精選元旦節的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的元旦節的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節的作文 篇1

元旦節，每年的第一天，也就是農曆正月七年級。

在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點燈籠。

元旦節來歷不一。在曆法上，人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由於地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規定的，這就造成了各種曆法的不一致。

相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農曆正月為“元”，七年級為“旦”。

元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月七年級為元旦，但商代以12月七年級為元旦，而周代又以11月七年級為元旦，秦代以10月七年級為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定曆法，並規定每年正月七年級為元旦，從此歷代不改。

當然，也有人説元旦是全世界人民傳統的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的'原意是一輪紅日從地面升起。

1911年辛亥革命成功後，決定採用國際通行的公曆，於是將農曆元旦改為“春節”，而把公曆的1月1日稱為元旦。新中國成立之時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公曆的1月1日定為元旦。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

元旦節的作文 篇2

星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動。 來到學校，我們冒着大雨來到操場，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢後就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉着眼睛畫人臉。

不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的遊戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不 到板凳。一開始我認為這個遊戲沒什麼好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。

終於到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場了，老師説：“我們就唱《我們 的田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又説了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終於老師説：“停！”我正好走到一個板凳前。

一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

這次慶祝元旦真有趣。

元旦節的作文 篇3

“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。

這天早上，同學們興高采烈地帶着精彩的節目走進了校園。我一進教室，就看見黑板上寫着”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫着一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛着綵帶，綵帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺着大肚子，朝我們笑呢！門上也掛着綵帶，教室裏洋溢着節日的氣氛。

很快聯歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步，健康快樂成長！聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那麼深情，那麼優美，聽得我都快哭了。下一個節目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮》，我心裏特別緊張。就在我們剛站在台上的時候，兩位主任也進我們班裏了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，並且得到了兩位主任的誇獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。

接下來還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。

這個元旦，我們過得真快樂！