關於生活小竅門的作文集合7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關於生活小竅門的作文，歡迎大家分享。

關於生活小竅門的作文1

新年就要到了，我們學校要舉辦一場福娃聯歡會。

在教室裏，老師和同學們正高高興興地佈置教室，但最忙的要數我班的張國躍了。為什麼呢?原來，老師粘拉花需要膠條，便叫張國躍剪膠條，然後送給老師。可是需要的膠條實在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那裏就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應求。

這時，他自言自語：怎麼樣才能讓老師和同學們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉，好像想出了什麼辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然後粘在寫字板上，很快，寫字板上的膠條都粘滿了，這時，老師説：“張國躍，把膠條拿來!”只聽他答了一聲：“來了!”那個粘着膠條的寫字板便呈現在老師面前，老師看了後，邊笑邊説：“你可真是現代的‘小孫臏’哦!”同學們笑了，他呢?也笑了。

通過這件事，我知道了：不管什麼事，只要肯動腦筋，一定會把事情做得更好。

關於生活小竅門的作文2

星期天早晨，我來到衞生間洗臉，突然“啪”的一聲，我滑倒了。咦?這拖鞋怎麼變得這麼滑。我一氣之下就想把拖鞋扔了，可轉念一想：就這樣扔了實在是有點浪費。

為了防止再次滑倒，得找到解決問題的辦法。所以我就拿着拖鞋去鞋店找了一雙新拖鞋進行比較，我只粗粗看了一遍，覺得沒什麼兩樣，再仔細觀察，哦，原來新拖鞋的鞋底的表面有一些花紋。突然，我靈光一閃，在科學課上，我們小組曾經通過實驗得出結論：物體表面越粗糙，摩擦力就越大。海綿底拖鞋穿的時間一長，鞋底表面的起着防滑作用的花紋就被磨平了，穿着這樣的拖鞋在鋪着瓷磚的衞生間裏走動，如果地面一濕就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它變粗糙就能不跌倒呢?

心動不如行動，我找來了一把小刀和尺子，首先在鞋底右邊四分之一處縱向劃一刀，深度大約半釐米，以這個切口為中心，從右邊開始斜着切出一個切口。接着同樣地在左邊也切一個切口。這樣從鞋尖到鞋跟就有一個V字形的槽溝了。最後在旁邊0。5釐米處再縱向劃一刀，用刀尖挑出中間的海綿，劃下一道槽溝，用同樣的方法劃出剩下的兩道縱向的槽溝。為了不將海綿割壞，在割海綿的時候，我將刀放置大約45°的角度來割，這樣就輕輕鬆鬆地撕下一條完整的海綿。

不一會兒，一雙“防滑拖鞋”便誕生了，我立刻穿着這雙拖鞋在衞生間走來走去，檢驗它的防滑性，”哈哈”，還不錯，一點都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢復防滑的`功能。節約了一雙拖鞋，為綠色環保作出了一份小貢獻。

通過這件事情，我嚐到了成功的喜悦，也變得更喜歡動腦筋了。

關於生活小竅門的作文3

你有過鋼筆水濺到衣服上洗不掉的經歷嗎?如果有的話，就聽聽我洗掉污漬的小竅門吧!

這件事發生在我剛上三年級的時候，老師開始讓我們用鋼筆寫字，所以乾淨漂亮的衣服總是被我弄得污漬斑斑，卻怎麼也洗不掉。我苦思冥想：“有了，何不上網查查。電腦可是我的好幫手，一有難題，我就會想到它”。還真靈，很快就查到了好辦法，我決定試試看。這時，還看見媽媽使勁搓我衣服上的墨跡，又是用“衣領淨”又是用“漂白劑”的。我便胸有成竹的跑過去對媽媽説：“老媽，給你變個魔術，絕對使你耳目一新。”“別跟我耍花招，小心泡沫子濺到你身上。”我拽着媽媽的衣角軟磨硬泡地説：“老媽，你就讓我試試吧。”媽媽將信將疑地把衣服交給我，我便飛速跑到廚房拿了幾粒剩米飯放在衣服的墨點上碾開，使勁地搓着，看着墨點漸漸消失，我心裏暗暗地高興。正想着，衣服已經被我搓得一乾二淨了，媽媽高興地表揚了我，我心裏美滋滋的。

聽了我這段經歷，相信你一定知道該怎麼去除墨點了吧，那就趕快動手試試看。一定要記得：生活中處處都有學問，只要你勤於動腦，勇於嘗試，知識就在你身邊。

關於生活小竅門的作文4

生活中有許多的小竅門，這裏一點，那裏一點，彷彿是上帝在吃餅乾時掉下來的屑子一樣，細細碎碎，點點滴滴……你把握住了它，就會受益匪淺，你沒有把握住它，它就像時間一樣悄悄溜走……

生活中的去垢小竅門：

我平時訂的《課堂內外》裏的小竅門欄目一般都不會看，有一天，我無意中瞟了一眼就又喜歡上了，因為它有許多知識，如：洗碗時的油垢去不掉怎麼辦？可以這樣把香蕉皮的內部貼着碗內擦油，一個碗立刻就乾淨了。再如：地上的瓷磚不小心掉了口香糖在上面，弄不掉怎麼辦？用巧克力加一點水，往地上抹，不過20分鐘就搞定了……

原來，書上也可以學到知識，想以前我還不愛看……

學習上的小竅門：

有些同學經常羨慕地問我：妞子，你作文怎麼寫得那麼好呢？我總是一個答案告訴她們：“沒什麼，你只要平時多看書，記些好詞句，寫作文時不就派上了用場嗎？只要你肯花心思在上面，過不了幾個星期，你的作文也會好起來。”

這是我作文好的小竅門……

竅門無所不在，好像很多一樣，但很多人又辛苦的找它還是找不到，又好像從人間蒸發了一樣……只要細心就總能找到。

請記住：處處留心皆學問。

關於生活小竅門的作文5

每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。面對這些困難，我們應該用什麼樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。

在困難面前有兩種情況：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，並且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰勝它。

曾經我也遇到過一些困難而苦惱。

國小即將畢業的時候，媽媽把我轉到了漢族學校。當時，不知道媽媽想了些什麼，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會説漢語，構思不清楚，説句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會説話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關係也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當初為什麼給我轉學了呢?於是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學校可不可以?在漢族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭着喊着請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我説：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行!”聽了媽媽的話，我無話可説。

後來漸漸地，我適應了在漢族學校的學習環境，在老師的關心和同學們的幫助下，我勇敢的戰勝了困難，取得了一定的成績。

在困難面前，我勇敢地面對它，並且戰勝了它。消除困難之後的喜悦，使我無比高興

關於生活小竅門的作文6

生活中有許多小竅門，利用這些小竅門，你會發現，生活會變得更加精彩。

星期天，我幫媽媽洗衣服。洗到一件紅色的裙子時，衣服褪色，弄得滿盆都是紅水。我急得大叫：“這裙子在褪色，怎麼辦呢？”媽媽説：“沒辦法，把紅裙子單獨洗吧！”事後我一直在想：有什麼辦法能不讓衣服褪色呢？在一次偶然的討論中，聽説放些鹽在水中，再把衣服浸泡半小時，衣服就不會褪色了。回到家裏，我連忙照此方法去試。先倒滿一盆冷水，放半勺鹽，再把紅裙子浸泡在裏面。半小時後，拿出裙於，水還是很清亮，裙子鮮亮如初。我連忙把這個好消息告訴了媽媽。從此以後，凡是遇到有褪色的衣服，我就用這個小竅門去試，每次都會令人感到驚喜。來到學校，我高興地把這個小竅門告訴了全班同學，同學們都説這是個好辦法！

朋友們，你在生活中發現了什麼小竅門呢？趕快告訴我們吧！

關於生活小竅門的作文7

同學們，我發現了生活中的一個小竅門，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎麼做吧?下面就讓我來告訴大家吧!

上個星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎!這個肥皂頭，這麼小，用起來很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧。”正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這麼多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!於是，我連忙對媽媽説：“少安毋躁，少安毋躁，還是讓我上網查一查想個辦法吧。”我三下五除二打開電腦，功夫不負有心人，終於搜到了。原來，可以把肥皂頭包進絲襪裏，之後不停地揉、捏，幹了可以澆上點水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!不過大家可不要為此專門買絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊!

我趕緊找出一隻絲襪，笑嘻嘻地對媽媽説：“這破了一個洞的絲襪可以幫你解決後顧之憂哦!”媽媽疑惑不解地望着我。“你不是在為那些肥皂頭髮愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進絲襪裏，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!”媽媽半信半疑，説：“真的?”我肯定地説：“當然是真的了!不信你試試看吧。”説幹就幹，不一會兒，再生肥皂就做好了!

這個方法既簡單，又不浪費資源，我們家以後再也不會為此事發愁了。同學們，你們回家也試一試吧，很環保呢!

點評：小作者選擇了生活中的一個小竅門為題材，倡導低碳生活，給人以啟發。在敍述的過程中，抓住了與媽媽之間的對話進行描寫，生動有趣。