元旦作文必備（9篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元旦作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國傑、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持杆入城》了。

《最美的眼睛》結束以後，就開始表演《持杆入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過後霍佳程從城門裏走出來。瞧！那最前面的一排國小生看的多仔細呀！目不轉睛的盯着演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。台下的掌聲斷斷續續的。我也不時的.哈哈大笑起來。

尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國傑和霍佳程演的，南國傑演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國傑，扛着竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時台下哈哈大笑起來。當南國傑走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國傑被摔倒在地，哭了起來，當時台下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。彷彿台下的觀眾們都融入到了這場戲裏面了。後來霍佳程就給南國傑想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以後突然“啊！我想到了！我想到了！”在他説“啊”的時候我被嚇着了，台下的觀眾也被嚇着了，後來發現是假的以後臉上都露出了微笑。

最後隨着一聲鑼聲，這場音樂劇《持杆入城》就結束了，結束以後我的眼前還會放着當時搞笑的情景。

元旦作文 篇2

今天是20xx年的第一天。我帶了椰子糖，橘子，上好佳，山楂片和同學們一起分享。

進了教室門就看見裏面裝飾的非常漂亮，燈上掛着彩圈，電視上掛着雪花，天花板上掛着美麗的綵球，桌子整整齊齊地擺成正方形，我很開心，一會兒就能和老師同學們一起慶祝元旦了。

元旦聯歡會開始了，同學們有的跳舞有的'唱歌還有的彈琴，我們一邊看節目一邊吃好吃的。還有意外收穫，牛奶，牛肉乾，米老頭，巧克力糖，棒棒糖，還有拼圖。我們太開心了！感謝老師為我們有付出，讓我們有了一個快樂的元旦節！期待下一次的元旦節更開心。

元旦作文 篇3

今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園遊玩。

我們吃過早餐以後，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來遊玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閒和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看着那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的.技巧：首先讓一個人拿着風箏，第二個人拉着繩子，然後喊：“放!”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望着天上飄舞的風箏，彷彿給蔚藍的天空鑲嵌着朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝裏面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

舊的一年裏，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示着今年我們會做出更大成績。

元旦作文 篇4

昨天媽媽問了我一個問題，弄得我是“丈二的和尚——摸不着頭腦”，元旦的禮物作文450字。她問我元旦想要什麼禮物，我説：“我要吃好多好吃的。”媽媽聽了搖搖頭説：“沒那個必要，你換一個。”我眼珠一轉，説：“我想出去玩。”媽媽説：“我沒時間，等有時間再説。”接着我又提了好幾個願望，媽媽都沒有答應。這個問題折騰了一晚，想到第二天還要上學只好就此罷休。就這樣我懷着忐忑不安的心情睡了。

今天數學老師拿了一張賀卡走進教室，我想：這是誰的呢？誰會那麼好運收到賀卡呢？想着想着老師忽然唸到：“張含祺把你的賀卡拿下去。”我當時十分驚訝，我把班裏的同學都想過唯獨沒有想到自己，我懷着疑惑的心情接過賀卡仔細念着上面的字“祝張含祺小朋友節日快樂！在新的'一年裏學習進步，450字作文《元旦的禮物作文450字》。你的父親母親。”雖然只有短短的一句話我卻唸了好久，那時我真的覺得自己好幸福，有這樣愛我的爸爸媽媽，我為有這樣的父母而自豪。我想還有什麼比這樣的禮物珍貴呢？在這裏我真心的感謝我的父母，感謝他們送我這樣一份簡單而又珍貴的禮物。

簡評：你的父母真的很用心，好好愛他們啊！

元旦作文 篇5

星期五我們度過了一個快樂的下午，每個同學都拿着吃的、喝的，有瓜子、牛奶、糖、還有巧克力，也有禮物！

“現在元旦節目表演正式開始！”郭老師説。同學們興高采烈地開始準備着各自的節目。先是兩個男同學上來表演摔跤，滑稽的表演吸引了所有的同學。有的同學站在凳子上看，有的同學都蹦起來看。下面該一個女同學講故事了，故事裏的泥姑娘可善良了，她處處關愛他人，給人留下美好的'印象。故事講完了，教室裏響起熱烈的掌聲。同學們給她很大的鼓勵，還引來了很多同學的羨慕呢！

在表演過程中，老師還給我們放了許多歌曲，有北京歡迎您、讀書郎、蝸牛和黃鸝鳥……這些歌曲都是同學們喜歡的。

元旦表演可真美呀！不知不覺已經結束了，真的是有點戀戀不捨，這樣美妙的時刻再來一次的話那該多好呀！

元旦作文 篇6

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！

為進一步推進素質教育，豐富學生的業餘生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞台上歡樂的歌唱着，有嫻熟的音樂伴奏着，吸引着會場的每一位同學，演唱的'同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱着整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢於挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢於挑戰自我，堅持就是勝利！

在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！

今天是我最開心的一天了！

元旦作文 篇7

逢元旦，回味逝去歲月中的記憶，翻開新年嶄新的書籤，等待我們用心靈抒寫新的華章。

前途無限風光，問好歲月，祈禱將來會更好。我們不再渴望永葆青春的亮麗，曾感動我們的瞬間，讓我們懂得生命對每一個人的重要，踏步和曲折的`折騰誰都經受不起。活着的人應該更加尊重生命的尊嚴，我們大家的努力可以過得更好。

元旦作文 篇8

元旦一個標誌着新的一年將要開始的節日，元旦的意思指開始的日子。

在多數大眾心裏元旦是一個號節日，是一個激起他們創造美好生活的一個節日，在他們的心理從元旦開始要好好努力學習，好好努力工作，好好努力賺錢…

元旦在他們的心理也是一個新的開始，一次新的努力的機會的開始，可是從這一個元旦到下一個元旦堅持的又有幾個。到了下一個元旦時還要的從新的在心裏暗暗的暗示，這又是一個人生的一個開始嗎？

所以元旦這個節日並不完全是好的因素，它還有帶來不好的一面。

其實元旦不僅僅指一個開始的`日子一個意思，它也標誌着又過去了一年，在這一年裏有什麼美好的回憶……

想起來沒有幾件事是做得有意義的可悲的是又過了一年，這一年又有會以怎樣的結局收場呢？可能內心早有定數了吧。

元旦馬上就要到了，懷着不同的心情去迎接着這個節日，大街小巷掛滿了燈籠，人人臉上洋溢着笑容，不時的還會接到幾張賀卡，元旦真的有意義嗎？

元旦作文 篇9

童年時期的元旦，過得十分簡樸。

元旦這一天，大隊、小隊隊房大門口的垛子上，村國小的榪頭上都要張貼幾幅“歡度元旦”的紅色斗方兒，在街道兩側醒目的牆壁上斜着貼一些條形的彩色標語，整個村落就一下子有了節日的氣氛。這一天，家家户户都在動幹鍋，麻油燒開時的那一股濃香的味道溢出低矮的土屋，瀰漫在山村的角角落落，飄蕩在角角落落的上空。凝聚了故鄉濃濃的風情風韻，詮釋着大山深處哪一種鄉村温馨、祥和的底色和濃濃淡淡的古韻風情……

當時，我正在村小讀書。陽曆年的前幾天，我們除了上課外還有一個重要的.任務就是排練節目。每天吃過下午飯後就來到學校，在老師的指導下一遍一遍地反覆排練着每一個節目，節目的形式大多是合唱，排練的內容多數是《在北京的金山上》、《閃閃的紅星》、《沿着社會主義大道奔前方》等當時最為流行的歌曲。排練時老師都要給每一首歌曲設計一種隊列的造型，編排一些能表現主題的動作，做到律動與節拍的和諧統一。我們每個孩子都穿着臃腫的衣服，滿懷激情用盡全身的力，扯足嗓子唱着每一首歌。那一首首歌曲鏗鏘有力、跌宕起伏、催人奮進的節奏，在我們幼小的心靈中烙上了純真的思想印跡。

大人們也不閒着，他們白天打井、修水庫、搞農田基本建設，晚上也要排練節目。他們排練的是《紅燈記》、《沙家浜》、《白毛女》等劇本的整場戲。大人們演戲都有專門的行頭，各角色都有各自的服裝，穿上服裝後都挺像一回事兒，不亞於電影裏的演員。我最喜歡《沙家浜》裏郭建光穿的那一身衣服，筆直的褲子，展刮刮的上衣，穿在身上十分精神。

終於等到陽曆年這一天了。演出前，村禮堂門前在鼓架上支起了大鼓，掛起了銅鑼。一個後生一手打鼓一手敲鑼，一陣緊一陣慢，手若翻花，一派陽光之氣，發出驚天動地的響聲，鼓鑼聲聲招呼着全村的老老少少。婦女們趕緊收拾好碗筷、關好門窗、圈好雞豬，穿上吊麪皮襖圍上自己喜愛的頭巾；小夥子們用梳子蘸上水把頭梳理得亮亮晶晶；大姑娘們把辮子辮得緊緊的還紮上了紅頭繩，穿上自己平時不捨得穿的衣服；男人們叼着煙斗，個個身上還留有炸糕的香味兒一撥一撥來到了禮堂……晚上的節目一看，陽曆年也就算過了。

那個時代鄉村文化落後、生活貧困，沒有什麼現代化的文化娛樂活動，但自練自演的文藝節目豐富了山村的文化生活，給成年累月勞作的人們補給了精神食糧。故鄉的陽曆年積澱了那個年代鄉村濃重的文化底藴，創造了厚重的鄉村歷史……