小製作的作文精華(4篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小製作的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小製作的作文 篇1

星期一下午，我在家裏做了一輛“雙層公交車”。

我準備的材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料，就開始做了。

我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個車窗。然後，用卡紙把它包起來，車身就做好了。最主要的`就是車輪，一輛車沒輪胎怎麼開得了？輪胎是先用新卡紙剪四個圓，再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個蓋子按在卡紙上畫。

一輛公交車已經完成得差不多了，最後用勾線筆畫上車窗和車門。

我的小製作就這樣誕生了。哦耶！

小製作的作文 篇2

當接到學校老師下發的徵集通知時，我一頭霧水，感覺這個活動好難，好難。

放學回到家裏，和爸爸媽媽説了這個活動，爸爸耐心的和我一起分析了學校的活動和要求，我才知道，原來學校是要我們：利用我們家裏有的一些生活中的材料製作科學原理的小製作。

説幹就幹，爸爸和我一起把家裏的閒置物品找了出來：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹籤、廢舊馬達。

“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”

“竹籤有啥用呢？”，“可以把輪子串起來呀”

“輪子串起來，前後放兩個，是不是像個小汽車了呀”，“對啊，可是怎麼讓他轉動起來呢？”

“竹籤穿過吸管，把兩個輪子串起來，吸管固定不動，輪子自己就動起來了！”

“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一隻小豬”

“那我們就做一隻有輪子的`汽車小豬吧”

就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動起手來。吸管粘在礦泉水瓶身上，然後竹籤穿過吸管，將左右兩個雪花片串起來，一個前輪做好了。同樣方法，把汽車的後輪也做好了。這時候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。

爸爸又和我説：“我們可以利用馬達呀！”把馬達固定在礦泉水瓶後，然後通電轉動起來，通過馬達上面的葉片產生風，風往後吹，空氣就對它產生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動起來了！“

小製作的作文 篇3

我的小製作是一隻小企鵝。 我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子，把一個盒子裏裝滿紙然後用白色卡紙做企鵝的.肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然後分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然後畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。

望着我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。 215

小製作的作文 篇4

今天晚上，我做了一個多彩的筆筒。

首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然後，我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙説：“別緻，真漂亮，我的'小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了，看着自己的作品也滿意地點點頭。