一年級元旦串詞範文(精選5篇)
- 元旦
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隨着中國在不斷地進步,需要使用串詞的情境愈發增多,串詞是一門藝術,一般來説有固定的套路。那麼你有了解過串詞嗎?以下是小編收集整理的一年級元旦串詞範文(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。
一年級元旦串詞範文(精選5篇)1
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們!
合:大家晚上好!!
男:時光流轉,浩宇蒼茫,青春的畫筆塗抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,樂舞飛揚,漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合:同時我們也迎來了我們學院經濟管理系元旦晚會。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:
女:
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男:今夜,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
女:今夜,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。
男:於此同時感謝xxxx、xxxKTV、xxxxx對我們晚會的大力支持
女:我們帶着美好祝願、帶着未來的期望,向大家宣佈20xx學院經濟管理系元旦晚會。
合:正式開始。
開場舞《ALONG》
男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。
女:讓理想的奇妙火炬,點燃青春的熊熊火焰,發出奪目的光輝。從東昇的太陽中尋找節奏,從葱綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨着音樂的節奏一起《along》!
一、《ALONG》
二、突然想起你
男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來襲,舊雨衣到底放在哪裏。
女:想念著你,我的念頭應該想到哪裏。有什麼方法,讓兩個人不分離。
合:下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航讚歌
男:接下來請聽詩朗誦《海航讚歌》,朗誦者:xx
四、蘆花
女:用形體語言表達抽象的思想情感,歷來是舞蹈的追求,也是對舞蹈者的考驗,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男:那麼趕快請出我們經融2-121班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、遊戲環節
七、GEE
男:少女時代的《Gee》為音樂展示爵士舞的風采,動感的音樂顯示出了年輕活力的形象,聽着這樣活潑的音樂,跟隨着這舞蹈,跳起來,讓你一天都精神滿滿。
女:請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《Gee》。
八、《雙簧》
女:協調產生美、配合出力量。
男:步調一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,工商企業班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。
九、競技表演
男:武術,集實戰、表演和健身於一體,具有鮮明的中國特色,是古代中國民間廣為流行的傳統體育活動。
女:那麼還等什麼呢,趕快請上武術協會給我們帶來《競技表演》。
十、父親
男:父愛如山,而山,總是沉默的。
女:長大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。
男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那麼深那麼深......
女:下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。
女:哦,什麼想法?
男:那就是隻想一生跟他走.
女:呵呵,先生,你這個詞也用的太不適當了。
男:是嗎?
女:是的,只想一生跟你走是愛情詞,知道嗎?下面就讓你知道什麼叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、牀前明月光
男:古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結晶。
女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊裏瀰漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!
女:請欣賞舞蹈《牀前明月光》,演出者:xxx。
結束語:
男:歡樂的氣氛還在我們心中盪漾,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力盡情揮灑,
男:青春的風采無盡綻放。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,我們將站在新的起點。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮鬥塑造更壯美的青春風景線。
女:在這激情飛揚的時刻,讓我們記住今天,我們獻給自己的青春盛宴。
男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達未來的美好彼岸。
合:讓我們祝願我們的海航越來越好!我們的學院越來越好!我們的經濟管理系越來越好!
一年級元旦串詞範文(精選5篇)2
甲:尊敬的各位領導,
乙:親愛的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恆與温馨築就的聖地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩並肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底藴深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收穫。請欣賞xx帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她並沒有放下,而是堅持着,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小夥在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
裏,温柔的傳進姑娘的耳朵裏。
甲:多麼優美的意境,多麼動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:願雨裏有你的收穫,
乙:願風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學們,
合:再見!
一年級元旦串詞範文(精選5篇)3
尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們:大家晚上好!
主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
主持人B:大地共歡,萬條綠絛迎新年。
主持人C:回守2016年,冬雪壓枝桃花謝。
主持人D:且待2017,春風拂面百花開。
主持人B:今晚,舉國上下一片歡騰。
主持人A:今晚,咱們xxxx張燈結綵,煙花四射。
主持人D:今夜,咱們xxx中心歡聚一堂合:共度良宵。
合:2016年度元旦晚會正式開始!
一、家鄉美串詞:
主持人C:詩者有云:每逢佳節倍思親!
主持人D:元旦佳節,誰不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉呢?
主持人B:伴着他們優美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉。
主持人A:首先,請大家欣賞舞蹈家鄉美
二、好運來串詞:
主持人B:逢年過節,家家都張燈結綵。貼對聯,掛年畫,放鞭炮……這一切的一切,無非圖個喜慶,都想在以後日子裏能萬事順心,行好運。
主持人A:今晚,xxx同學就將一首“好運來”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運。
三、找家教小品串詞:
主持人A:知識就是生命,知識就是力量
主持人B:如今這個社會,沒有知識是不行的,沒有了知識,也就沒有了立足之地。
主持人A:世人都慨歎道:少壯不努力,老大徒傷悲!
主持人B:沒錯!前不久,我就看見一位家長,為了讓他的孩子能好好讀書,正在忙着找家教呢?
主持人A:下面,請欣賞小品找家教
四、快樂崇拜串詞:
主持人D:崇尚快樂,崇尚美好的現代生活
主持人C:流行時尚,勁舞為快
主持人D:今夜,就讓我們一起合:崇拜快樂,快樂崇拜
五、採茶撲蝶音樂表演串詞:
主持人B:最近,我們學校創辦了一所業餘藝術學校,今晚,就有兩位藝術學校的學員來參加我們的晚會
主持人A:他們將為我們帶來器樂合奏採茶撲蝶
主持人B:下面,掌聲有請xxx和xxx同學
六、草原晨曲串詞:
主持人D:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼着山歌一定另有藝境。
主持人C:接下來,我們一起來欣賞一下,由xxxx為大家帶來的舞蹈草原晨曲
七、當你孤單時,你會想起誰歌曲串詞:
主持人B:今晚,雖然我們此刻這麼多人聚在一起,享受快樂!但,難免會有孤單,寂寞的時候。那,主持人A小名,我想問問你呀:當你孤單的時候,你會想起誰呢?
主持人A:我啊,當我孤單的時候,我首先就會想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋,好友
主持人B:嗯,那麼下面,我們一起來聽一首歌,歌名就叫:當你孤單,你會想起誰?
八、垂直相館串詞:
主持人C:在場的各位都照過相吧,那麼,相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多,但一遇上技術不好的照相師的話,那可能就會把你照得面目全非了。
主持人D:對,照相不只是會按快門就行的。還得真要點本事。下面呢,我們就到垂直相館,去看看他們照相的技術如何?
九、荷花舞串詞:
主持人A:我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道:曲曲……白花。
主持人B:嗯,不錯。這是荷塘月色裏的一段,荷塘、流水、還有荷花,動靜結合,優雅別制。今晚,讓我們伴着輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞:
主持人D:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來,又勿勿而去。
主持人C:面對着高樓學府,我們默默地努力;面對着瞬間飄落的花朵,花季少女,開始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請xxx帶來《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞:
主持人A:一個眼神,一個微笑,都會不經意地給你留下難忘的回憶。正所謂:回眸一笑百魅深!下面,我們同陳敏一起體驗一下眉飛色舞的感覺有請xx
十二、鄉間小路端笛串詞:
主持人D:牧童騎着老牛,然後吹着短笛,走在合:鄉間的小路上
主持人C:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲鄉間小路
主持人D:有請他們
十三、有一個美麗的地方串詞:
主持人B:同學們,我們都是地地道道的武隆人,我們都知道武隆是一個風景秀麗,景色迷人的地方。
主持人A:的確,在武隆,現在有很多風景區,比如説:仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B:那麼接下來,請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈有一個美麗的地方
十四、TAKEMETOYOURHEART串詞:
主持人D:流行樂壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學友。
主持人B:其中,張學友的一首吻別可以説是讓他走紅的曲目之一了,今晚,我們可以一起來聽聽一英文版的吻別合:TAKEMETOYOURHEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞:
主持人D:長江後浪推前浪,一浪過後,海水退去,留下了細小的沙粒
主持人C:細小的.沙粒緊貼着海灘,接授着海水的洗滌。
主持人D:下面,我們一起欣賞xxxx的舞蹈大浪淘沙
十六、友情歲月串詞:
主持人A:在畢業之後,或是在朋友分別過後,我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人B:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞:
主持人D:下面這個節目特別地好看
主持人C:真的啊,那是個什麼節目呢
主持人D:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現在讓我們先睹為快
主持人C:請欣賞:MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英台串詞:
主持人B;中國流傳着一段悲慘的愛情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A:今晚,我們再來回顧一下,梁山泊與祝英台那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞:
主持人D:印度是一個充滿傳奇色彩的國度,那裏的姑娘能歌善舞,無不使人心怡。
主持人C:下面請大家欣賞xxxx帶來的舞蹈穆斯林
二十、奔跑串詞:
主持人A:在奧運會上,劉翔以優異的成績,獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B:也就是從那以後,劉翔這個名字,就成為速度的代名詞了。
主持人A:下面,我們一起來欣賞xxx為大家帶來的歌曲奔跑
二十一、兔子舞串詞:
主持人C:兔子活潑可愛,走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人D:接下來,我們一起見識一下合:兔子舞
二十二、月亮女兒串詞:
主持人A:廣袤的大地養育了我們,太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒,照亮了我們幸福的生活。
主持人B:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個蒼穹浩宇之中,
主持人A:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來欣賞一首歌曲合:月亮女兒
二十三、奉獻串詞:
主持人D:為人師者,不光是要能教書育人,還得具備樂於奉獻的精神。
主持人C:對。沒有奉獻,哪有收穫呢!接下來,我們一起來欣賞一段舞蹈合:奉獻難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會到此結束。祝願大家新年快樂,在新的一年中有新的收穫。晚安!
一年級元旦串詞範文(精選5篇)4
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):xx國小"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):敬愛的老師,親愛的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,
(女):這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20xx年裏,我校在各方面取得了優異的成績。
(女):今天,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,同學!帶着你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,朋友!帶着你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!
(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男):瞧,走來了一羣俏娃娃,他們小小心兒懷揣着美麗的藍天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
(男):美麗的傳説,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請x班xx同學做好準備。
(男):月亮河邊的孩子伴着月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有着多少動人的故事,又有多少迷人景緻,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一羣身着靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女):有這麼一羣孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這麼一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這麼一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終於有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨着x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的温馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
(男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男):牽着你的手,牽着他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):豔麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶。
(男):願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏,為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。
(男):在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
一年級元旦串詞範文(精選5篇)5
男:尊敬的各位領導、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶着輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們彷彿嗅到了春天的芬芳氣息。
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這裏,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——xx國小。
男:願我們的學校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年裏,
合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
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