【精品】元旦日記5篇

元旦日記 篇1　　篇一：元旦日記

開車到揚州，花費了好長一段時間，很晚才到。晚上的揚州，人來人往，燈火通明。打聽了一下，揚州有一條美食街，據説街上有許多好吃的。還沒吃晚飯，所以一到街口，口水都快要流出來了。

走進美食街，車水馬龍，熙熙攘攘，真是熱鬧極了。那條街，遠看，像有一團團的火焰在跳動，近看才知道，是奇異的燈光效果下人們花花綠綠的衣服的反光。街上，有賣甜點的，有賣果汁的，有賣粥的，還有很多很多啊。這些店鋪各式各樣，有古典的，也有現代的。

在一家果汁店裏，買了一杯鮮紅的西瓜汁。在街上慢慢的走着，最後決定到一家精巧又漂亮的粥鋪裏喝粥。

這家粥鋪很典雅，桌布是藍色帶小白花，盤子象個荷葉，碗象朵荷花。上樓的小道是用木頭做的梯子，梯子的兩旁有兩排竹子，樓上的牆面掛着蠟染的畫，座椅是木頭做的，十分特別。

開始點餐了，我點了一碗桂花蓮子粥，媽媽點了一個滑蛋牛肉粥，爸爸點了一個荷葉瘦肉粥。三碗粥，是用荷葉小碗裝着盛上來的。

桂花蓮子粥，滑滑的香甜可口；滑蛋牛肉，有一點鹹，嫩嫩的鹹鮮適中；荷葉瘦肉，苦中帶甜，飄着一股清香。飢腸轆轆的我，不一會就吃完了。拉着爸爸的手説，我明天還要吃。

吃飽喝足，慢慢的在街上踱步，一絲絲微帶涼意的微風吹來，我竟然忘記身在他鄉了。

這鮮紅的西瓜汁和香甜的桂花蓮子粥，依然讓我回味無窮啊。

　　篇二：元旦節日記

元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣裏洋溢着快樂的味道。黃巖實驗國小的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行着。

我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的`同學能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

我們等待着，期待着，這一天，終於邁着輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚，半數的同學穿上表演服，正等着主持人的召喚。

活動終於開始了。第一個節目是校中心組的舞蹈。她們優美的舞姿讓我們歎為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！

最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事裏的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有稜有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務。怪不得評委説這個節目精彩絕倫。

我們班的“花式輪滑”終於閃亮登場了，我的心都快提到嗓子眼了。開始，同學們像離弦的箭衝了出去，左右手臂相互擺動着。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿着很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當同學們表演結束時，響起了排山倒海般的掌聲。看來，同學們兩三週付出的努力沒有白白浪費掉。

真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動啊！

　　篇三：元旦的快樂

今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛，關於元旦的趣事。看着這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

元旦日記 篇2

時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始??元旦。

元旦這幾天氣風和日麗，我和阿姨，媽媽，弟弟，妹妹去武陟，路上車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風，充分地享受着閒暇的時光。到了武陟，路過菜市場，街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣着，趁着這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任；那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販説：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，説：“不行啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元！幺發??要發，大家發！怎麼樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把温暖的小棉襖裝進袋子裏??也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”

元旦日記 篇3

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的……

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上台，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生……”跟隨着領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦日記 篇4

今天是星期五，上午的時候，大張老師給我們開了一個元旦小聯歡。同學們聽了興高采烈的，一個個臉上笑的像花兒一樣。

首先，大張老師説，我們先猜幾個元旦小字謎，然後連着讀一遍，同學們看到上面有4個謎語，於是第一個同學先站起來，他的答案是元，結果是對的，然後第二個到第四個都猜出來了，我們大家豎着讀了一遍，原來是祝福語，“元旦快樂”。大家又開始猜後面的小謎語，其中一個是

走着也是跳，

卧着也是跳，

跑着也是跳，

坐着也是跳。

這個一看就是青蛙，我剛想舉手，結果被沈迎奧給搶先了一步，他的答案跟我的一樣。

唉，我怎麼總是慢一步呢?

下一個節目是，(愛麗絲之閲讀展覽會)，問題是：愛麗絲喝下什麼變小的，我剛舉手，又被別人搶答了，結果那位同學答錯了，哈哈，我馬上舉起手來，老師終於讓我站起來回答了，我的答案是：“愛麗絲喝掉了一瓶上面標着(喝掉我的小瓶子)裏面的水。”老師説過那個同學答對一次同學們就為他送一次掌聲，我回答對了，於是，教室裏想起了雷鳴般的掌聲，我簡直開心極了，我在紙上畫了一個小笑臉，代表我回答正確了一個問題。第三個活動是，“古詩朗誦會”，大張老師説：“現在我們需要一個擂主，擂主等着其他人上來挑戰他，擂主站在左邊，挑戰者站在又邊，擂主和挑戰者必須背完一本書的古詩，如果誰背錯了，誰就下去，如果擂主背錯了，擂主就要下去，挑戰者就變成擂主了，然後接着在再上新的挑戰者”。活動開始了，我心裏萬般緊張，因為整本書都要背，我怕會錯，結果老師請了戴世林做擂主，蔡潤澤做挑戰者，一會戴世林背錯一個字，被蔡潤澤搶了擂主之位，遊戲不一會就結束了，最後站在台上的是挑戰成功的沈迎奧，大張老師説：“遊戲結束了”，大家拿了自己的禮物，回答問題的越多，禮物就越多。

這次的元旦小聯歡，我們大家好開心啊!

元旦日記 篇5

元旦那天，我們班舉行了一個別開生面的慶元旦活動。同學們興高采烈地準備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿了許多彩條，在牆上和黑板上面貼着許多五顏六色的氣球，把整個教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！

活動開始了，教室裏非常熱鬧！同學們也興致勃勃地參加了許多活動。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽......

我被王某某同學選上了象棋比賽競爭對手，比賽一開始，我們就擺好棋子，然後我們就開始走動棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對方，還得到了老師的獎品，我感到很開心！

元旦雖然過去了，但我還沉浸在節日歡樂的海洋裏。