物品交易區(一層舞蹈房)

主要負責人：

(2)活動主要負責人由園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

(3)門口扮演聖誕老人人員：(發放賀卡)。

(4)大門口安全負責人：

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二、活動流程：

1、園長送上新年祝福。

2、9：00鍾開始，扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。

5、11：30新年遊藝活動結束。

慶元旦活動策劃5

一、指導思想：

為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。

本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的.精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

二、活動時間：

20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活動地點：

學校綜合樓大廳

四、參加對象：

全體在職教職工與退休教職工

五﹑主持人：

xxx

六、音響負責人員：

七、教職工聯誼會活動安排：

(1)教職工分組：共分10組

一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插遊戲競賽活動。工會委員同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

慶元旦活動策劃6

活動背景：

鑑於本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年遊藝會”以豐富大家的業餘生活，營造良好的學習及交流氛圍。並希望通過此次新年遊藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

活動口號：

團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

活動宗旨：

全員參加，全員快樂!遊藝會不僅是大家們施展才華的舞台，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

承辦單位：

河南財經學院文化傳播系體育部

活動方式：

1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(於週三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如遊戲規則，突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最後的分數，並確定出冠亞季軍。

2、兩個部門負責一個遊戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對遊戲的規則瞭解清楚，併為之做好準備。(人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關的遊戲規則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據遊戲規則負責遊戲的開展。該部門可以根據遊戲的規則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。)

3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，並且給自己的組取一個有個性的名字，並且要口號和隊歌。(有自己標緻性的統一的裝束也行，根據各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍，然後聽候指示。

4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關後，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最後由總評委處把統計分數。

5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什麼。然後按順

時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據遊戲規則而定)最後按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰，若挑戰隊伍失敗，則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰，即集體唱隊歌。

7、獎項設置：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)

單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)

活動佈置：

1、工作人員提前25分鐘到現場開始佈置，在每個關口都需要以一定的'方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現。

3、工作人員必須一直守在自己的關口保證遊戲的正常進行。

活動內容策劃：

一、雙背夾球

比賽規則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則，保證遊戲的正常進行。

三、連環腿

1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。

2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話，規則一樣)賽道全長20米

活動所需物品： 1個秒錶，10條牢固的中長的繩子， 10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。

宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅

活動流程：

18：30——18：40 由文播系學生會主席上台宣佈活動的意義。

18:45 由體育部宣佈遊藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。

18：50——19：20 舉行雙背夾球。

19：25——19：55舉行連環腿。

20：00 宣佈活動結束，宣讀比賽成績，頒發獎品。

20：20整個活動結束。

人員安排：

1、新年遊藝會總負責：體育部。

2、安全由安檢部和紀檢部負責。

3、獎品由祕書部發放。

4、遊戲負責由實踐部和女生部負責。

5、其他部門配合以上部門工作。

活動前期期工作：

1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，併為此作好充分的準備。

2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。

3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。

4、負責的部門要好好準備所要做的遊戲，並進行實踐，對規則做出合理的更改。然後在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發給每個部門。(這個要在週三前完成，因為整理後的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)

活動中間工作：

各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備，併合理的處理。保證遊戲的正常進行。

由體育部出4名幹事為裁判，由女生部出4名幹事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

頒發獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一隻鋼筆。

第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。

第三名：每人一個精美小禮品。

活動地點及時間：

4號樓報告廳 12月26日晚上18：30。

慶元旦活動策劃7

一、比賽時間：20xx年12月31日下午

二、比賽地點：報告廳舞台

三、參加單位：以工會小組為單位參加

四、競賽辦法：

1、按照規定出場順序和位置進行比賽。

2、隨廣播操音樂做操：

（1）動作正確、協調優美、節奏感強；（80分）

（2）人數齊全：（20分）（無故缺席的，缺一人扣1分，因病因事不參賽的需提前向工會主席請假）

3、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍，隊伍要求：前矮後高，前緊後鬆。

4、分組情況：（舞台上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊，按序號站立。）

第一組：一年級、二年級、三年級（每個級組排3路縱隊）

第二組：四年級、五年級、後勤組（四年級排3路縱隊、五年級排4路縱隊、後勤組排2路縱隊）

第三組：綜藝組、六年級、體育組（綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊、體育組排2路縱隊）

第四組：五興組、英語組（五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊）

5、成績統計：每個級組的得分中去掉一個最高分和一個最低分後，再以評委所打分數的.平均分為最後得分。

五、評委：工會委員

六、錄取名次與獎勵：按得分評出一等獎3個，二等獎4個，三等獎4個，予以獎勵。

七、未盡事宜由xx實小教育工會解釋。

慶元旦活動策劃8

活動目標：

1.知道一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2.學説祝福的話語，體驗體驗節日的快樂。

活動準備：

1.佈置教室，營造新年氣氛。

2.磁帶，會唱《新年好》的歌。

3觀察過街上環境的變化。

活動過程：

一、認識“元旦節”

你看到街上有些什麼變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，説祝福的話語，祝你在新的一年裏身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意等等。

二、送禮物，學説祝福的.話語

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送禮物，説祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時要説祝福的話，收到別人的禮物要説”謝謝”.知道了嗎？教幼兒説幾句祝福的話。

三、遊戲時間

1.音樂遊戲《碰一碰》。

2.體育遊戲《小熊請客》

四、結束活動

教師發獎品和元旦紀念品，結束活動。

慶元旦活動策劃9

為迎接20xx新年元旦的到來，展示我市羣眾文化藝術工作一年來的發展面貌和創作成果，我館將於20xx年12月30日—20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定於12月31日舉行，為確保開幕式以及各項活動的順利進行，現制定實施方案如下：

一、時間地點內容

12月31日（星期六）上午9:00，新鄭市文化館

展出作品300餘幅，佈置三個展廳

二、主承辦單位

主辦單位：新鄭市文化廣電新聞出版局

承辦單位：新鄭市文化館

三、參加人員

（一）新鄭市四大班子領導

（二）文廣新局全體班子成員以及文廣新系統幹部職工

（三）新聞記者

四、開幕式儀程

（一）文廣新局領導介紹辦展情況。

（二）市領導講話

（三）宣佈開幕、剪綵

五、責任分工

本次活動設綜合協調組、開幕式工作組、展覽佈置組、後勤保障組四個工作組，各組分工如下：

（一）綜合協調組

牽頭領導:劉淑香

負責人：田愛芳、王福榮

1.負責與文廣新局領導對接，做好活動的總體協調；負責邀請新鄭市四大班子領導參加開幕式

2.負責指導督促其他各工作組籌備工作進展情況

（二）開幕式工作組

組長：孟豔

成員：毛強、劉蓓、郭焱峯、楊彥靜。

1.負責接待。責任人：孟燕、劉蓓

2.負責會場佈置以及氣氛營造

主席台搭建文化館院內南樓前台階上，樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側張貼大幅宣傳噴繪。責任人：毛強 郭焱峯

3、負責與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛。責任人：孟燕、郭焱峯

4、負責鞭炮燃放以及禮花施放。責任人：毛強、郭焱峯

5.負責與新聞媒體聯繫報道及攝像工作。責任人：毛強

6.負責禮儀引導、儀式剪綵工作。責任人：張海萍

（三）展覽佈置組

組長：王福榮

成員：王烜、唐惠娟

1.負責前期的作品佈置調整。責任人：王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞

2.負責書法、美術展室的講解服務工作。責任人：王烜

3.負責剪紙展室的講解服務工作。責任人：唐惠娟

（四）後勤保障組

組長：王福榮

成員：毛永強、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜

1.負責與禮儀公司聯繫道具準備、物品購置等事項責任人：毛永強

2.負責文化館院內環境整治，車輛清理。責任人：毛永強

3.負責各展室環境衞生打掃。責任人：王福榮及各部室人員

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織，各部室工作人員要以高度負責任的'態度，按照活動分工和時間要求，全力以赴，精心籌備，確保活動效果，確保活動萬無一失。

（二）明確分工，加強協作，各部室要按照工作方案，明確分工責任到人，同時要與其他部室加強聯繫，及時溝通，確保各個環節緊密銜接。

（三）嚴肅紀律，落實責任，所有參與活動工作人員要認真履行職責，嚴格遵守工作紀律，有事要及時彙報、請示、堅守工作崗位，不得擅離職守，對敷衍應付，違反工作紀律出現失誤的，要追究有關人員的責任。

慶元旦活動策劃10

【活動目的及意義】不要説我們什麼都不會，除了讀書，我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級裏的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，盡享快樂的校園生活。

【活動主題】 快樂新年

【面向對象】 四二班全體學生

【活動具體安排】

（1）組織委員提前兩週發佈通知，並落實學生的節目。

（2）各位班幹部與12月29日之前做好後勤準備工作，週末時採購所需的氣球，綵帶等。

（3）男生負責當天下午的桌椅擺放，女生負責班級佈置。

（4）主持人4個。由學生推薦表達能力、組織能力、應變能力強的學生，主持人稿4人協商完成，由班主任審查通過

（5）攝影師2個，負責現場的攝影工作。

（6）活動過後所有人員請清理衞生，活動用過的可回收用品交班主任保管。

【節目流程】

1、白亞祺、陳佳微等 歌曲《星空物語》

2、陳濟鵬、陳鴻鵬等 歌曲《少年阿凡提》

3、胡信澤、江飛飛、陳浩 豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個

4、張雨，胡江敏 《柳樹姑娘》

遊戲 《嘴巴手指不一樣》遊戲規則是每一個人説出1—5中間任何一個數字，在説的同時手裏做出不一樣的動作。

請7位同學上台。（玩2輪，給獲勝者頒獎）

5、張陽陽，江星星 相聲《倒黴記》

6、滕海洋、張健 《龍風雙娃》抽取二等獎3人

7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安，我把你追尋》

遊戲《蘿蔔蹲》遊戲規則是7位同學每人拿一個頭飾，代表這個人物，並想好這個人物的動作，在主持人説開始後，由第一個同學説蹲蹲，蹲完蹲。

8、陳欣雨、滕林倩等 歌曲《友誼的回聲》。

9、羅旭、王珍妮等 《隱形的.翅膀》

遊戲《擊鼓傳氣球》遊戲規則是隨着音樂傳送氣球，音樂停時氣球在誰手裏就用身體寫自己的姓作為懲罰。

10、周美偉、滕五一《快樂星貓》

11、陳玉隆、劉勇 《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名

遊戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束

【工作日程安排】

1、準備階段

2、活動現場 12月31日

3、活動後的宣傳與總結 12月31日

準備階段策劃

1）各位學生自由組合，上報表演節目名單（報名名單註明參選手的姓名、節目）

2）12月20日報名名單確定

3）12月21開始，中午時間自由練習

4）12月30日下午明確任務，做最後的準備。

活動現場：

12：00開始佈置班級

1：55組織學生就做

2：00主持人宣佈活動正式開始

活動後的安排：

1、活動結束後立即開展清理工作；

2、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。

3、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）演員到場出現問題：主持詞的安排儘量靈活機動，便於調整順序。

【經費預算】 100元左右

【活動預期效果及展望】我們希望能通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，促進師生之間的交流，融合師生情誼。提供一個平台讓大家更大膽地展現自己，更能放鬆心情，更快樂的學習。

慶元旦活動策劃11

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的'慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的後勤負責：姚主任

活動照相、錄像：楊xx李xx張xx

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王主任

3、優秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：呂xx

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx

7、學生主持詞：王主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：電教室滕xx孫xx楊xx

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：??班??活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峯王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

七、活動結束

慶元旦活動策劃12

一、整體情況

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富我院學生的業餘生活，放鬆學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區報告廳

5、主辦單位：學院學生會 承辦單位：學校學生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

二、演出五項注意和項目組職責

1、注意：

（1）是要注重藝術性

（2）是要充分展示我院學生的才藝;

（3）是要力求節目立意高、質量好、效果佳;

（4）是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;

（5）是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

（1）第一項目組：節目組

組長：xxx

組員：學生會成員

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及台詞審核。

（2）第二項目組：宣傳組

組長：xxx

組員：宣傳部成員

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節目單及宣傳單的製作;

c、現場攝影及通訊（3）第三項目組：外聯組

組長：

組員：外聯部成員

任務：負責聯繫晚會的贊助商。

（4）第四項目組：辦公室

組長：xxx

組員：綜合辦公室成員

任務：xx

a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

b、 工作證的製作;

（5）第五項目組：舞台組

組長：xxx

組員：舞台組成員

任務b、晚會期間舞台燈光、音箱的調試（根據每個節目的要求）。

（7）第七項目組：後勤組

組長：xxx

組員：文藝部成員，體育部成員。

任務：xxx

a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的突發事件的處理。

c、負責晚會前及晚會後會場的清理;

d、負責化粧間、演員等候區的衞生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，並接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節目的.演員到位情況及晚會時的催台。

g、舞台道具的擺放，根據演員所需。

三、籌備日程

本着團結、和諧的基本思路在全院範圍內進行徵集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：

（1）中關村校區：

1.節目徵集截止（11月X日）

2.節目預審（11月X日，地點102教室）

3.節目複審（12月X日，地點102教室）

4.彩排（12月日，地點西三旗校區報告廳）5.正式演出（12月日，地點西三旗校區報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）

四、活動方案

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。

3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節目均在晚會形式考慮範圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領導拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

慶元旦活動策劃13

為充分展示我縣素質教育發展成果，展現教育系統良好的精神風貌，進一步激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。營造風清氣正的和諧發展環境，推動我縣教育事業振興發展。經縣教育局研究決定，舉辦教育系統20xx年慶元旦文藝匯演。現將有關事宜如下：

一、節目的內容和形式

節目內容要求健康向上，格調清新高雅，反應時代主旋律，真正能夠體現本單位藝術教育發展水平。形式可採用聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、經典誦讀、情景劇等。

二、參演的範圍和要求

(一)參演範圍：全縣中國小及幼兒園。

(二)有關要求：

1、各單位要高度重視，要把這項工作擺上重要位置，認真部署、精心安排，確定1名領導專門負責，提前做好節目的策劃編排等工作，督促此項工作的落實。要按照“廣參與，重質量”的原則，各單位要把組織文藝匯演作為推動學校藝術教育工作的載體，在12月15日前舉辦好本學校文藝匯演，促進學校藝術教育工作的全面開展。

2、為充分做好文藝匯演準備工作，確保節目質量，各學校要動員音樂、美術等藝術教育學科專業教師或有藝術特長的老師參與到節目排練過程中，發揮專長優勢，精心做好節目的'排練工作，確保節目內容新穎，形式有創意，表演緊湊、連貫、表現力強。鼓勵獨具特色、耳目一新的創新性節目。各單位舉辦校級文藝匯演期間，縣教育局將組成節目選拔評審組，選拔確定參加全縣文藝匯演的節目。各學校要注重節目質量，把參加文藝匯演作為宣傳本單位藝術教育成果的窗口，力爭每個單位都能登台表演。

3、對工作不重視，不能按要求組織開展此項活動單位，縣教育局將進行通報批評，並將此項工作列入年終考核。

三、其它事項

1、各單位籌備文藝匯演負責人名單要與11月10日前報教育股。

2、各學校原已參加過全縣文藝匯演的節目原則上不再參演。

3、對經選拔確定參加全縣文藝匯演的節目(含節目名稱、節目形式、表演者及參演人數、伴奏音樂、串台詞、輔導教師)，各單位要於12月18日前報縣教育局教育股。

4、演出服裝、道具等由各學校自行解決。

5、舞蹈、歌伴舞、情景劇演出時間原則上不超過5分鐘，曲藝類節目演出時間原則上不超過8分鐘。

6、文藝匯演時間和地點另行通知。

慶元旦活動策劃14

一、活動主題：我長大了

二、活動目標：

1、通過開展此活動，依據幼兒不同年齡段的發展目標，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂，促進幼兒各方面發展，讓幼兒在表演遊戲活動中，能提高學習興趣。

2、為進一步塑造本園的良好形象，運用家長資源，能夠讓他們參與到幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

3、注重幼兒人格教育的養成，培養孩子有一顆感恩的.心，讓幼兒度過一個快樂的新年。

三、活動準備：

1、 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級和全園周圍環境，張貼宣傳標語)

⑴、中國風氛圍：燈籠、剪紙、

⑵、西方

2、 以班級為單位做好參加活動的準備，排練節目;抓好幼兒生活技能的教育

和學習;培養幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。

3、每班3位家長資源(家長代表)

4、由幼兒園準備活動獎品和禮物

5、道具：

(1)收集製作環保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)

(2)服裝的設計、製作(或租賃)

(3)全園性道具和班級道具的準備

6、音樂、語言的製作、統籌

四、劇本內容：

美麗的森林裏有兩隻大老虎(家長)，《律動——兩隻老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林裏的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告訴了森林裏的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終於，虎寶寶出生了。

《律動——寶寶會走了》4分25秒

虎寶寶長大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園裏認識了小鹿老師，兔子老師和長頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園裏真好玩，老師帶我們玩遊戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧。《音樂——爸爸媽媽聽我説》3分25秒

我們還學會了很多本領呢。給大家表演表演。《鈴兒響叮噹》

幼兒園裏舉辦的《小小運動會》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會，這不 ，比賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發了獎牌呢。

嗯，學了這麼多本領，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你-喜歡我嗎》4分17秒

今天是聖誕節， Mendy老師來邀我們去她家作客。《walking song》2分35秒，Mendy老師出場與幼兒互動。《we wish your merry christmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了，看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長大了 ，我們親親一家人，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。

五、音樂名單

1.《律動——兩隻老虎》 2分35秒(家長)

2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)

3. 《爸爸媽媽聽我説》 3分25秒(貝貝班)

4. 《鈴兒響叮噹》 (橘子班)

5.《拉德斯基進行曲》 3分47秒(櫻桃班)

6. 《律動——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

7. 《Merry christmas》 2分50秒(英語能力強幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長)

慶元旦活動策劃15

活動時間：xx年12月31日上午9：30——10：45

活動地點：xx幼兒園各班教室

活動形式：製作新年禮物，相互贈送禮物並説祝福的話

活動目標：

1、初步瞭解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學説祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悦，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

活動流程：

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，説説“元旦”的含義。

教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的製作

1、教師展示新年禮物，引發幼兒的製作願望。

2、教師指導幼兒製作新年禮物

3、各班的禮物內容是：

新年賀卡

活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出台頭以及祝福語。

5、完成製作後在賀卡內簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對摺變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡

材料準備：各色心形心願卡，做心願卡用的厚卡紙和用來裝飾的.彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現

1）出示新年心願卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什麼?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心願卡，它能在新年裏把我們的心願告訴新年老人，幫助我們實現心願。老師在新的一年有幾個的心願想要實現，做成了心願卡，你們想知道我有一些什麼心願嗎？

引入：引導幼兒觀察心願卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒説説自己在新的一年裏有什麼心願。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心願，還想到為家人，夥伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯想、創作

1）導入：師；“老師為你們準備了一些心願卡,下面就把你們的心願畫出來吧！”

2）自由選擇製作心願卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心願卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心願卡放在新年祝福的心願信箱裏,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些願望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心願卡上的心願。

三、贈送禮物、祝福新年

1、結交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友説説新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。