[通用]元旦的作文3篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的元旦的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

元旦的作文 篇1

元旦節到了，來到學校，一片映入眼簾的東西吸引着我的眼睛；

蝴蝶一般的綵帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精緻！包括剛進來就聞到的清香，除了安插的道具以外，其他都特別乾淨！一來兒，就見着老師忙碌的場景，且一絲不苟的將美食與遊戲票送入我們每個人的手中。出了教室， 聽整棟樓都瀰漫着歡聲笑語和那有節奏感的樂曲。每個班都有不同的遊戲，那張張漂亮的海報代表着同學們的心意，並且吸引着我們的好奇心。不由自主的玩了起來，個個精美的.獎品，不斷的向我們的手飛來！…………

精彩的影片震撼着我們，動聽的樂曲鼓勵着我們，每位同學都充滿着期待！圖書館也不閒，人來了一波又一波。大家玩的不亦樂乎，小賣部裏的氣球早已賣光了！操場上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起，顯得十分融洽！大家在操場上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個又一個，笑聲佈滿了校園。…………

當放學的鈴聲響起時，我們爽快的結束了這歡樂的一天！

元旦的作文 篇2

為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麪糰，樑老師則給我們揪麪糰。

我們小組拿到小麪糰，大家一起把麪糰揉成了小扁圓形，孫鋭負責把麪糰全都擀成小麪餅似的圓形—，然後我和樑譯心用筷子夾一點餡放到“小麪餅”裏，接着用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最後我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都説好看，就連副校長、校長也都誇我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端着餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合着大葱的.清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

元旦的作文 篇3

等啊等，盼啊盼，終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了，那天，學校裏張燈結綵，好不熱鬧，我懷着激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

隨着台上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的`激動了起來，趕緊朝台上看了過去，元旦演出開始了!首先，老師們進行對歌，什麼是對歌呢?是讓我們同學唱出帶有新河中學中任何一個字的歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到台上一展歌喉了，台上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們的情緒完全調動起來了，最後，台上響起了那首久違了的感恩的心，在同學們那優美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不捨的看向台上，元旦演出可真精彩啊!