小製作作文必備(3篇)
在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的小製作作文3篇,歡迎大家分享。
小製作作文 篇1
夏天到了,家裏有許多飲料瓶子。我要把它們扔了,姑姑説她能變廢為寶。於是,在姑姑的指導下,我做了一個雜物盒。
準備材料和工具:兩個雪碧瓶子、一張白紙、一個紅色拉鍊、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。
用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然後在紅色拉鍊的背面塗上膠水,分別粘在兩個瓶底的邊緣部分,等膠水乾了,再把拉鍊拉開,一個張開的大嘴巴就做好了。接着在白紙上,畫兩個同樣大小的橢圓,把中間塗黑,用剪刀剪下來,青蛙的兩隻眼睛就做好了。最後,把兩隻眼睛粘在上面那個瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。
青蛙張開的'大嘴裏可以髮卡、橡皮筋、釦子等小東西。用的時候把拉鍊拉開,不用時就拉上,多方便哪!
小製作作文 篇2
我在網上聽了一些很優美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的,倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴絃”、琴的幾個面和琴絃架。
我打算不看學具中的做法,自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀,把琴的.面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎麼回去了呢?這該怎麼辦呢?恰巧這時,我看見媽媽在往衣服裏補棉花,便問:“能給我一點兒嗎?”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身裏。
做好之後,我把皮筋再次纏上,把琴絃架安好,一台琴就做好了!
後來,我發現琴絃的聲音是由振動產生的,琴絃繃得越緊,發出的聲音也就越高。
原來作品中有這麼多奧妙呀!
小製作作文 篇3
12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車,命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業,抬眼看到桌上的枱燈,想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來,從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾,每一步我們都認真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的'“迷你小枱燈”隆重登場啦!
準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在製作過程中發現杯口太小太直,然後東找找西找找,最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)
基本上製作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。
我的迷你小枱燈漂亮嗎?
放在我的寫字桌,晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!
為了提倡環保,廢物利用,這次我的DIY“迷你小枱燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成,有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。
一分耕耘,一分收穫!我的“迷你小枱燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎,大家的小製作都非常新穎,有創意,同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!
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