【必備】製作船作文3篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的製作船作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
製作船作文 篇1
今天老師佈置了一項需要完成的手工作業——製作一條小木船。回家後我心想:不就是做一個小木船麼,那能有多難,看我三兩下搞定!於是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起。可一看,結果做了一個四不像,哎!只好請老媽幫忙了。
老媽一過來就對我説,這是做的什麼呀?給我下樓重新再找材料。老媽説完就飛身而出,我也緊隨其後,在樓下精心挑選了一個多小時,終於找到了幾根大小相同的木棒,終於湊齊了材料趕快回家做。
回到家,看見媽媽拿着材料開始琢磨。還別説,前面的還挺簡單,不一會兒,小船的'框架就已經出來了。我以為就這麼簡單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最後一步,我怎麼也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我説:“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的。”聽了媽媽的話,我靜下心來仔細的研究着,嘗試着。終於我成功了!我高興的歡呼起來,媽媽也在一旁為我鼓掌。
通過這次做小木船的經歷,我體會到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會到成功的喜悦!
製作船作文 篇2
哈哈!我最喜歡做小製作了!正好老師給我們佈置了一個特別的作業,也是我最拿手的,做什麼呢?我沉思片刻,決定做一條小帆船。
現在開始準備材料:卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個空瓶子,咦?瓶子呢?我在家裏翻來覆去,始終找不到。最後,我決定用三個白色的小碟子做船底。
一開始做帆船,我先用三個白色的小碟子重合,再用手使勁的壓呀,壓呀,終於,把它們牢牢地粘住了。然後,用膠布一圈一圈地繞起來,好像犯人被警察抓起來,戴上了手銬。
接着,我用筷子慢慢地插入膠布的.下方,跟膠布緊緊地連在一起,這時,船底和船杆就好像沒有輪子的手推啊!
然後,我把卡紙輕輕地拿起來,用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形貼在後面的膠布上。
最後,我在我在膠布上畫了幾根烏黑的頭髮,又畫了一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了……小帆船就大功告成了!
我迫不及待地把小帆船放到裝滿水的盆子裏,哇!真得能浮起來!真是好玩極了!
製作船作文 篇3
八月的一天,爸爸從單位裏撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準備和我一起做一條小船。
我們先在白紙上畫好船的形狀,接着選出兩根長短不一的木條,確定好尺寸,並用直尺和鉛筆畫上線,又找出一塊長方形的薄木板,設計出甲板的樣子,並且畫出船頭。
我們在陽台的櫃子裏翻出鋸子,準備鋸木頭。剛開始鋸時,很難鋸,費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來,我也不管,反而鋸得很高興。鋸到後面,就輕鬆了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響着,就像在唱歌。木屑漫天飛舞着,有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十釐米長。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的`兩邊。釘的時候,釘子不聽話,釘一下就要歪一下,最後把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結果把鐵釘歪釘進了木板裏。我把橡膠帶纏在船的後方,又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。
“嘿,爸爸,快下樓去水裏試航了!”我一邊抓起船,一邊拉着爸爸的手往樓下跑。
下水試航時,我們選在一個小水塘裏進行橫渡實驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看,每當我才纏幾圈的時候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續纏,纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟着船跑,一邊歡快地叫着。
夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情願地跟在他們後面回家了。
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