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精選小製作的製作作文彙總6篇

精選小製作的製作作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小製作的製作作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小製作的製作作文彙總6篇

小製作的製作作文 篇1

看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悦耳聲音的東西,是什麼?那就是我自制的一個小編鐘。

它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精緻?如果你想知道它的製作過程,就請你把目光轉向這裏!

我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。

我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。

我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆裏,然後把五個瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子裏裏外外洗個乾淨。

我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。

我把洗乾淨的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

這麼一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。

我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。

再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了!

怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。

通過這次製作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小製作的製作作文 篇2

今天,在快樂作文的課堂上,我和老師同學們一起做了一個“小房子”。

老師發給我們一人一張彩色的卡紙,把我們分成兩組,每組兩個剪刀,一段膠帶和一把尺子。

首先我們要用尺子在卡紙上畫出房子的輪廓,然後用剪刀把多餘的部分剪掉,接着畫出門和窗户,最後用膠帶給粘上。這樣,一個漂亮的“小房子”就完成了。

在製作的時候我有點好奇,心想:“一張卡紙怎麼能做成小房子呢?”現在看來老師説的是對的:只要你努力去做,什麼事情都能成功。

我的“小房子”有帶鑰匙的門,帶方格的窗户。我把房子裏的門,牀,寫字枱都染成了我喜歡的黃色。看着自己的勞動成果,真高興!

小製作的製作作文 篇3

1月21日,我來到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學做魔法彈性球。

我們從老師手裏拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數,把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續攪拌,這時“攔路虎”出現了,合體膠很黏,根本攪不動,吸管都彎了。我和小夥伴們一起合作,費了好大的勁,才把合體膠拌勻。接着,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續攪拌。這時,合體膠已經變成了紅色的水晶泥了。

從杯子裏用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個個小圓球,並放到氣球裏。這是最難的一個步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎麼也塞不進一個小氣球裏,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點呢?心裏想着,手上又搓起了一個球。這次,我吸取了上一次的教訓,把球做成了之前的三分之一的大小,並且在小夥伴的幫助下,小心翼翼地裝進了氣球裏。呦呵!成功了。

我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。

通過這次的活動,我明白了一個道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協力,永不放棄,這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”!

小製作的製作作文 篇4

在廢品小製作興趣班上,老師教我們用光盤做了一個小鬧鐘。我看了看光盤,忽然發現光盤圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個主意。我可以用光盤做一隻貓頭鷹。

我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

首先,我把亮晶晶的光盤貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的身體。

然後來做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。

再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完後,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

接下來做嘴巴。嘴巴很簡單,就是從綠色的紙上剪下一個小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

然後做衣服。用紅卡紙剪成長長的斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來的衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

最後做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一隻漂亮的貓頭鷹就完成了。

爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹幹和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,製作就完成了。

一隻威風凜凜的貓頭鷹站在樹幹上,眼睛望向遠方,好像隨時準備去抓老鼠。我看了看這隻貓頭鷹,心裏非常開心。

我還可以用光盤做很多小製作,比如陀螺、自行車、小汽車等。只要動動腦筋,我們就能變廢為寶。

小製作的製作作文 篇5

今天,我和爺爺一起製作了蒸汽船。

我們拿來了泡沫板做船模,把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀,但我覺得還不像小船的模樣,於是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑,放到水裏會和水有很大的摩擦力,所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面,這樣它就很光滑了。接着我們找了一塊方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮時由它來前後移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”,這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐,用大鋸子把它鋸成兩半,然後給它做個塞子,我和爺爺想了兩種塞子類型,一種是“樓梯”形的,一種是上面寬,下面窄的,我們最後還是選擇了後者,因為它更保險,在實驗中途不會漏氣,否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子後,我們還要在塞子上插一個孔,放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐,放上鍋爐,最後在鍋爐的斜下方放上蠟燭,就大功告成了!

我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子裏,把蠟燭點燃,等了半天,我聽到鍋爐裏有水沸騰的聲音,斷定水被燒開了,果然吸管裏冒出了熱氣,小船慢慢地懂了,雖然很慢,但也是向前。

這次小實驗,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差,反作用力就像拍皮球,皮球的力量給了大地,大地也把力量給了皮球,使它彈起來,作用力是兩個物體之間通過不同的形式發生相互作用產生的`力。

小製作的製作作文 篇6

今天蔣老師給我們佈置了一個手工創意作業,創意顧明思義就是發揮自已的想象來創造出優美的作品,這個手工作業就是小桔燈。

小桔燈的原材料當然是桔子了,可挑桔子也有講究呢!桔子一定要“厚臉皮”的,因為“薄臉皮”的不容易剔除果肉,不小心還會劃破皮的。桔子的形態要挑“大胖小夥子”,千千萬萬不能挑“苗條美少女”,因為苗條型的在做手工時不能在台上站穩。

首先我是用水果刀將大桔子一切兩半,拿勺子將桔子裏的美味果肉挖出來。可是現在我遇到一個大麻煩,勺子只能把中間的果肉挖出來,皮邊上的果肉怎麼挖也挖不出來,再挖的話皮都要破了。後來我只好求助媽媽了,只見媽媽左手拿着桔子,右手拿着水果刀專心致志地在桔子上搗鼓着,不一會兒,桔子裏面就空空如也了。

“嗯,薑還是老的辣呀!”然後我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾,刻上彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻樑和櫻桃小嘴,還有黑色的卡紙剪了小女孩的頭髮。不一會兒,一個漂亮的美媚就呈現在眼前了。接着,在桔子上紮了兩個對齊的小洞,把繩子穿過去打個結,再將小棒插到已繞好的圈中,緊接着在桔子底部繫上一箇中國結,最後點上蠟燭。

啊!大功告成!一個小巧玲瓏的小桔燈就做好了,看着我的手工作品心裏高興極了。

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