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[優]國小元旦快樂作文3篇

[優]國小元旦快樂作文3篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的國小元旦快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[優]國小元旦快樂作文3篇

國小元旦快樂作文 篇1

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,這天我們早早就來到學校了。

走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶,窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了,首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講台給我們飛幸運紙飛機,然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了牆上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布矇住我的.眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講台,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園結束了,我們都玩的很開心,這也是我童年中一件快樂的事!

國小元旦快樂作文 篇2

今天是新年的第一天,我高興極了。媽媽帶我來到街上,街上的人很多,特別是賣氣球的老奶奶,

旁邊圍着有説有笑的孩子,我忍不住也過去了,我看着漂亮的大氣球,我回過頭對媽媽説:“我想買一個氣球”。

媽媽看我那個笑眯眯的樣子,不好意思不買了,我挑了一個橙色的大氣球,媽媽付了錢,我一蹦一跳拿着氣球回家了。

天晚了吃過飯以後,我來到房間一看呆了氣球變小了,我連忙喊媽媽:“我的氣球怎麼變小了”。媽媽微笑着説:“球中的氣慢慢的.跑掉了,當然變小”。我明白了媽媽的話。

今天雖然有點不愉快,但這天是快樂的一天。

國小元旦快樂作文 篇3

今天是20xx年12月30日,離20xx年還有1天1夜,離他的生日還有30多個小時,離畢業大概的確有6個月吧!

元旦將至,不知説些什麼。記得小時元旦的熱鬧,讓我不經的為些感到心寒,大概是因天氣的確很冷的原因和現在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧!在印象中元旦是祝福的開始是春節的時鐘,提示人們春節將至請放下疲勞,迎接新的一年,新的目標,新的努力。記得以前時元旦是熱鬧的,開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學校中慶祝,在學校中表演節目和吃東西,(注:這個環節我們最愛)。雖覺得不熱鬧,但還是不遺憾的.,因為元旦是他的生日嘛!

元旦將至,她生日也將至,我想送他點社麼但又不知道送他什麼,我想説點什麼但有不知説那些話。算了,還是沒做也不説了,順其自然吧!

元旦將至,不知説點什麼;但也得説明,沒能白過一個元旦吧!畢竟這也是在國中的最後一個元旦吧,不説可得説,那就勇敢的説吧!説,我要説……

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