元旦節作文合集[6篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦節作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節作文 篇1

星期二上午，我們學校分班舉行一年一度元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶着氣球走進教室，平常寂靜無聲教室裏面變得熱熱鬧鬧，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛大舞台。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂小鳥一樣自由自在飛翔。

上午8時，四位精神煥發主持人閃亮登台，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來節目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上台，提出了第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已説出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備説出答案時候，杜遠豪舉起手來，説出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，説：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後勝利者！”大家把手舉得高高，可這時譚老師走過來，説：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了台，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演壓軸部分是一個歷史悠久遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自我上台表演節目，但又能得到糖果。可老師説出“停”一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

快樂時光總是短暫，不到1小時，快樂元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠！

元旦節作文 篇2

“我們語文老師怎麼還不來！”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子。“誰知道呢？老師明明説今天下午’辦元旦’，第一節課都快結束了老師還不來！”我更是生氣。幾乎每個學生都在不滿的抱怨，科學老師説：“別急，一會兒恁老師就來了。同學們這才不嚷嚷了。

“叮鈴鈴”下課了，我們既高興又無奈，高興是因為又可以佈置教室了，無奈是因為語文老師還沒來，讓我們浪費了一整節的時間……

————上課————

“好了，同學們，既然你們語文老師還沒來，那就先開始吧！”科學老師不緊不慢的説。我們答應了：

“下面是賈文格，董曼曼，遲淑慧，程金鳳唱‘隱形的翅膀’，歡迎！”“主持人"張芳芳説

“每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算……”賈文格等人唱了起來，可下一個就要到我們了，還是有些緊張噠！

“語文老師來了！”不知誰吆喝了一聲。誰知，惠宇樂聽了，連忙拿起“彩噴”從窗户那噴老師^ω^我就在他後面，可以看見老師背上還有彩噴，把我笑的……

“下面是韓曉閣(我)，韓夢雅(我同桌)，李樂薇（我好朋友），韓雨露(我更好的朋友)，唱“水手”，歡迎！”張芳芳用她那洪亮的聲音説。。

“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責罵，母親的.哭泣，永遠難忘記，年少的我，喜歡……”我們四個唱了起來……

我們大家表演了一個又一個節目，老師也讚不絕口……

放學時，我們心裏一萬個捨不得，因為覺得時間過的好快。

元旦節作文 篇3

關於元旦的作文元旦快到了，陶老師別出心裁，讓我們來包餃子，大家聽了之後都歡呼了起來！

經過漫長的等待，包餃子的時刻終於到了，陶老師一聲令下，我們開工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手託皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟於事，只好硬着頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由於我對“美食手藝”這方面太生疏，她便和我分工合作，我專門負責初步加工，而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的.周邊抹好水，將餡兒放進去，然後，小心翼翼地將皮兒對摺，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也塗上水，然後把皮子再對摺，哇塞！一個可愛的餃子寶寶誕生了！再看看隊友袁陳翔，他包的到底是什麼東東啊！不是餃子，也不是餛飩，那就是一個四不像嘛Ｉ是他依然乾得很賣力，包了一個又一個，顧不得多想，我又繼續包。

過了好長時間，終於完工了，我環顧四周，有的小組興高采烈，有的小組愁眉緊鎖……為了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶“粒橙爽”，給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了，漫長的等待後，大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣狼吞虎嚥，吃得飽飽的，自己包的就是不一樣啊，好像特別香啊！教室裏談笑風生，好不熱鬧！

元旦節作文 篇4

送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什麼節嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節！”

今年的元旦節是美麗的.。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，彷彿像仙境一般。

也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！

元旦節作文 篇5

元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶綵帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙着裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的.格外漂亮，真有過節的氣氛啊！

班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉。接着有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！

元旦節作文 篇6

時間過得真快，轉眼間就要開學了。元旦假期總是那麼快，彷彿昨天剛是第一天，今天就要開學了一樣。不過對於忙於考學我來説，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。

除元旦夜晚，枕着迎接新年鞭炮聲睡着。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年問候，我睜開了向20xx年尋視雙眼。翻開日曆，翻開了新一年，翻開了一段精彩故事。我躺在牀上回想着自我過去一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖大門前進。我付出比別人多一倍汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置作業，並儘量做到準確。我還根據自我愛好，報名參加了學校演講班。終於，功夫不負有心人，我付出汗水得到了收穫。我學習成績提高了。在新學期一次選舉當中，我被同學們榮幸選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新一年。我眼前彷彿又出現了一條新跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不捨，也是人們對新年美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那麼煽情。