元旦作文【必備6篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發生了一件有趣的事。

在元旦節 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊説：“銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓裏。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發現有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗裏。可 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗裏。不料，被我爸發現了，他説：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們全家都倒吸一口氣。我爸把 “那顆牙齒”從嘴裏拿了出來。“嘿!爸你的牙怎麼長的.這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們全家都笑了起來。

這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。

元旦作文 篇2

元旦假期的第一天，是一個快樂，有趣的日子！

中午，我們來到了萬達廣場，羅老師帶我們來表演拉丁舞。

表演之前，我和小夥伴們開心地練習着拉丁舞，好像要減輕緊張似的，就要輪到我們表演了，這時大家又緊張起來。只聽到主持人説：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞台，隨着倫巴優美的歌聲，我們帶有感情優雅地跳着，之後牛仔歡快的音樂響了，立刻換成動感的動作，這時的.我們就像一隻只快樂的百靈飛來飛去，正在這時候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個結束造型，並且露出最燦爛的笑容。

我從一年級開始學拉丁，在舞蹈老師的指導和教誨下，在小夥伴們的相互鼓勵和幫助中，我覺得自己已經從一個比較害羞，沒有膽量，不敢表現的小姑娘，逐漸變成了一個較有信心，有表現欲，敢於在眾人面前大膽表演的小姑娘。

拉丁舞，我喜歡你，我愛你，我會堅持一直跳下去！

元旦作文 篇3

星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶着氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室裏面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個五彩繽紛的大舞台。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登台，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上台，提出第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已説出答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮好一陣子，當我準備説出答案的時候，杜遠豪舉起手來，説出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，説：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，説：“這字看不清楚，還是別做吧。”我只好無可奈何走下台，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的.遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始，“花”成一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上台表演節目，但又能得到糖果。可老師説出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來。

快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

元旦作文 篇4

耳邊迴響着他們的聲音，竟使我有些迷惘了。

七歲的小侄子高興地拍着手説“我又大了一歲了！”

表姐望着鐘擺似乎歎了口氣，“我又老了一歲了。”

而奶奶卻笑着説：“離100歲又近一步了。”

我卻苦笑着説：“離大學聯考又近一步了。”

他們有他們的快樂，對新年的`期盼，對未來的美好憧憬無不佔據着那顆顆熱情洋溢着的心。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕，對前途未知迷惘的惆悵，年華的逝去無不折磨着他們，包括我。

一個又一個元旦，隨着時間流逝，帶走了我的過去，推搡着把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽使喚地向前邁着，即使我知道，那裏很恐怖。時間的力量，誰能抵抗？

然而元旦，又讓我從新的起點開始，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這麼過了，我也必須經歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發新的活力，從而可以微笑着看着未來，大聲喊上一句：“新年快樂”。

日出日落，在365個循環後，元旦站在路邊等你。這365個循環中，失敗了什麼，成功了什麼，元旦不在乎。元旦永遠在等你，希望你從他身旁經過，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點乾糧，鼓勵你繼續走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑着迎接元旦的洗禮，並告訴他你很快樂，別忘了一句“謝謝”。

“咚”，元旦的的鐘聲，不久又會響起。那時，又會怎樣呢？

元旦作文 篇5

帶着收穫，帶着成長，帶着喜悦，帶着幸福，我們戀戀不捨的向20xx揮手告別；帶着憧憬，帶着夢想，帶着期望，帶着翅膀，我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年裏向我們老師和同學們提出了更高的要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱讚；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動着所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的.為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶着我們的美好的祝福走進新的一年！

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

元旦作文 篇6

元旦到了，我去了外婆家，準備在桐鄉的外婆家過一個快樂的元旦！這一次元旦讓我難以忘記。

晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結綵，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉着手，以免走失。我們看了一段時間以後，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以後，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。於是，我就對爸爸説了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。

接着，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條很漂亮的褲子。我十分開心。

然後，我們走出東興商廈，在大街上走了一圈。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍着許多人。我想我們烏鎮可沒有這麼多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。

啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

快樂的`時間總是很快的過去，現在時間不早了，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠，我的心愈加的不捨，但還是得離開，我心裏想：下次我還會來。