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精選小竅門作文集合十篇

精選小竅門作文集合十篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小竅門作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選小竅門作文集合十篇

小竅門作文 篇1

那天,我揹着沉甸甸的書包,滿心歡喜的跑回家。剛進家門,便聽見一種驚天動地的聲音。我跑過去一看,爸爸正手忙腳亂的走來走去。我問爸爸怎麼回事、原來是冰箱結冰了。爸爸皺着眉頭一臉苦惱的説:“鏟冰可真麻煩,把我的手都快凍僵了。等等吧!晚上也許會化的!”看着爸爸一點進展也沒有,我和媽媽都開始冥思苦想,咦?火可以把水烤乾,不如拿冬天的烤火爐怎麼樣?但這個法子在我心頭一閃,馬上就被否認了。因為這個法子有些不切實際,誰會搬個大火爐子烤冰?何況那麼重。

我們全家人在一起討論了半天,也沒想到一個合理的辦法,看着冰箱裏沒有融化的冰,情急之下,我靈機一動,有了。可以在冷凍室結霜壁上貼一塊稍厚的塑料膜,憑藉冰箱的冷氣很快貼上,除霜時,將塑料膜揭下來,冰箱裏的霜也就除掉了。這時,媽媽也想到一個方法,可以有電吹風對準冷凍室開到最大擋位,經過熱風吹,霜層會融化得非常快。

説幹就幹,我跑到房間裏把電吹風拿來,對着冰吹了十來分鐘,再用鏟子把冰一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從裏邊掉了下來。然後我們用塑料膜貼在冷凍室壁上,下次出霜就更方便了!

只要善於思考,善於實踐,那麼日常生活中就會有許多許多的小竅門,好方法。

小竅門作文 篇2

在生活中,我發現了許多小竅門兒,比如製作飲料瓶花盆和再生漏斗。大家一定不知道該怎麼做吧?下來,讓我來告訴大家吧!

上個星期日,媽媽和我外出去買花盆兒。走着走着,口渴了,因為沒拿水,所以到小賣部買了兩瓶。過了一會,媽媽率先喝完了,正當媽媽準備扔掉飲料瓶的時候,忽然,我眼前一亮,想到了一個好主意。於是,我對媽媽説:“媽媽,等一等,我想到了一個既不用花錢,而且可以擁有花盆的方法。”“什麼方法?”我説:“你可以用剪刀剪下塑料瓶的上半部分,然後再顛倒過來,在下半部分倒入一些水,不要太多,接着把花放在顛倒過來的上層區域,這樣就形成了一個自制花盆,”媽媽一聽,高興得把手一拍:“呀,我怎麼沒想到!你真聰明,那我們趕快回家去製作吧。”

還有一次,在週六,爸爸想把一個瓶子裏的豆子轉移到另一個新準備的瓶子裏,可半天找不到漏斗,爸爸叫我一起找,可還是找不到。正當我們準備放棄時,我突然又想到了飲料瓶——跟製作畫花盆一樣,剪下上半部分。於是,經過多次修改,終於做成了漏斗。我連忙拿給爸爸,並説明了它的用處和使用方法。爸爸高興得誇我真聰明,我心裏也美滋滋的。

其實那些方法,是我看到其他人在做玩具時使用的,想不到,竟然也可以用到做花盆和漏斗上,真奇妙啊!

生活中很多的小竅門,都是在實驗過程中被發現的。對於我們來説,就要看有沒有一雙會發現的眼睛,有沒有一顆會思考的腦袋。

小竅門作文 篇3

星期五下午,我坐在回家的車上,嘴裏嚼着口香糖,覺得沒有味道了,就隨口吐到了一邊。

到了家裏,我忽然覺得頭上有黏糊糊的一團東西,用手一摸,原來是那個口香糖不知在什麼時候,粘在了我的頭髮上面,我趕緊叫到:“媽媽,媽媽,你快過來!”

媽媽聞聲趕來,我低下頭讓媽媽看,媽媽一看,咦了一聲,對我説道:“你的頭髮上怎麼會有口香糖?”“你問我,我問誰去?”我沒好氣地回答道。就在這時,爸爸走了過來,看了看,想出了一個辦法,對我們説:“乾脆把那一團頭髮給剪了吧!”我媽媽堅決反對,她可知道頭髮有多“珍貴”,因為她的頭髮太稀少了。

只見我媽媽拿出手機,一翻操作後,興奮地對我和爸爸説:“我有辦法了,就用這個方法試試吧!”我十分好奇:"用什麼方法呢?”媽媽説:“你別管了,只要乖乖配合就好了”。媽媽把家裏的醫藥箱拿了出來,從裏面拿出了一瓶酒精,然後讓我把頭低下,她把酒精塗在了口香糖上面,然後揉搓了幾下,就對我説:“等着吧,需要等幾分鐘”。然後就去忙別的了。

過了一會,媽媽又走了過來,只見她用手在那團黏住的頭髮上輕輕一抹,那煩人的`口香糖就真的脱離了我的頭髮了,我高興地跳了起來,因為不用剪掉我的頭髮了。

這就是媽媽的小竅門,你學會了嗎?

小竅門作文 篇4

1、整體背誦

把課文作為一個整體,一遍又一遍地、從頭到尾地進行記誦。優點是脈絡連貫、加深理解。缺點是內容太多,容易疲勞。

2、分層背誦法

就是先理解背誦部分的總的意思,然後把它分為幾個層次,歸納概括出每層的意思,瞭解層與層之間的內在聯繫,把思路理清,將各層的意思連貫起來,在此基礎上,再反覆誦讀幾遍,就能較快地背誦下來。這種方法適合於背誦段落或篇幅不長的課文。

3、整分背誦

顧名思義就是整體背誦和分層背誦的有機結合。優點是取其整體背誦和分層背誦的利而去其弊,揚長而避短,符合整體——部分——整體的認識規律。背誦較長的詩文,常常是最前面的部分容易記住,即心理學上説的“初始效應”;中間部分則往往記不住,即心理學上説的“中遠效應”。因此,運用此法時要強化“中遠效應”,增加複習率,形成強刺激。

4、快速誦讀法

背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後,要始而反覆朗讀,繼而反覆默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實踐證明,持續性的緩慢閲讀,不但費時費力,而且會使記憶信號中斷;反之,讀熟課文之後,逐步快速閲讀,則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激,從而強化記憶效果,提高背誦速度。

5、圖表背誦法

圖表是一種直觀的簡化的表達方式。採用這種方法,首先要把背誦章段的結構,用主要詞語(最好是原文)設計成圖表(也可藉助教師的板書設計),然後對照圖表誦讀幾遍,再依據圖表嘗試背誦,就能較快地背誦下來。

6、嘗試背誦

在深入理解的基礎上,讀幾遍,合上書本嘗試記誦:看看哪裏易背,哪裏難背,哪裏會背,哪裏不會背。難背、不會背的地方要重點朗讀,熟讀直至會背。這種理解、朗讀、背誦三位一體的方法,比一遍又一遍地機械記誦的效率高得多。

7、三步記憶法

第一步是抓住文章的思想用腦默記,第二步是閉目回憶,實在回憶不起來時,就“偷看”一下,第三步是迅速反覆,多次誦讀。

8、五次反覆法

為了使背誦的課文長期不忘,有的教師就採用此法,即早讀時重背昨天課堂上背過的內容,這是第一次反覆。第二次批覆是每個單元結束後,同時進行第三次反覆,這就是把上單元已過關的課文再重複背誦一次。第四次和第五次反覆,主要是結合期中、期末的複習進行。

9、聽錄音背誦法

生理學家認為,讓視覺和聽覺共同參與記憶,要比單用視覺和聽覺,提高記憶效果30%―40%,這種記憶方法,人們稱為“協同記憶法”。根據這一理論,在練習背誦時,可適當播放課文錄音,通過邊讀課文,邊聽錄音形成記憶信息的雙向刺激,以達到強化記憶效果的目的。

10、輔助背誦法

指利用某些起指示作用的語文標誌幫助記誦。比如,《詩經》二首的《伐檀》、《碩鼠》,都運用了重章迭句、反覆詠唱的形式,每章只在韻腳處換了幾個字,其餘字句不變,所以,只要背過一章和換韻的那幾個字,文章就都會背誦了。《庖丁解牛》一文,可利用詞組熟誦課文:目皆全牛——目無全牛——神遇全牛——遊刃有餘——技經肯綮——批郄導款——目不轉睛——躊躇滿志。屈原的《涉江》詩,可利用“涉”的路線,理清脈絡:抒理想——渡瀟湘——上沅水——入漵蒲——憶歷史——寫“亂”章。諸如課文線索、情節發展、人物順序、邏輯軌跡、時間推移、地點轉換、空間方位、領頭字句等等,都可作為背誦的標誌和助手。這就好比旅遊,有了嚮導或導遊圖,遊覽得既快又好,心曠神怡。

小竅門作文 篇5

“嗯,真香,今天的餃子太好吃了。”滿嘴塞滿餃子的我含糊不清地嘟囔着。沾水中的蒜泥也比以前更香純了呢!我想……

“搗蒜!”外婆在廚房裏高呼,我愣頭愣腦地抄起擀麪杖,狠狠地向碗裏的蒜砸去,頓時,蒜瓣飛濺,碗“晃盪”一聲掉到地上,碎了。我哭喪着臉,充盈着淚水的眼睛傷心地盯着碎裂的瓷片。外婆快步從廚房裏走出來,一把摟住我:“你沒事吧?來,外婆教你一個好辦法。”

我小心翼翼地抱起鹽罐,朝餐桌跑去,專注地為蒜瓣們撒上一層“白被”,嘻嘻,放了鹽就方便多了!只見,我左手扶着碗邊,右手拿着擀麪杖,按順時針方向向蒜瓣敲擊。每敲一次,蒜香便撲面而來,每轉一圈,帶着些許辛辣的蒜汁便會從蒜瓣中溢出。那奶黃色的蒜泥隨着時間的推移,一點點便成淺綠色,蒜的香純會給人一種温暖的力量,它的辛辣更讓人慾罷不能。舀一勺,嘗一口,感覺更多了一份北國冬天所特有的豪邁和粗獷。拌進沾水,夾起一個餃子,沾一沾,品一品,家的氣息更濃了……

小竅門,刪繁去簡,有趣簡單,藴涵了許多科學道理,給我們的生活提供了許多便利。朋友,運用生活小竅門,你會更加熱愛生活的!

小竅門作文 篇6

現在,我國的水資源十分,很多地區都有停水現象,你知道嗎?

可能在很多人的眼中水並不是一個危機,是無窮無盡的,久久都用不完的。但是在媽媽和老師的眼中去有所不同了,她們説:“如果我們再不珍惜、節約,那後果不堪設想了。”

在家裏,我看見媽媽正在洗衣服,洗完後,媽媽分別把洗衣服的清漂水到進a、b桶裏,有需要的時候,用於清潔居室、沖洗廁所等,洗完菜的水循環使用。這樣即能節約資源又省錢。

在家裏,我看到媽媽這樣節約用水,值日生在老師的指導下也節約用水了。

每天上學,值日生都要拖地,要用不少水,了;輪到我值日了,正是潮濕的天氣,老師教我們説:“這短段的天氣比較潮濕,常常吹南風,地上濕淋淋的,值日生拖地時拖把可以不濕水或者半乾半濕,拖完了洗乾淨,晾在外面留到明天備用,免得同學們踩來踩去弄髒了,又能節約水又幹淨真是一舉兩得。”這個小竅門令我們嘖嘖稱好。

現在,我們必須要從小做起,像媽媽、老師那樣做一個:“節約能手。”那樣節約用水,不白白的讓它流去,讓自己從小養成一個好習慣,爭當“節約小衞士”。不隨便浪費。讓整個世界,整個社會都成為一個名符其實的節約型的美好家園。

小竅門作文 篇7

同學們,你們知道嗎?做事情,肯下功夫當然重要,但有科學巧妙的方法更重要。

有一次,我在寫毛筆字時把墨汁弄了一大塊在身上,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我正好看見舅舅在看中央電視台播出的特別節目“家有妙招”欄目,我也坐下來洗耳恭聽。女主持人講了很多妙招,其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法,她告訴我們如果不小心墨水弄髒了衣服時你別慌,首先用一些熱飯放在有墨水的地方,然後連續搓洗,那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在飯上了,飯變黑了,再換新的熱飯,重複幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸濕,然後塗上肥皂,過幾分鐘後用手搓洗墨跡處,這樣就會洗得乾乾淨淨,最後在清水中滴幾滴醋就會使衣服花色光亮,把衣服撈起涼幹,便和新的一樣。後來我試了一下,結果真的和新的一模一樣,後來我把這個小竅門告訴媽媽,媽媽知道後就不會因衣服上沾到墨水洗不乾淨而犯愁了。

通過這次洗衣服,我在電視裏還學到了很多日常生活中的小竅門,例如:在廚房中醋的妙用,燒魚時加醋就會除去魚腥味;澆花的水中加點糖,花就可以延長花期…… 真是學海無涯,什麼知識都得學,學到對我們有益無害,你説呢?

小竅門作文 篇8

界承諾:20xx年温室氣體排放一定要比20xx年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,我們應該低耗能,低污染,低排放,保護環境。

我們平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,可以製作成儲物盒,能在裏面放茶葉包,化粧品之類的物品;還可以製作一盞漂亮的燈。

每一件生活用品,每一本書籍,每一樣玩具和擺設,它們的生產都要消耗資源和能源,都會帶來碳排放。如果我們少買一本書(課外讀物可以互相交換看),少買一樣玩具、擺設,自然會降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。

在家居方面我也有很多小點子。將廢舊的報紙整理乾淨,鋪墊在衣櫥的最底層。報紙不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味。家裏有很多穿舊的破絲襪和棉襪,媽媽都捨不得丟棄,積攢到一定的數量,拿到裁縫店,讓裁縫用俏麗的小花布給我做一個襪子靠墊或坐墊。

電視,電腦已經成了人們生活不可缺少的一部分,每天盯着屏幕連續看上幾個小時是常有的事。我建議,在看電視、玩電腦時,可以適當把屏幕調暗一些,調成中等亮度,既省電又能保護視力。

讓我們一起來保護環境,讓我們美麗的家園變得更加環保!

小竅門作文 篇9

我們生活中的小竅門也很多,只要你有一雙善於發現的眼睛和一個靈活的大腦,就可以發現生活中的小竅門有很多。

那是一個星期六的上午,我正在和同學們一起看電視。忽然聽到爸爸的書房裏傳出一聲嚎叫。那聲音讓人聽着又害怕又驚悚。我馬上跑進了爸爸的書房,問:“爸爸你的嘴怎麼又發炎了?”因為爸爸在前幾天喝水的時候不小心燙傷的了。

星期一早上我起來刷牙的時候,牙膏還擠到牙刷上媽媽一下子叫住了我説:“這個牙膏爸爸已經用過了,如果你再用的話,可能會被感染,你今天別刷牙了,媽媽今天再給你另外買一個牙膏”。我一看時間,哇,已經這麼晚了!我連忙背上書包跑去學校。

吃午飯的時間,我的心還停留在早上發生的事情上。我就在想:什麼牙膏三個人可以同時使用呢?包括有傳染病的也不會傳染。我左思右想,終於想出一個絕妙的主意。

下午放學寫完作業,我畫了一張設計圖,然後立刻找來原材料。我用三個牙膏蓋子做成了多牙膏頭。爸爸也幫我做了半天的時間,終於做好了多牙膏頭牙膏。後來我的這次小創作還獲得了手工製作鼓勵獎。

從這件事我知道了,只要你努力去做一件事情,不管有多困難,最後都能成功。

小竅門作文 篇10

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

其實,低碳的生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以,節水就是節能。

在馬桶的貯水槽裏放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量,做到節約用水;洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水可以用來涮抹布,擦地板,然後這些廢水可以再衝馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重複利用,積累下來,僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

另外,如果每月手洗一次衣服,那麼每台洗衣機就可以節約用電,也就節約了發電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達到68、4萬噸,這個數字是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。

那麼對於我們國小生來説,還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。

1、紙張的雙面使用,節約用紙;

2、不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

3、不用一次性的塑料袋;

4、減少糧食的浪費;

5、隨手關燈,隨手管好水龍頭。

我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更健康。

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