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製作的作文(錦集5篇)

製作的作文(錦集5篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的製作的作文5篇,希望對大家有所幫助。

製作的作文(錦集5篇)

製作的作文 篇1

今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

先教我做軟陶,我學做小雞和髮夾,先做頭,接着做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽説做軟陶要小心翼翼的,細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學得很開心了,做完後,媽媽把作品放烤爐裏烤,神奇的是烤好後,作品變硬了,特別是髮夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們,別摔壞了。

之後,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的.聲音像輕泥一樣輕飄飄的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接着搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不捨得。

做好了小熊我望着媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑着回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

製作的作文 篇2

今天晚上老爸要給我做什麼好吃的呢?我帶着來自一個小吃貨的疑問來廚房看一看。白色的麪皮,紅色肉餡,原來今天的晚飯是肉包子啊!

我以最快的速度洗了洗手,穿上了屬於我自己的一個圍裙,站在我的神廚爸爸身邊,目不轉睛地看着他是如何讓一片面皮變成肚子裏有肉餡的圓滾滾的包子的。我看了一會,覺得自己已經會了,就拿起一片面皮,舀了一勺的肉餡,可是,那調皮的肉餡寶寶不聽話,不願意呆在麪皮上,一直往下掉,終於,在我的不斷堅持努力下,我把調皮的'肉餡寶寶放在白色的麪皮上,然後我用手把麪皮揪起來,一邊轉一圈,一邊折紋,大概折出十二條折就好了。我人生中的第一個包子包好了!我興致勃勃的把我自己包的包子展示給我的家人們看,他們都誇我包的不錯,雖然還有很多需要提高的部分。

我覺得這次包包子讓我學會了許多:無論幹什麼事情,都不要放棄,要堅持不懈;要認認真真的去完成每一件事情;要學會嘗試,凡事皆有第一次,不管第一次是順利的還是曲折的,我們都要大膽嘗試……

“叮”包子蒸熟啦!我嚐了一口,好吃極啦!還是自己包的包子最好吃了!

製作的作文 篇3

這周楊老師的作業中,有製作“樹葉畫”的佈置。我左思右想,怎樣做呢?

不經意間,扭頭望見了四周的牆壁。説真的,我一直都想着能再次回到原來那個雖然是租的但是卻很温暖的小屋,那個平凡、樸實、熱鬧的小屋,因為,為了現在這個大房子,爸爸操勞過度而得病了……唉,不如,就創造一個平凡小屋的樹葉畫吧!

我的腦海裏浮現出這樣一個畫面:在一片平凡、幽靜的森林中,有一座樸實的小屋,我在裏面靜靜地待着,還望着窗外的景色遐思着……

就是這個了,不錯,我喜歡!

我迫不及待地穿上外套,火箭似的奔到樓下小區外的幾棵大樹旁,專注地拾着柔軟的樹葉,還有幾根堅硬的小木棍,撿呀撿,拾呀拾……終於一大堆樹葉和棍子被我“霸佔”了,好了,回家!

擼起袖子加油幹!一次又一次的拼接,時間在一分一秒地流逝。就這樣一幅“平凡的`小屋”的樹葉畫就製作好了。

這座“小屋”,雖然在別人的眼裏是那麼平凡,那麼“不堪”,但在我眼中它卻是我對曾經生活的懷念。

八年前,我們剛到原平,沒有房子,住的是簡陋的小屋,而且是租的——可是那時的我是多麼幸福,左鄰右舍的孩子們非常友好,也玩得開心。可是,我身在福中不知福——不喜歡那樣的生活,經常一回到家就問:“爸爸,我們什麼時候可以住那種豪華的房子啊?爸爸……”

爸爸每次都笑着對我説:“快了,快了。”我便拍手叫好。

終於在幾年前我們住上了大樓房,而爸爸卻得了病,我是多麼後悔當時,那麼急得催爸爸媽媽,現在好了,無論我多麼心急如焚,也改變不了現實!如果當時我沒有催促,事情的結果會不會就不是這個樣子呢?

如果,再選一次,我會選擇平凡而樸實,就算是租的也心甘情願,只求一家人平平安安,而不是隻因為住豪華的房子而使爸爸操勞過度甚至生病……

屋,樸實無妨,吃穿住行,平凡足矣,只求家人平安,團聚就可!

製作的作文 篇4

我要感謝的他,是賽爾號的製作人。雖然我和他沒有見過面,但是我也十分謝謝他。我覺得他是一個非常聰明的人,可以設計出這麼好玩的遊戲。

賽爾號遊戲讓我們知道要團結友愛。我們有自己的戰隊,也有自己的`基地和賽爾好友。他讓我們知道錢(賽爾豆)的來之不易。也讓我們知道我們的哪種物資正在慢慢減少,我們要勤儉節約。

賽爾號遊戲讓我們知道團結的力量是無窮的,是它讓我們在完成一次次任務後,在享受勝利果實時開心得手舞足蹈。在這裏,沒有爸媽和其他人的幫助,讓自己去探索這個無知的世界。這裏只有機械師茜茜、船長和愛麗絲等機器人的關心和支持。雖然這只是一種在大人眼裏一點都不重要的小遊戲,但是對我們小孩子來説,我們在這個小遊戲中學到太多知識了。

在賽爾號小遊戲裏,還有一羣我們都想得到的小精靈,當賽爾不能完成的事,幾乎都要靠可愛的小精靈來完成。在我們需要幫助的時候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會隨着自己打倒野外精靈後同步升級或進化。當自己的小精靈沒有“血”而戰鬥輸了後,我們也只有鼓起勇氣再去升級和進化,當自己十分強大時,就可以打倒自己以前不可以打倒的野外精靈。也可以用我們揹包裏的工具抓住它。遊戲過程告訴我們,在做任何事之前都要做好充分的準備。

因為我在賽爾號裏學到了團結友愛、節約資源和珍惜身邊的小東西,所以我要謝謝賽爾號的製作人。最後,我要提一個建議,請賽爾號遊戲的製作人不要設計個超能NONO,要讓一些沒有錢的小朋友也感受到遊戲的好處。

製作的作文 篇5

我的小製作的名字是節節蟲。

我用到材料是:兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。

我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形,對摺後剪開,捲成圓筒用雙面膠粘起來,再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片,接着剪一個尾巴,然後用一個小紙杯做節節蟲的頭,用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好,最後把個個部件用毛線穿起來,我完成了節節蟲的`製作。

我在做節節蟲的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,我不會剪圓片,媽媽告訴我動動腦筋,我想了想,我拿來一個瓶子蓋畫到紙上,剪出來的圓片很圓了。通過這次製作我懂得了一個道理:遇到問題要開動腦筋,不能幹坐着。

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