校園元旦文藝匯演節目主持詞

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨着社會一步步向前發展，主持詞與我們不再陌生，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編整理的校園元旦文藝匯演節目主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園元旦文藝匯演節目主持詞1

(蓓)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

(葉)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(乾)：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(寧)：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(乾)：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(葉)：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

(蓓)：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演(合)現在開始!

寧1.鑼鼓聲中除舊歲，踏着歌聲，踩着節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年裏“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開門紅》

乾2.母親是我們經學讚頌的、母愛偉大，欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷着我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3 )班的小品《矇在鼓裏》

3葉.：在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七(1 )班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1 )班為大家帶來的舞蹈《好運來》。

寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子裏，我們耕耘歲月，耕耘生活，收穫陽光，收穫甜蜜。請欣賞八(6 )班的詩朗誦《歲月如歌》。

寧8.卧似一張弓，站似一棵鬆。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我

九(4 )健兒為大家上演的《中國功夫》

乾9.請欣賞九(2 )班帶來的舞蹈《歐若拉》.

葉10.新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七(3 )班的相聲《吹牛》

寧11.下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓12.學校向來是好學生的舞台，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》，由八(1 )班的常葉子等同學表演。

乾13.山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮豔奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》

寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉15.請欣賞由八(4 )班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾16.今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒麪》

蓓17.輕柔舞姿，輕快的舞步，代表着青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來》

寧18.攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證着我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,60載的崢嶸,光榮着子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七(6 )班路乾等同學帶來的詩朗誦<祖國啊，我為你自豪>

乾19.請九(6 )班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧20.行政組獨唱《牡丹之歌》。

21.女1：、，你看過《賣枴》這個小品嗎?

女2：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以説是家喻户曉啊

女1：覺得怎麼樣?

女2：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”

女1：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎麼樣，有請七(6 )班同學《賣枴》

蓓22.青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2 )班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!

蓓23.請欣賞九(5 )班帶來的相聲《吹牛》

乾24.好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。

25大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧)追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;

(葉)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

(合)：祝急流勇進的同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(寧)：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(葉)：朋友們

(合)：再見!

校園元旦文藝匯演節目主持詞2

一、開場語

甲：尊敬的領導 、老師們

乙：親愛的同學們

合：新年好!

甲：光陰荏苒，歲月輪迴，花開花落，又是一春;

乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，萬象更新;

甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的願望需要寄託。

乙：過往的一年，在這所美麗的校園裏，依然鮮花爭豔，百草競綠。莘莘學子們勤奮進取，孜孜不倦，那温馨的鈴聲，朗朗的讀書聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。

甲：過往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續創新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學的場景，以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。

乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊，穿上節日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福，共同慶賀新春的到來。

乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽

合：乾溝明德國小20xx年元旦文藝匯演現在開始

二、校長致新年祝辭

甲：首先有請王校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

乙：謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。

三、文藝節目表演

甲：有一羣小不點兒，他們有着稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏着歡快的節拍來了，首先有請一年級同學為新年獻禮;

乙：感謝一年級同學精彩的演出，有請二年級同學為新年喝彩。

甲：我們期待三年級同學的演出，有請三一班;

乙：有請三二班

甲：有請四一班

乙：接下來有請四二班

甲：有請五一班

乙：有請五二班

甲：有請學兄六一班同學

乙：有請六二班學長們

甲：同學們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學們更期待着恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家説好不好，要不要

四、王校長作總結發言

乙：有請王校長作總結髮言，大家熱烈歡迎!

五、結束語：

甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的.熱浪

乙：眼眸笑聲交流着彼此的心聲

甲：在這美好的時刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語言，每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。

乙：歌聲如潮，笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面，更似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

甲：今天，喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒，讓我們共同祝願讓美好如影相隨。

乙：盛會即將散去，祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始，讓我們寄希望於未來的日子。

甲：春如畫，流光溢彩添喜慶，

乙：年如期，相互祝願增吉祥

合：衷心祝願大家在新的一年裏身體健康，工作順利、閤家歡樂、萬事如意!

校園元旦文藝匯演節目主持詞3

（蓓）：新年的鐘聲即將敲響， 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（葉）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（乾）：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（寧）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（乾）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（葉）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（蓓）：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演（合）現在開始！

寧： 鑼鼓聲中除舊歲，踏着歌聲，踩着節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年裏“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八（5 ）班帶給我們的集體舞《開門紅》

乾 ：母親是我們經學讚頌的、母愛偉大， 欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷着我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢？請欣賞九（3 ）班的小品《矇在鼓裏》

葉： ：在一段精彩的小品之後， 我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七（1 ）班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

蓓： 新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九（1 ）班為大家帶來的舞蹈《好運來》。

寧： 下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉： 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓： 歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子裏，我們耕耘歲月，耕耘生活，收穫陽光，收穫甜蜜。請欣賞八（6 ）班的詩朗誦《歲月如歌》。

寧：： 卧似一張弓，站似一棵鬆。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我九（4 ）健兒為大家上演的《中國功夫》

乾： 請欣賞九（2 ）班帶來的舞蹈《歐若拉》。

葉： 新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七（3 ）班的相聲《吹牛》

寧：下面讓我們一起欣賞八（3 ）班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓： 學校向來是好學生的舞台，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》，由八（1 ）班的常葉子等同學表演。

乾： 山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮豔奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎？你踏過浪花嗎？ 請欣賞七（2 ）舞蹈《踏浪》

寧： 英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉： 請欣賞由八（4 ）班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾： 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧！請欣賞八（7）班的相聲《胡椒麪》

蓓 ：輕柔舞姿，輕快的舞步，代表着青春的活力與夢想的激情，請欣賞七（3 ）班的舞蹈《大家一起來》

寧： 攀爬過歲月的脊樑， 滄桑印證着我們求所的腳步， 半個多世紀的風雨，60 載的崢嶸， 光榮着子孫們心中的夢想， 東方瑰麗的大地上， 聳立起一個不朽的國度， 於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱， 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季，。 在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪！請欣賞七（6 ）班路乾等同學帶來的詩朗誦< 祖國啊，我為你自豪>

乾：請九（6 ）班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧 ：行政組獨唱《牡丹之歌》。

女 ：你看過《賣枴》這個小品嗎？

女 ：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以説是家喻户曉啊

女 ：覺得怎麼樣？

女：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”

女 ：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎麼樣，有請七（6 ）班同學《賣枴》

蓓 ：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八（2 ）班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請！

蓓 ：請欣賞九（5 ）班帶來的相聲《吹牛》

乾好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八（1 ）班的舞蹈《好日子》。

大合唱《新年好》《難忘今宵》

（寧）：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

（ 葉） ：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（ 乾） ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

（ 合） ：祝急流勇進的同學們 再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（ 寧） ：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（ 葉） ：朋友們

（ 合） ：再見！

校園元旦文藝匯演節目主持詞4

AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，

CD：敬愛的老師，親愛的同學們，

ABCD：大家晚上好!(鞠躬)

我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是--- 。

C：今天我校老師及同學給大家帶來了精彩的“元旦”文藝節目，願你們在這裏度過一段愉快温馨的時光!

D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學校每個師生的春天;

C：今天，我們相約在這裏，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

D：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情;

A：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

B：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹雲霄!

合：——國小迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!

A：首先，由我們學校校長致新年祝詞!(... ... )

B：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康! 《休息》同時,也把祝福送給在座的每一位家長，同學以及老師，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1 、A：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。

B：同學們，聽，開心的鑼鼓已經敲響，悦耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，繫個紅飄帶，願大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《好運來》!

2 、A：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了——老師們;

B：老師們為了孩子在教學上兢兢業業，又擠時間為我們獻上了精彩的節目《時裝秀》。現在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!

3 、A：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

B：----B E A TI T，這個單詞怎麼讀啊?

A：我們不是學過了嗎?Beatit，也就是擊打的意思。

B：接下來我們有請602班給大家帶來的歌舞《beat it 》，掌聲歡迎。

4 、A：新年新氣象，在新的一年裏，爸爸媽媽希望我們健康成長;

B：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;

A：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學習，努力向上。

B：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學習》

5 、A：好好學習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。

B：是呀，403班同學早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

6 、A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一羣快樂的小精靈。

B：帶着春風般的微笑，和着歡快的節拍，有請201班孩子給大家帶來的一段輕鬆的《韻律操》。

7 、A：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風弄竹影，明月描花容，竹林裏一羣傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;

B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!

8 、A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，

B：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那麼臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《説唱臉譜》。

9 、A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，遊戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一羣國小生跳的熱烈如火，激情四射的是什麼?

B：哦，原來是301和304班的同學要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。

10 、A：我們感謝師長們教我們學做人，懂禮儀，講誠信。

B：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。

A 、今天，我的同學們將這個故事搬上了舞台，下面請欣賞英語短劇《The wolf is coming 》。

11 、A 、赤橙黃綠青藍紫，我最鍾情於綠色，因為綠色是生命的象徵;B 、我們嚮往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的嚮往》。

12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上台與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。

D 、讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟着竹竿舞的節拍一起來拍手!

13 、A：“三字經“是中國古代啟蒙教學教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經融合進來，使傳統國學煥發新的活力與光彩。

B：聽，由303，302班同學組成的隊伍又開始了”三字經“的誦讀了!

14 、A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!

B：最後我們有請學校舞蹈隊給大家帶來的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。

A：---，看到這些節目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

B ;是呀!多麼讓人回味的時刻，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

C：今天的舞台展現的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;

D：在這裏，“日有長進”的校訓為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;

A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學好問的莘莘學子;

B：在這裏，散發着油墨的書香，跳動着青春的脈搏;

C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!放歌曲《明天會更好》

D：——迎新春文藝匯演到此結束，再次祝大家---

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!