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有關讀《教育的精選範本

讀《教育,向美而生》有感
  • 讀《教育,向美而生》有感

  • 看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀《教育,向美而生》有感,希望能夠幫助到大家。讀《教育,向美而生》有感1有幸拜讀了鄭英女士的兩本書《教育,向美而生》和《班主任,可以做得這麼有滋有味》。...
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讀《新教育》有感
  • 讀《新教育》有感

  • 細細品味一本名著後,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀《新教育》有感,希望能夠幫助到大家。讀《新教育》有感1最近工作量有所減少,靜下心來讀了《新基礎教育》一書,讀後有了點心得感想,在此和同...
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教育讀書心得
  • 教育讀書心得

  • 當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的教育讀書心得,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教育讀書心得1假期讀了王曉春的《教育智慧從哪裏來》。讀之前並沒有懷有熱情,抱...
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讀《愛的教育》感
  • 讀《愛的教育》感

  • 讀《愛的教育》感1我讀過一本好書,其中的內容雖然樸實、通俗,但情節感人至深、催人淚下,令我百讀不厭。因為,它的每一個故事都是那麼真實、美好,這本書,就是——《愛的教育》。特別是其中最經典的一篇:《倫巴第的小哨兵》,更是讓我的思緒萬千,心情久久激盪不能平息……小哨兵是一...
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教育教學讀後感
  • 教育教學讀後感

  • 當閲讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的教育教學讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教育教學讀後感1如果孩子生活在讚賞中,他便學會自信;如果孩子生活在批評中,他便學會譴責;如果孩子生活...
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教師讀愛的教育讀後感
  • 教師讀愛的教育讀後感

  • 教師讀愛的教育讀後感(一)早就聽聞《愛的教育》這本書的魅力,卻一直沒機會拜讀,不久前有幸得此一書,如獲至寶,故細細品味起來。《愛的教育》原名《一名意大利國小生的日記》,是通過埃·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小説,此書介紹了意大利小孩安利柯的生活和...
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《讀愛的教育》讀後感
  • 《讀愛的教育》讀後感

  • 認真讀完一本著作後,你有什麼總結呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《讀愛的教育》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《讀愛的教育》讀後感1書能讓你進入一個廣闊的世界,帶你去你所未去過的地方,書的世界十分奇妙...
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讀《愛教育》有感
  • 讀《愛教育》有感

  • 當閲讀了一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《愛教育》有感,希望對大家有所幫助。讀《愛教育》有感1暑假的時候,我從同學笑笑那裏借來一本《愛的教育》。剛開始,我只是為了打發時間,才...
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教育讀後感
  • 教育讀後感

  • 細細品味一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的教育讀後感,希望對大家有所幫助。教育讀後感1自從讀了愛的教育,我就被其中的每月故事小抄寫員給深深地吸引住了。書中的小抄寫員儘管被父親誤解責...
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愛教育讀後感
  • 愛教育讀後感

  • 當閲讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的愛教育讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。愛教育讀後感1愛是什麼?愛像空氣,無時不刻包圍着我們。我們伸出手指,陽光穿梭在我們的手指中。這個學...
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教師教育讀後感
  • 教師教育讀後感

  • 讀完一本經典名著以後,你有什麼總結呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!到底應如何寫讀後感呢?下面是小編精心整理的教師教育讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教師教育讀後感1《愛的教育》是本日記體小説,記載了四年級國小生安利柯整整九個月的生活。有讓安利柯深以為傲的好友...
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教師教育讀書筆記
  • 教師教育讀書筆記

  • 教師教育讀書筆記人們常説活到老,學到老,每個人對知識的渴望都是無窮的,這個假期有幸讀了《你能成為優秀教師》一書,我又一次享受到了閲讀帶來的樂趣。作為教師只有時刻保持學習的心態,學習先進的教育教學理論,學習專業的理論思想與技能,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新...
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閲讀教育隨筆
  • 閲讀教育隨筆

  • 無論是在學校還是在社會中,説到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的閲讀教育隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。閲讀教育隨筆1教育是什麼?愛因斯坦説:“教育就是把學校學到的東...
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新教育讀後感
  • 新教育讀後感

  • 讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的關於新教育讀後感,歡迎閲讀參考。篇一:新教育讀後感提到新教育,我早在幾年前已經有所瞭解,但那都是些膚淺的,表面的東西,自己沒能真正的走進它,瞭解它。今...
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《教育和自我教育》讀後感
  • 《教育和自我教育》讀後感

  • 當品味完一本著作後,你心中有什麼感想呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《教育和自我教育》讀後感,歡迎大家分享。《教育和自我教育》讀後感1聆聽了冉乃彥教授的報告《教育與自我教育》後,讓我對教育有了一個全新的...
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讀《愛的教育》讀後感
  • 讀《愛的教育》讀後感

  • 認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《愛的教育》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。讀《愛的教育》讀後感1本星期,我讀了一本名叫《愛的教育》的一本書,它令我十分感動。在這本書中,有一個...
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教育和自我教育讀後感
  • 教育和自我教育讀後感

  • 教育和自我教育讀後感(一)蘇聯教育家蘇霍姆林斯基是教師的典範,做人的榜樣,世界教育大師。他經歷35年的教育生涯,一心撲在教育事業上,日復一日、年復一年地記錄、總結自己的教育實踐,形成了豐厚的蘇霍姆林斯基教育經驗。蘇霍姆林斯基認為:教師的教育素養首先是指對自己所教的學...
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《教育》讀書心得
  • 《教育》讀書心得

  • 我們有一些啟發後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《教育》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。《教育》讀書心得1卡爾·雅斯貝爾斯——德國著名哲學家、精神病理學家,是公認的西方“存在主義”大師之一,...
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論教育讀後感
  • 論教育讀後感

  • 認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的論教育讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。論教育讀後感1本書主要從三方面介紹,教育的理想、品行教育和智力教育。傳統教...
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教育讀書筆記
  • 教育讀書筆記

  • 教育讀書筆記讀了張平的《什麼是最好的教育——教師最需要關注的66個教育細節》書以後,給我留下了深刻的印象,確切地説在開始研讀的時候就已經被書中的資料深深地吸引住了:這本書從教會學生如何做人、如何學習、如何做事、如何交往四個方面入手,充分闡述了教師如何更有效地關...
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《愛教育》讀後感
  • 《愛教育》讀後感

  • 當品讀完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《愛教育》讀後感,歡迎大家分享。《愛教育》讀後感1閲讀閆學老師的這本《教育閲讀的愛與怕》,有一種特別親切的感覺,因為書中的許多觀點我深深認同,...
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《新教育》讀後感
  • 《新教育》讀後感

  • 今年,我閲讀了《新教育》前七章內容。其中令我印象最深的是這樣一個事例:猶太人口1300多萬,占人類總人口的0.2%—0.3%。1901年—2001年共有680位諾貝爾獎獲得者,其中猶太人(或者説猶太裔)有128位,佔獲獎總人數的19.84%。其中獲物理學獎的有39人,佔物理學獲獎總數的24%;化學獎獲獎者23...
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讀愛的教育讀後感
  • 讀愛的教育讀後感

  • 當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的讀愛的教育讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀愛的教育讀後感1愛是一顆五彩糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,讓我們走向道路;愛使人間充滿温暖;愛是無...
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跳出教育看教育讀後感
  • 跳出教育看教育讀後感

  • 第一部分:觀點類:1.不做花匠做園丁。花匠眼光侷限,教育學要“脱貧”,必須“走出教育學,走向人類思想的海洋,走向生活”。園丁具備欣賞和養護的眼光,學校應該是一個植物園,裏面長着各種各樣的植物,包括鮮花、樹木、雜草,甚至青苔,學校的任務是給他們提供一個儘可能良好的生長環境,讓他...
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讀《慢教育》有感
  • 讀《慢教育》有感

  • 讀完一本名著以後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《慢教育》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《慢教育》有感1張文質的《慢教育》一書提及了“等待,耐心,從容,寬容,期待,悠閒,幽雅,細節”...
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